【摘要】........第二章:在統(tǒng)計學(xué)中用來描述集中趨勢的指標(biāo)體系是平均數(shù),包括算術(shù)均數(shù),幾何均數(shù),中位數(shù)。均數(shù)反映了一組觀察值的平均水平,適用于單峰對稱或近似單峰對稱分布資料的平均水平的描述。幾何均數(shù):有些醫(yī)學(xué)資料,如抗體的滴度,細菌計數(shù)等,其頻數(shù)分布呈
2025-07-21 16:59
【摘要】醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)課后習(xí)題答案第一章醫(yī)學(xué)統(tǒng)計中的基本概念練習(xí)題一、單向選擇題1.醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)研究的對象是A.醫(yī)學(xué)中的小概率事件B.各種類型的數(shù)據(jù)C.動物和人的本質(zhì)D.疾病的預(yù)防與治療E.有變異的醫(yī)學(xué)事件2.用樣本推論總體,具有代表性的樣本指的是A.總體中最容易獲
2025-07-21 17:14
【摘要】........第一章:數(shù)據(jù)與統(tǒng)計學(xué)思考與練習(xí):思考題:?怎樣理解統(tǒng)計學(xué)與統(tǒng)計數(shù)據(jù)的關(guān)系?答:統(tǒng)計學(xué)是一門收集、整理、顯示和分析統(tǒng)計數(shù)據(jù)的科學(xué)。統(tǒng)計學(xué)與統(tǒng)計數(shù)據(jù)存在密切關(guān)系,統(tǒng)計學(xué)闡述的統(tǒng)計方法來源于對統(tǒng)計數(shù)據(jù)的研究,目的也在于對統(tǒng)計數(shù)據(jù)的研究,離開
2025-06-26 01:54
【摘要】完美WORD格式醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)第一章緒論答案名詞解釋:(1)同質(zhì)與變異:同質(zhì)指被研究指標(biāo)的影響因素相同,變異指在同質(zhì)的基礎(chǔ)上各觀察單位(或個體)之間的差異。(2)總體和樣本:總體是根據(jù)研究目的確定的同質(zhì)觀察單位的全體。樣本是從總體中隨機抽取的
2025-07-21 17:16
【摘要】........第一章統(tǒng)計學(xué)及基本概念 3第二章數(shù)據(jù)的收集與整理 10第三章統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖 19第四章數(shù)據(jù)的描述性分析 25第五章參數(shù)估計 37第六章假設(shè)檢驗 49第七章方差分析 62第八章非參數(shù)檢驗 70第九章相關(guān)
2025-06-28 00:29
【摘要】《統(tǒng)計學(xué)》各章參考答案各位任課教師:大家好!下面是各位參編教師做的參考答案,可能會出現(xiàn)有些答案與任課教師所作不一致的情況,還請各位任課教師與我們聯(lián)系。謝謝!祝大家健康、快樂、幸福!第一章導(dǎo)論一、選擇題
2025-06-10 21:37
【摘要】統(tǒng)計學(xué)費宇石磊(主編)第2章練習(xí)題參考答案:(1)首先將顧客態(tài)度分別用代碼1、2、3表示,然后在數(shù)據(jù)文件的VaribleView窗口Values欄定義變量值標(biāo)簽:1代表“喜歡并愿意購買”;2代表“不喜歡”,3代表“喜歡并愿意購買”。操作步驟:依次點擊File→點擊open→點擊Data→→點擊Analyze→點擊DescriptiveStatistics→點擊Fr
2025-06-25 20:24
【摘要】附錄:教材各章習(xí)題答案第1章統(tǒng)計與統(tǒng)計數(shù)據(jù)(1)數(shù)值型數(shù)據(jù);(2)分類數(shù)據(jù);(3)數(shù)值型數(shù)據(jù);(4)順序數(shù)據(jù);(5)分類數(shù)據(jù)。(1)總體是“該城市所有的職工家庭”,樣本是“抽取的2000個職工家庭”;(2)城市所有職工家庭的年人均收入,抽取的“2000個家庭計算出的年人均收入。(1)所有IT從業(yè)者;(2)數(shù)值型變量;(3)分類變量;(4)觀察數(shù)據(jù)。(1)總體是“所有
2025-06-25 19:06
【摘要】、4.A二、1.215。2.√3.215。4.215。5.215。6.√7.√8.215。9.√10.√三、第二章一、
2025-01-13 11:47
【摘要】《應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)》習(xí)題解答第一章緒論【】指出下列變量的類型:(1)汽車銷售量;(2)產(chǎn)品等級;(3)到某地出差乘坐的交通工具(汽車、輪船、飛機);(4)年齡;(5)性別;(6)對某種社會現(xiàn)象的看法(贊成、中立、反對)。【解】(1)數(shù)值型變量(2)順序變量(3)分類變量(4)數(shù)值型變量(5)分類變量(6)順序變量【】某機構(gòu)從某大
2025-06-27 17:46
【摘要】第一章練習(xí)題參考答案1.B;2.A;3.B;4.C;5.D;6.A;7.C;8.C;9.C;10.A;11.C;12.C。1.ABDE;2.ACD;3.BCD;4.ACD;5.ACDE;6.ACE;7.AD;8.ABC;9.ACD;10.AD;11.BCDE;12.ABCDE;13.AC。1.×;2.×;3.×;4.×;5.√;
2025-06-28 00:27
【摘要】尊敬的老師(讀者)好:首先感謝使用本教材,由于時間倉促,教材存在一些錯誤,給您帶來不便請您諒解,現(xiàn)對部分錯誤及添加內(nèi)容做了修改,同時提供部分習(xí)題答案,習(xí)題有超出課本范圍可直接忽略。多媒體課件我會陸續(xù)發(fā)給大家!本教材出版社已經(jīng)重新修改再次印刷,相信錯誤基本沒有了。歡迎您批評指正!祝您工作愉快!王瑞卿2009年11月24日教材修改:小錯誤直接修改在教材上了。
2025-06-25 13:48
【摘要】3.1為評價家電行業(yè)售后服務(wù)的質(zhì)量,隨機抽取了由100個家庭構(gòu)成的一個樣本。服務(wù)質(zhì)量的等級分別表示為:A.好;B.較好;C一般;D.較差;E.差。調(diào)查結(jié)果如下:BDABCDBBACEADABAEADBCCBCCCCCBCCBCDEBCECEACCEDC
2025-01-13 11:30
【摘要】........統(tǒng)計學(xué)原理課后題答案一單元一1.統(tǒng)計工作、統(tǒng)計資料、統(tǒng)計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、統(tǒng)計工作、統(tǒng)計資料2.結(jié)構(gòu)相對數(shù)、比例相對數(shù)、比較相對數(shù)、強度相對數(shù)、動態(tài)相對數(shù)、計劃完成程度相對數(shù)3.單位總量、標(biāo)志總量、時期指標(biāo)、時點指標(biāo)4.統(tǒng)計
【摘要】:部分習(xí)題參考解答第一章(15-16)一、判斷題:錯。統(tǒng)計學(xué)和數(shù)學(xué)具有不同的性質(zhì)特點。數(shù)學(xué)撇開具體的對象,以最一般的形式研究數(shù)量的聯(lián)系和空間形式;而統(tǒng)計學(xué)的數(shù)據(jù)則總是與客觀的對象聯(lián)系在一起。特別是統(tǒng)計學(xué)中的應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)與各不同領(lǐng)域的實質(zhì)性學(xué)科有著非常密切的聯(lián)系,是有具體對象的方法論。:對。:錯。實質(zhì)性科學(xué)研究該領(lǐng)域現(xiàn)象的本質(zhì)關(guān)系和變化規(guī)律
2025-01-14 03:52