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學校傳染病防治知識培訓教師版(參考版)

2025-07-21 21:32本頁面
  

【正文】 謝 謝 ! 。必要時可進行室內(nèi)消毒乳酸熏蒸消毒,一般可按每 10平方米 2ml用藥量計算;或 2%的過氧乙酸每立方米10ml蒸發(fā)熏蒸消毒。供學生使用的菜碟、飯筷、菜勺等公用餐飲具必須一人一消毒(消毒方法餐、飲具采用蒸汽、煮沸( 20分鐘)或采用上述消毒濟浸泡 30分鐘,禁止多人次使用。 桌椅、玩具、地面等表面,采用 %的過氧乙酸或 3%的過氧化氫或 %的二氧化氯或含有效氯 1000mg/L優(yōu)氯凈等消毒液浸泡、擦拭消毒作用 30分鐘。( 3)其它消毒液體按照說明書配備和使用 辦公桌、椅、地面等表面,要采用 %過氧乙酸溶液或含 10002022mg的有效氯的含氯消毒劑(如優(yōu)氯凈)進行噴灑或擦拭消毒。( 1)15%的過氧乙酸,用量按 7ml/m3加熱蒸發(fā),密閉兩小時。 兒童常見傳染病的潛伏期及隔離期 ? 細菌性痢疾: 潛伏期 17天,隔離至腹瀉已經(jīng)停止及大便化驗顯示沒有該病菌 (隔日連續(xù) 2次糞便培養(yǎng),結(jié)果陰性 ) ? 流感: 潛伏期 12天,隔離至退熱后 2天 ? 水痘: 1421天,隔離至約 1周或至所有水皰結(jié)痂脫落 ? 紅眼?。?潛伏期 12天,隔離至眼睛不再有異常分泌物 ? 手足口?。?潛伏期 37天,隔離至所有水皰變干或隔離一周 兒童常見傳染病的潛伏期及隔離期 ? 麻疹: 潛伏期 621天,隔離至出疹后 5天 ? 流行性腮腺炎: 潛伏期 1421天,隔離至從出現(xiàn)腫脹起 9天 ? 甲肝: 潛伏期 1550天,隔離急性病人自發(fā)病起不少于 30天,托幼機構要隔離 40天 ? 猩紅熱: 潛伏期 25天,隔離至由服用抗生素當日起 6天 ? 傷寒: 潛伏期 721天,應隔離至退熱后 1520天,可于熱后第五天和第十天做兩次糞便培養(yǎng),陰性方可解除隔離 常用的消毒方法 一、學校辦公區(qū)域 室內(nèi)開窗通風換氣,對相對密封的辦公室要加設排氣裝置(如排氣扇),以提高與外界空氣的交換頻率。 ? 做好學生家長的接待與宣傳解釋工作。 ? 向全體師生員工公布疫情及其采取的防護措施,讓廣大師生員工了解情況 ,有效應對突發(fā)疫情。 ? 發(fā)生大范圍疫情時,經(jīng)學校所在地縣級以上人民政府決定,并報省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生主管部門備案后,學校應配合當?shù)丶膊】刂撇块T對學校人群進行預防性服藥和預防接種工作。 ? 疫情調(diào)查。對學校所在場所進行徹底消毒。停止校內(nèi)人員相互之間和與外界往來,等待衛(wèi)生部門和教育部門的處理意見。 學校領導如何應對傳染病疫情 學校內(nèi)發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行時的處理措施 ? 及時隔離病人,盡快使病人得到治療 ? 封鎖疫點。 ? 通知學生家長,并清楚說明學校發(fā)生的傳染病的病癥,要求學生家長留意其子女的身體狀況,如有異常,不宜上課,必須及時就診。 ? 學校領導發(fā)現(xiàn)傳染病病人后要及時、主動、準確地發(fā)布防治的信息;同時加強對教職和學生的正確引導,消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,避免謠言傳播,維護校園穩(wěn)定。 ? 避免患病學生或教職工與其他人進行密切接觸。 ? 如懷疑發(fā)生腸道傳染病,應將剩余的食物及嘔吐(腹瀉)物封存,留作調(diào)查用。 ? 密切跟蹤或登記師生病假或患病情況,以便必要時向當?shù)丶膊☆A防控制機構提供相關資料。如學生情況危急,老師、專職(兼職)衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報告人應立即帶學生到附近的醫(yī)院急診室或馬上打“ 120”急救電話,送醫(yī)院診治。 ? 學校進行晨檢時發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,應要求其到學校衛(wèi)生室休息;由專職(兼職)衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報告人作初步檢查,并立即通知其家長 /監(jiān)護人,由家長陪同去醫(yī)院;家長不能到校的,由學校老師護送去醫(yī)院。所采取的措施要有針對性,工作要規(guī)范、扎實、有效。 ? 開展針對性的健康教育,提高師生員工的自我防護意識和防護能力; ? 對全體師生健康狀況進行監(jiān)測,對缺勤者逐一登記,及時查明缺勤原因; ? 發(fā)現(xiàn)身體異常者勸其及時就醫(yī)院或在家接受醫(yī)學觀察,暫停上學或上班,并及時上報有關情況; ? 對教室、實驗室、食堂、圖書館、體育館、廁所等場所進行消毒,通風換氣; ? 對重大傳染病的密切接觸者,學校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學觀察和消毒等工作; ? 加強進出校門的管理力度,要求住校學生不得離開學校,并嚴格控制外來人員進入校園;避免因人群的聚集和流動導致傳染病的傳播; ? 學校根據(jù)情況,及時向師生員工通報疫情防控情況; ? 學校每日公布校園疫情防控工作情況。 學校領導如何應對傳染病疫情 學校所在地區(qū)出現(xiàn)傳染病暴發(fā)、流行時的處理措施 ? 學校所在地區(qū)出現(xiàn)傳染病暴發(fā)、流行,而校內(nèi)尚無疫情發(fā)生時,學校領導要按照當?shù)卣慕y(tǒng)一部署,根據(jù)所在地區(qū)發(fā)生傳染病的特點、嚴重程度、流行情況等做好進入應急狀態(tài)的準備,避免傳染病向校內(nèi)蔓延。 部分傳染病的預防措施和個人防護措施 (一 ) 部分傳染病的預防措施和個人防護措施 (二 ) 相關傳染病 預防措施 個人防護措施 乙型肝炎、艾滋病等 預防血液/體 液傳播 拒絕毒品,不要共用針管與針頭; 如果發(fā)現(xiàn)遺棄針管、針頭,不要觸摸,應立即報告老師或家長; 不與他人共用牙刷、剃須刀; 潔身自愛、遵守性道德; 堅持正確使用安全套是預防艾滋病的有效方法 瘧疾(蚊子傳播)、腸道傳染病(蒼蠅、老鼠傳播)、狂犬?。ü?、貓等傳播)等 預防蟲媒/動物傳播 保持環(huán)境衛(wèi)生,殺蟲、滅蚤、滅蠅、滅鼠、滅蟑螂,蓋好垃圾,日產(chǎn)日清; 疫情流行地區(qū)或季節(jié)應使用個人防護設備(如蚊帳) 學校領導如何應對傳染病疫情 學校領導在傳染病預防和控
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