word版可編輯-linux程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書精心整理docxdocx(參考版)
2024-07-26 11:40本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生應(yīng)該熟悉常用的API函數(shù)的使用，掌握Linux下My SQL/Oracle的簡(jiǎn)單應(yīng)用。編寫一個(gè)C程序，把剛才添加的數(shù)據(jù)顯示出來(lái)。教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生了解和熟悉共享存儲(chǔ)區(qū)機(jī)制實(shí)驗(yàn)10 數(shù)據(jù)庫(kù)編程在My SQL/Oracle中添加一個(gè)用戶，用戶名為myuser，然后用myuser登錄到MySQL中，創(chuàng)建一個(gè)名為testdb的數(shù)據(jù)庫(kù)，然后在testdb數(shù)據(jù)庫(kù)中創(chuàng)建一張表，表名為users，表中的字段包括userID,password,permit 。教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生應(yīng)了解什么是消息，并熟悉消息傳送的機(jī)制。Parent process is killed!教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)，了解什么是信號(hào)，熟悉Linux系統(tǒng)中進(jìn)程之間軟中斷通信的基本原理。實(shí)驗(yàn)7 信號(hào)機(jī)制 用fork()創(chuàng)建兩個(gè)子進(jìn)程，再用體統(tǒng)調(diào)用signal()讓父進(jìn)程捕捉鍵盤上來(lái)的中斷信號(hào)，捕捉到中斷信號(hào)后，父進(jìn)程用系統(tǒng)調(diào)用kill()向兩個(gè)子進(jìn)程發(fā)出信號(hào)，子進(jìn)程捕捉到信號(hào)后分別輸出信息后終止。用系統(tǒng)調(diào)用pipe()建立一管道，兩個(gè)子進(jìn)程P1和P2分別向管道各寫一句話：child 1 is sending a message!child 2 is sending a message!父進(jìn)程從管道中讀出兩個(gè)來(lái)自子進(jìn)程的信息并顯示（要求先接收P1，后接收P2）。熟悉進(jìn)程的睡眠、同步、撤銷等進(jìn)程的控制方法。用wait()來(lái)控制進(jìn)程執(zhí)行順序。教學(xué)目標(biāo)：掌握進(jìn)程的概念，明確進(jìn)程的含義；了解并發(fā)執(zhí)行的實(shí)質(zhì)。修改上述程序，每個(gè)進(jìn)程循環(huán)顯示一句話。當(dāng)此程序運(yùn)行時(shí)，在系統(tǒng)中有一個(gè)父進(jìn)程和兩個(gè)子進(jìn)程活動(dòng)。 將流關(guān)閉，可以通過(guò)調(diào)用函數(shù)fclose()來(lái)完成。 當(dāng)一個(gè)流被打開(kāi)后，就可以對(duì)其執(zhí)行I/O操作了。進(jìn)行操作之前，必須先將流打開(kāi)。運(yùn)行剛剛編譯的程序：./lab3四、實(shí)驗(yàn)分析 利用函數(shù)fopen(),fread(),fwrite(),fclose()來(lái)實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單的文件備份（
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1