【正文】 13．封底：另起頁，空白。11．注釋：另起頁；標(biāo)題使用3號(hào)黑體字，“注釋”兩字中間空3個(gè)漢字字符格，獨(dú)占行，居中；內(nèi)容使用小4號(hào)宋體字，單倍行距。9．謝辭：另起頁；標(biāo)題使用3號(hào)黑體字，“謝辭”兩字中間空3個(gè)漢字字符格，獨(dú)占行，居中；內(nèi)容使用4號(hào)宋體字，單倍行距。五級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序號(hào)為“ ① ”與正文字號(hào)、字體相同。三級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序號(hào)為“ 1. ”與正文字號(hào)、字體相同。8．正文 ： 另起頁；正文文中標(biāo)題：一級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序號(hào)為“一、”， 4號(hào)黑體字，獨(dú)占行，末尾不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。中文摘要約300漢字； 7．英文摘要（含關(guān)鍵詞）：與中文摘要和關(guān)鍵詞同頁；標(biāo)題使用小2號(hào)Times New Roman字體，兩個(gè)標(biāo)題各自獨(dú)占行，居中；內(nèi)容使用小3號(hào)Times New Roman字體，單倍行距。開題報(bào)告（見附表2）3．任務(wù)書（見附表3）4．成績?cè)u(píng)定表（見附表4）5．目錄：另起頁；標(biāo)題使用3號(hào)黑體字，“目錄”兩字中間空3個(gè)漢字字符格；內(nèi)容使用4號(hào)宋體字，要求標(biāo)明頁碼，每項(xiàng)內(nèi)容與對(duì)應(yīng)的頁碼之間要求使用省略號(hào)分隔開。表10： 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）情況匯總表 （院系用表）院系 ： 年級(jí)： 班級(jí)： 填表時(shí)間： 年 月 日序號(hào)題目名稱學(xué)生姓名指導(dǎo)教師成績姓名職稱指導(dǎo)教師答辯小組總成績總?cè)藬?shù)：____人，優(yōu)秀人數(shù)：_____人，不及格人數(shù)：_____人。表9： 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題落實(shí)情況統(tǒng)計(jì)表 院系 ： 年級(jí)： 班級(jí)： 填表時(shí)間： 年 月 日序號(hào)題目名稱(或簡稱)類別課題來源設(shè)計(jì)(論文)地點(diǎn)起止時(shí)間指導(dǎo)教師學(xué)生成果形式成果價(jià)值設(shè)計(jì)論文科研生產(chǎn)教學(xué)其它姓名職稱姓名班級(jí) 填報(bào)人簽字：單位（公章） 年 月 日說明：。學(xué)習(xí)態(tài)度10學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，科學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)格保證設(shè)計(jì)時(shí)間并按任務(wù)書中規(guī)定的進(jìn)度開展各項(xiàng)工作學(xué)習(xí)態(tài)度比較認(rèn)真，科學(xué)作風(fēng)良好，能按期圓滿完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)學(xué)習(xí)態(tài)度尚好，遵守組織紀(jì)律，基本保證設(shè)計(jì)時(shí)間，按期完成各項(xiàng)工作學(xué)習(xí)態(tài)度尚可，在指導(dǎo)教師的幫助下能按期完成任務(wù)學(xué)習(xí)馬虎，紀(jì)律渙散，工作作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn),不能保證設(shè)計(jì)時(shí)間和進(jìn)度論文(說明書)撰寫質(zhì)量10論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)，論述層次清晰，語言準(zhǔn)確，文字流暢，完全符合規(guī)范化要求，書寫工整或用計(jì)算機(jī)打印成文論文結(jié)構(gòu)合理，符合邏輯，文章層次分明，語言準(zhǔn)確，文字流暢，達(dá)到規(guī)范化要求，書寫工整或用計(jì)算機(jī)打印成文論文結(jié)構(gòu)基本合理，層次較為分明，文理通順，基本達(dá)到規(guī)范化要求論文結(jié)構(gòu)基本合理，論證基本清楚，文字尚通順，勉強(qiáng)達(dá)到規(guī)范化要求內(nèi)容空泛，結(jié)構(gòu)混亂，文字表達(dá)不清，錯(cuò)別字較多，達(dá)不到規(guī)范化要求研究成果、基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)20對(duì)研究的問題能較深刻分析或有獨(dú)到之處，成果突出，反映出作者很好地掌握了有關(guān)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)對(duì)研究的問題能正確分析或有新見解，成果比較突出，反映出作者較好地掌握了有關(guān)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)對(duì)研究的問題能提出自己的見解，成果有一定意義，反映出作者基本掌握了有關(guān)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)對(duì)某些問題提出個(gè)人見解，并得出研究結(jié)果，作者對(duì)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)基本掌握缺乏研究能力，未取得任何成果，反映出作者基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)很不扎實(shí)外文翻譯5按要求按時(shí)完成外文翻譯，譯文準(zhǔn)確規(guī)范按要求按時(shí)完成外文翻譯，譯文質(zhì)量較好按要求按時(shí)完成外文翻譯，譯文質(zhì)量尚可按要求按時(shí)完成外文翻譯外文翻譯達(dá)不到要求論文（設(shè)計(jì)）成績?cè)u(píng)定等級(jí)：參考專家評(píng)閱、指導(dǎo)教師評(píng)閱情況，結(jié)合答辯情況，建議按指導(dǎo)教師評(píng)分:專家評(píng)分:答辯評(píng)分為4:3:3的比例評(píng)定論文（設(shè)計(jì)）總成績分?jǐn)?shù)，然后按優(yōu)（90－100分）、良（80－89分）、中（70－79分）、及格（60－69分）、不及格（60分）給出成績等級(jí)。302830252722241921≤18總分答辯組評(píng)語：答辯組成員（簽名）： 答辯組組長（簽名）： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年 月 日成績?cè)u(píng)定等級(jí)： 答辯委員會(huì)主任（簽名）： 年 月 日注: 表中給出了各評(píng)價(jià)項(xiàng)目達(dá)到A級(jí)的具體要求，各項(xiàng)目的評(píng)分分為A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)并賦予相應(yīng)的分值范圍。504650414536403135≤30論文（設(shè)計(jì)）報(bào)告、講解思路清晰；概念清楚，重點(diǎn)（創(chuàng)新點(diǎn)）突出；語言表達(dá)準(zhǔn)確；報(bào)告時(shí)間、節(jié)奏掌握好。評(píng)語欄不夠可另加附頁。請(qǐng)對(duì)照A級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合該論文（設(shè)計(jì)）實(shí)際，評(píng)出各項(xiàng)目具體得分，并填寫在相應(yīng)項(xiàng)目的評(píng)分欄中。1010987≤6工作量工作量飽滿；能圓滿完成任務(wù)書規(guī)定的各項(xiàng)工作。1010987≤6論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量論文（設(shè)計(jì)）結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)；語言文字表達(dá)準(zhǔn)確流暢；有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值或?qū)嵱脙r(jià)值。1010987≤6研究能力能較好地理解課題任務(wù)；研究方案設(shè)計(jì)合理；實(shí)驗(yàn)方法科學(xué)；理論分析與計(jì)算正確，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠；有較強(qiáng)的動(dòng)手能力、分析能力和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理能力；能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)與解決實(shí)際問題，得出有價(jià)值的結(jié)論。表6中國醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）專家評(píng)閱意見表指導(dǎo)教師姓名職 稱工作單位學(xué)生姓名學(xué)　　院專 業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目評(píng)價(jià)項(xiàng)目具體要求（A級(jí)標(biāo)準(zhǔn)）最高分評(píng)　　分ABCDE選題質(zhì)量選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)綜合訓(xùn)練基本要求；題目有一定難度；有一定的理論意義或?qū)嶋H價(jià)值。計(jì)算總分，若總分60分或“論文（設(shè)計(jì)）格式”項(xiàng)目評(píng)分6，將不能提交專家評(píng)閱及答辯，要求學(xué)生限期修改合格后再申請(qǐng)重新評(píng)閱及答辯。1010987≤6總分 論文（設(shè)計(jì)）能否提交答辯：能（?。┓瘢ā?）對(duì)論文（設(shè)計(jì)）的綜合評(píng)語：指導(dǎo)教師（簽名） 年 月 日注：表中給出了各評(píng)價(jià)項(xiàng)目達(dá)到A級(jí)的具體要求，各項(xiàng)目的評(píng)分分為A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)并賦予相應(yīng)的分值范圍。201920171815161314≤12創(chuàng)新能力有創(chuàng)新意識(shí)，或?qū)η叭说墓ぷ饔懈倪M(jìn)或突破，或論文（設(shè)計(jì)）有獨(dú)到見解。201920171815161314≤12論文（設(shè)計(jì)）格式論文（設(shè)計(jì)）格式、圖表（或圖紙）規(guī)范，符合要求。201920171815161314≤12文獻(xiàn)資料應(yīng)用能力能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)；能正確翻譯外文資料；具有收集、加工各種信息及獲取新知識(shí)的能力。表3中國醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院 本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題 目 　 專 業(yè) 　 學(xué)生姓名 　 學(xué) 號(hào) 　 年級(jí) 指導(dǎo)教師 　 藥學(xué)院辦公室制表二ΟΟ 年 月 日表4 中國醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師指導(dǎo)記錄表指導(dǎo)教師姓名職 稱工作單位學(xué)生姓名學(xué)　　院專 業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目：指導(dǎo)時(shí)間指 導(dǎo) 內(nèi) 容