【摘要】第三課時(shí)復(fù)習(xí):什么是質(zhì)量守恒定律?宏觀(guān):參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和=反應(yīng)生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和微觀(guān):反應(yīng)前原子=反應(yīng)后原子種類(lèi)數(shù)目質(zhì)量種類(lèi)數(shù)目質(zhì)量用化學(xué)式可以表示某種物質(zhì),那么,能不能用化學(xué)式來(lái)表示化學(xué)反應(yīng)呢?如:碳在氧氣中充分燃燒的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式。碳
2024-11-13 06:37
【摘要】第3節(jié)化學(xué)反應(yīng)與質(zhì)量守恒通電寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:這些反應(yīng)有什么相同和不同?填寫(xiě)課本P60內(nèi)容。由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫做化合反應(yīng)?;瘜W(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型:由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)叫做分解反應(yīng)
2024-11-10 12:52
【摘要】第3節(jié)化學(xué)反應(yīng)與質(zhì)量守恒回顧1.氧氣可以跟哪些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?2.你知道水通電分解生成氫氣和氧氣的反應(yīng)嗎?通電實(shí)驗(yàn)室里氧氣的制法高錳酸鉀——錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱氯酸鉀—————氯化鉀+
2024-12-04 00:26
【摘要】化學(xué)反應(yīng)與質(zhì)量守恒定律工業(yè)上利用分離空氣的方法制取氧氣,那么實(shí)驗(yàn)室如何制取少量的氧氣?在少量二氧化錳中加入雙氧水后觀(guān)察現(xiàn)象?觀(guān)察實(shí)驗(yàn)(用帶火星的木條檢驗(yàn))氧氣是由什么物質(zhì)產(chǎn)生的?①可能是二氧化錳產(chǎn)生的;②可能是雙氧水產(chǎn)生的;③也可能是它們共同產(chǎn)生的。
2024-11-10 13:10
【摘要】根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)與質(zhì)量守恒化學(xué)方程式:1、用化學(xué)式來(lái)表示化學(xué)反應(yīng)的方程式,叫做化學(xué)方程式。2、化學(xué)方程式的意義:A、宏觀(guān)意義:表示什么物質(zhì)參加反應(yīng),結(jié)果生成了說(shuō)明物質(zhì)。B、條件意義:表示反應(yīng)在什么條件下進(jìn)行。C、微觀(guān)意義:表示各物質(zhì)間原子和分
【摘要】第三節(jié):化學(xué)反應(yīng)和質(zhì)量守恒試寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式1:鎂帶在空氣中燃燒生成氧化鎂2:硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫3:鐵在氧氣中燃燒生成黑色固體四氧化三鐵4:磷在空氣中燃燒生成白色粉末五氧化二磷以上四個(gè)化學(xué)反應(yīng)有共同的特點(diǎn)嗎?請(qǐng)你們把討論的結(jié)果向同學(xué)匯報(bào)化合反應(yīng)的概念:由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng),叫做化合反
【摘要】第3節(jié)化學(xué)反應(yīng)與質(zhì)量守恒一、化合反應(yīng)和分解反應(yīng)硫+氧氣--二氧化硫鐵+氧氣--四氧化三鐵碳+氧氣--二氧化碳點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃【特點(diǎn)】反應(yīng)物兩種或兩種以上,生成物只有一種;化合反應(yīng):由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫做化合反應(yīng)?!纠窟^(guò)氧化氫--水
2025-01-24 03:19
【摘要】在化學(xué)反應(yīng)中,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。⑴紙燃燒后,剩下的灰比原來(lái)的紙輕,此反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律。⑵10克水加熱后沸騰,變成10克水蒸氣,此變化符合質(zhì)量守恒定律。1.你認(rèn)為下列說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?注意:學(xué)變
2025-01-24 03:02
【摘要】第3節(jié)化學(xué)反應(yīng)與質(zhì)量守恒(2課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1、了解化合反應(yīng)和分解反應(yīng),了解化合反應(yīng)與分解反應(yīng)的區(qū)別2、通過(guò)對(duì)化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物及生成物質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)測(cè)定,了解質(zhì)量守恒定律,通過(guò)對(duì)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)分析,認(rèn)識(shí)在化學(xué)反應(yīng)中各反應(yīng)物質(zhì)量總和與各生成物質(zhì)量總和相等的原因,培養(yǎng)學(xué)生分析推理能力3、通過(guò)具體化學(xué)反應(yīng)分析,了解化學(xué)方程式包
2024-12-09 16:09
【摘要】第3節(jié)化學(xué)反應(yīng)與質(zhì)量守恒通電寫(xiě)出下列反應(yīng)的表達(dá)式:這些反應(yīng)有什么相同和不同??比較下面三個(gè)化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)物和生成物的種類(lèi)數(shù)目有什么不同:?硫在氧氣里燃燒生成二氧化硫;?鐵絲在氧氣里燃燒生成四氧化三鐵;?碳燃燒生成二氧化碳。思考由兩種或兩種以上的物
2024-11-22 18:35
【摘要】第3節(jié)化學(xué)反應(yīng)與質(zhì)量守恒通電化學(xué)方程式一、定義:用化學(xué)式來(lái)表示化學(xué)反應(yīng)的方程式。二、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)書(shū)寫(xiě)原則:依據(jù)客觀(guān)事實(shí)遵循質(zhì)量守恒定律寫(xiě)出反應(yīng)物生成物的化學(xué)式配平(體現(xiàn)質(zhì)量守恒定律)注明反應(yīng)條件及生成物狀態(tài)等號(hào)代替短線(xiàn)書(shū)寫(xiě)步驟:以
【摘要】木炭在氧氣里燃燒硫黃在氧氣里燃燒紅磷在空氣里燃燒鐵絲在氧氣里燃燒。寫(xiě)出氧氣與下列物質(zhì)反應(yīng)的文字表達(dá)式。碳+氧氣二氧化碳點(diǎn)燃硫+氧氣
2024-11-10 19:31
【摘要】C+O2點(diǎn)燃CO2P+O2點(diǎn)燃P2O5S+O2點(diǎn)燃SO2Fe+O2點(diǎn)燃Fe3O4KMnO4K2MnO4+MnO2+O2加熱H2OH2O2+O2二氧化錳KClKClO3+O2二氧化錳加熱H2H2O+O2通電
2024-11-11 16:03
【摘要】下列反應(yīng)中哪些是化合反應(yīng)、哪些是分解反應(yīng)?1.磷在氧氣中燃燒2.鐵在潮濕的空氣中被氧化3.甲烷燃燒生成二氧化碳和水4.氧化汞汞+氧氣5.CuSO4.5H2OCuSO4+5H2O加熱加熱化合反應(yīng)化合反應(yīng)分解反應(yīng)
2025-01-22 21:45
【摘要】(第2-4課時(shí))木炭在氧氣里燃燒硫黃在氧氣里燃燒紅磷在空氣里燃燒鐵絲在氧氣里燃燒。寫(xiě)出氧氣與下列物質(zhì)反應(yīng)的文字表達(dá)式。碳+氧氣二氧化碳
2025-01-22 21:54