【摘要】幾種常見的磁場教學目標?(一)知識與技能?1.知道什么叫磁感線。?2.知道幾種常見的磁場(條形、蹄形,直線電流、環(huán)形電流、通電螺線管)及磁感線分布的情況?3.會用安培定則判斷直線電流、環(huán)形電流和通電螺線管的磁場方向。?4.知道安培分子電流假說,并能解釋有關現(xiàn)象?5.理解勻強磁場的概念,明確兩種情形的勻強磁場
2025-07-21 10:21
【摘要】課堂練習關于磁感應強度,下列說法正確的是()A、由B=F/IL可知:磁場中某處的磁感應強度大小隨通電導線中電流I的減小而增大B、由B=F/IL可知:磁場中某處的磁感應強度大小隨通電導線所受的磁場力F的增大而增大C、通電導線所受的磁場力為零,該處的磁感應強度不一定為零D、放置在磁場中1m長的通電導線,
2025-04-29 13:55
【摘要】《幾種常見的磁場》教學目標?(一)知識與技能?1.知道什么叫磁感線。?2.知道幾種常見的磁場(條形、蹄形,直線電流、環(huán)形電流、通電螺線管)及磁感線分布的情況?3.會用安培定則判斷直線電流、環(huán)形電流和通電螺線管的磁場方向。?4.知道安培分子電流假說,并能解釋有關現(xiàn)象?5.理解勻強磁場的概念,明確兩種情形的勻強磁
2025-05-11 00:02
【摘要】問題探究基礎導學要點突破名師解疑典例精析隨堂演練課時作業(yè)工具欄目導引第三章磁場問題探究基礎導學要點突破名師解疑典例精析隨堂演練課時作業(yè)工具欄目導引第三章
2025-01-17 08:59
【摘要】第三章磁場平江三中何曉云復習回顧1、為描述磁場的強弱和方向,我們引入了什么物理量?磁感應強度B2、電場線可以形象地描述電場強度E的大小和方向,那么我們怎樣形象地描述磁感應強度的大小和方向呢?【問題】磁場中各點的磁場方向如何判定呢?將一個小磁針放在磁場中某一點,小磁針靜止時
2025-01-22 20:43
【摘要】3、3幾種常見的磁場復習:1、為描述磁場的強弱和方向,我們引入了什么物理量?磁感應強度B2、電場線可以形象的描述電場強度E的大小和方向,那么我們怎樣形象地描述磁感應強度的大小和方向呢?一.磁感線將一個小磁針放在磁場中某一點,小磁針靜止時,北極N所指的方向,就是該點的磁場方向.
2024-11-13 08:06
【摘要】第三節(jié)幾種常見的磁場磁感線?復習提問:?定義的???場線分布圖?:所謂磁感線,是在磁場中畫出的一些有方向的曲線,在這些曲線上,每一點的切線方向都在該點的磁場方向上。一、磁感線A?B?C特點:,不真實存在閉
2025-05-17 16:54
2025-01-12 02:39
【摘要】第三節(jié)幾種常見的磁場指導教師:王范品授課人:肖艷麗授課班級:高二八班學習目標:1.知道磁感線,知道幾種常見磁場磁感線的空間分布情況。通電直導線和通電線圈周圍磁場的方向。一、磁感線定義:在磁場中畫出一系列有方向的閉合曲線,且使曲線上每一點的
2025-07-23 17:41
【摘要】《新課標》高二物理(人教版)第二章磁場第三講幾種常見的磁場(一)1.如果在磁場中畫出一些曲線,使曲線上每一點的切線方向都跟這點的磁感應強度的方向一致,這樣的曲線就叫做磁感線.磁感線是為了形象地描述磁場而人為假設的曲線,其疏密反映磁場的強弱,線上每一點的切線方向都跟該點的磁場方向相同.2.安培定則:(1)右手握住導線,讓伸直的拇指所指的方向與電流方向一致,彎曲
2025-03-27 12:13
【摘要】第三章《磁場》第三節(jié)《幾種常見的磁場》復習回顧:1、為描述磁場的強弱和方向,我們引入了什么物理量?磁感應強度B2、電場線可以形象的描述電場強度E的大小和方向,那么我們怎樣形象地描述磁感應強度的大小和方向呢?一.磁感線將一個小磁針放在磁場中某一點,小磁針靜止時,北極N所指的方
2025-01-19 08:29
【摘要】第三節(jié)幾種常見的磁場一、磁感線1、在磁場中畫出一些曲線,曲線上每一點的切線方向都跟這點的磁感應強度的方向一致(即磁場方向)zxxk2、幾種典型磁場(磁鐵)3、小結(1)磁感線是形象描述磁場,實際并不存在(與電場線一樣)(2)磁感線閉合:外部從N極→S極
2025-01-11 00:17
【摘要】磁感性強度為矢量,遵循平行四邊形法則知點一:磁感性強度的定義磁感應強度是描述磁場強弱的物理量,通過電流元垂直放置于磁場中所受磁場力與電流元的比值來定義磁感應強度.比值與磁場力及電流元均無關.電流元所受磁場力是由左手定則來確定.小磁針靜止時N極的方向,即為磁場的方向.考關于磁感應強度B的概念,下面說法正確的是( ?。〢.根據(jù)磁感應強度B的定義式?B=F/Il,可知,在磁場
2025-07-02 17:32
【摘要】選修3—1磁場第三節(jié)幾種常見的磁場(一)課標要求會判斷幾種常見的磁場的方向;能用安培定則判斷磁場方向。(二)設計理念將課程目標的三個維度融入教學過程中,發(fā)揮實驗在教學中的重要性,通過實驗直觀的感受幾種磁場的分布情況,進而用安培定則進行判斷,了解電流產(chǎn)生的磁場在日常生活中的應用。(三)教學目標1、知識與技能
2024-11-28 17:11
【摘要】幾種常見的磁場復習:1、為描述磁場的強弱和方向,我們引入了什么物理量?磁感應強度B2、電場線可以形象的描述電場強度E的大小和方向,那么我們怎樣形象地描述磁感應強度的大小和方向呢?一.磁感線將一個小磁針放在磁場中某一點,小磁針靜止時,北極N所指的方向,就是該點的磁場方向.【問題】
2024-11-22 11:04