八年級(jí)生物生物的多樣性(參考版)

【摘要】開篇語(yǔ)生物多樣性對(duì)人類的貢獻(xiàn)是難以估量的。地球上每年都有大量的物種絕滅，對(duì)此我們不能漠然處之，因?yàn)楸Ｗo(hù)生物多樣性從某種意義上講就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸Ｉ锒鄻有缘母拍钌锒鄻有缘暮x是什么？生物多樣性對(duì)人類有什么意義？生物多樣性就是生物及其生存環(huán)境的多樣性，確切的說，生物多樣性包括

2024-11-15 07:30

八年級(jí)生物保護(hù)生物的多樣性(參考版)

【摘要】第三章保護(hù)生物的多樣性物種的滅絕物種的滅絕是一個(gè)自然的過程，但目前人類的活動(dòng)大大加速的物種滅絕的速度。自然狀態(tài)下平均2020年有一種鳥類滅絕平均8000年有一種哺乳動(dòng)物滅絕現(xiàn)在，在人類活動(dòng)影響下平均2年有一種鳥類滅絕平均園中的前145塊石碑已經(jīng)倒下，代表有145種動(dòng)物已

2024-11-15 12:49

八年級(jí)生物生物多樣性保護(hù)(參考版)

【摘要】第四節(jié)生物多樣性保護(hù)一、生物多樣性概述由生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性和遺傳多樣性三部分組成。指地球上所有生物，它們所包含的基因以及由這些生物與環(huán)境相互作用所構(gòu)成的自然綜合體。1、概念：2、層次：3、生物多樣性的價(jià)值（2）經(jīng)濟(jì)價(jià)值：提供人類所有的食物和許多諸如木材、纖維、油料、

2024-11-15 12:48

八年級(jí)生物認(rèn)識(shí)生物的多樣性(參考版)

【摘要】第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性金壇市第二中學(xué)朱華忠歡迎你!?教材分析：生物多樣性是地球賜予人類的寶貴財(cái)富，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。本章的核心是生物多樣性的三個(gè)層次：生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。?本章是在第一章“根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類”的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，并為第三章

2024-08-15 13:12

八年級(jí)生物生物多樣性的保護(hù)(參考版)

【摘要】回顧過去展示現(xiàn)在十七世紀(jì)以來鳥類和哺乳類滅絕的數(shù)量圖生物多樣性的保護(hù)學(xué)習(xí)目標(biāo)：?舉例說明生物多樣面臨威脅的原因，說出保護(hù)生物多樣性的主要措施。?通過資料分析，進(jìn)一步提高同學(xué)們的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。?培養(yǎng)同學(xué)們愛護(hù)生物的情感，提高保護(hù)生物多樣性的意識(shí)

2024-11-16 02:27

八年級(jí)生物生物的多樣性及其保護(hù)(參考版)

【摘要】第五單元生物的多樣性及其保護(hù)從最原始的原生生物到我們?nèi)祟?，每一種生物都是大自然創(chuàng)造的巧奪天工的藝術(shù)品！這些藝術(shù)品中的任何一件都比現(xiàn)在最復(fù)雜的機(jī)器更精巧，更精美！我們的這個(gè)世界生活著無數(shù)的生物。第五單元生物的多樣性及其保護(hù)但是由于人類的工業(yè)化和地球氣候的變遷，許多這樣的藝術(shù)

2024-08-26 20:28

ubhaaa八年級(jí)生物認(rèn)識(shí)生物的多樣性(參考版)

【摘要】第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性金壇市第二中學(xué)朱華忠歡迎你!..?教材分析：生物多樣性是地球賜予人類的寶貴財(cái)富，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。本章的核心是生物多樣性的三個(gè)層次：生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。?本章是在第一章“根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類”的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，并

2024-08-15 13:21

八年級(jí)生物鳥類的多樣性(參考版)

【摘要】課題：鳥類的多樣性主講人：南航附中束必余尖硬而直，末端尖銳四趾，兩前兩后羽干剛硬細(xì)長(zhǎng)，帶鉤，舌上有粘液啄木鳥形態(tài)特征足：尾羽：舌：喙：堅(jiān)硬、末端尖銳、向下勾曲鉤爪，銳利又大又圓，視力極佳耳孔特大，

2024-11-15 12:48

八年級(jí)生物動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式的多樣性(參考版)

【摘要】學(xué)習(xí)目的：?說出動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的主要方式?說明動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式與生活環(huán)境的適應(yīng)性動(dòng)物的棲息環(huán)境與運(yùn)動(dòng)方式?水中?陸地?空中行走爬行游泳奔跑飛行活動(dòng)：制作并觀察紙飛機(jī)的落地要求:?學(xué)生4-6人一小組,課前對(duì)本小組同學(xué)所折紙飛機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),

2024-11-13 13:49

八年級(jí)生物動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式的多樣性(參考版)

【摘要】海闊憑魚躍，天高任鳥飛活動(dòng)區(qū)域運(yùn)動(dòng)方式動(dòng)物名稱水中陸地空中活動(dòng)區(qū)域運(yùn)動(dòng)方式動(dòng)物名稱水中游泳漂浮魚、蛙、蝦、海龜、海豚、企鵝等水母、水螅類、細(xì)菌等陸地空中行走奔跑爬行跳躍飛行、滑翔大象、熊、

2024-11-15 12:49

八年級(jí)生物上冊(cè)151生物多樣性課件新版蘇教版(參考版)

【摘要】第十五章生物多樣性及其保護(hù)第一節(jié)生物多樣性一二一、生物多樣性的含義1.生物多樣性主要包括三個(gè)層次:多樣性、多樣性和多樣性。2.多樣性是生物種類的豐富程度,是對(duì)生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識(shí);地球上所有生物攜帶的遺傳信息的總和是多樣性的基礎(chǔ);多樣性是生物及其生存

2025-06-15 04:59

八年級(jí)上63保護(hù)生物的多樣性3(參考版)

【摘要】青島26中方建偉第三章保護(hù)生物的多樣性（第一課時(shí)）第三章保護(hù)生物的多樣性北京南海子麋鹿園中動(dòng)物滅絕年代順序的石碑17世紀(jì)以來鳥類和哺乳類滅絕的數(shù)量自然狀態(tài)下平均2021年有一種鳥類滅絕平均8000年有一種哺乳動(dòng)物滅絕現(xiàn)在，在

2024-11-30 20:00

八年級(jí)上63保護(hù)生物的多樣性2(參考版)

【摘要】第三章保護(hù)生物的多樣性工業(yè)革命以來，數(shù)百種動(dòng)物因過度捕殺而遭滅頂之災(zāi)當(dāng)?shù)厍蛏献詈笠恢焕匣⒃谌斯ち种型絼诘貙で笈渑?；?dāng)最后一只未留下后代的雄鷹從污濁的天空墜下大地；當(dāng)麋鹿的最后一聲哀鳴在干燥的沼澤地上空回蕩……人類也就看到了自己的結(jié)局。

2024-11-30 20:00

八年級(jí)上63保護(hù)生物的多樣性1(參考版)

【摘要】第三章：保護(hù)生物的多樣性唐市中學(xué)——唐衛(wèi)東我國(guó)生物多樣性特點(diǎn)１、物種豐富。我國(guó)是世界上野生生物物種最豐富的國(guó)家之一。３、經(jīng)濟(jì)物種豐富。我國(guó)有許多具有很高經(jīng)濟(jì)價(jià)值的野生生物，有幾十種農(nóng)作物

2024-11-30 20:00

八年級(jí)上62認(rèn)識(shí)生物的多樣性3(參考版)

【摘要】第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性金壇市第二中學(xué)朱華忠歡迎你!?教材分析：生物多樣性是地球賜予人類的寶貴財(cái)富，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。本章的核心是生物多樣性的三個(gè)層次：生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。?本章是在第一章“根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類”的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，并為第三章

2024-11-30 20:00

八年級(jí)生物生物的多樣性(完整版)

八年級(jí)生物生物的多樣性(更新版)

八年級(jí)生物生物的多樣性(專業(yè)版)

八年級(jí)生物生物的多樣性(留存版)