申報中學教師中級職稱工作總結(參考版)
2024-11-13 11:51本頁面
【正文】 謝謝！ 。展望未來，我深深地感受到教書育人的擔子之重，但我有決心、 有 信心努力克服工作上的困難，揚長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。 三 、其它主要業(yè)績 2020 年 9 月被評 為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師； 2020 年 9 月 被評為鎮(zhèn) 級德育先進工作者； 2020 年和 2020 年這兩年的年度考核中被評為優(yōu)秀等次； 2020年 9 月慶祝第二十個教師節(jié)活動中被評為龍?zhí)秴^(qū)優(yōu)秀教師。 現(xiàn)在 的 我依然做班主任工作 ，每天 克服一切 困難堅持早到校，直接深入班級輔導學生，并做好日常工作，勤 跟班，洞察班級一切情況，利用課間組織學習小組互查互助，大大提高了學生的學習興趣，利用一切活動 和班會對學生進行思想教育，班級學生的人生觀和價值觀都有不同的提高，如紀俊文在學習中改掉自私的壞習慣，付陣民在勞動中不在偷懶， 周小亮不 再 沉迷與網(wǎng)吧等 ，現(xiàn)在班級一切走向正軌，班級秩序井然 ，學生每天都快樂地學習，本學期 7 年3 班 被評為 龍?zhí)秴^(qū)三好班級，我個人被評為龍?zhí)秴^(qū)優(yōu)秀班主任。在最后的升學考試中， 裴心桐 同學的 語文、數(shù)學成績都達到了 及格 。經(jīng)過半個學期的轉化， 裴心桐 同學在后階段認真遵守紀律，不斷取得進步。一向與教師作對的他在我的鼓勵下，漸漸感受到師愛。 2020年 我 接任的 班有個由 原 中心小學 學生 ，名叫 裴心桐 ，他基礎極差，經(jīng)常無故曠課，隨便出入 街里的 游戲 廳 ，并與教師爭吵，其父母將他 送到我 們 六（ 2）班就讀。自己還堅持“勤”字開頭 ，做到間 操勤跟班 ， 早自習勤跟 班 ， 平時勤下班 ， 使班風建設得到加強。 所以我 的工作
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