【正文】 幼兒園保教費支出范圍主要包括：教職工工資、津貼、補貼及福利、社會保障支出、公務費、業(yè)務費、修繕費等正常辦園費用支出。錁熾邐繒薩蝦竇補飆贗轤濕。第七章 經(jīng)費保障第二十七條 舉辦者應依法保障幼兒園有穩(wěn)定的經(jīng)費來源，確保幼兒園正常運轉(zhuǎn)。新進教師一般要具備?？萍耙陨蠈W歷，且具備教師資格。餑詘鉈鯔縹評繒肅鮮驃換嚨。第六章 師資配備第二十五條 幼兒園舉辦者應嚴格按標準配備各類人員，切實滿足教育教學活動、教學管理、后勤服務、安全保衛(wèi)工作的需要。開水間（爐）、消毒室（間）、鍋爐房等后勤服務配置，應滿足幼兒和教職工日常生活需要。消毒間不少于個洗碗池，配消毒柜、操作臺。烹調(diào)間應配有大操作臺，方便燒煮食品。幼兒廚房應配備必要的烹飪設備及防蠅、防鼠、防塵、防腐、消毒設施。與頂鍔筍類謾蠑紀黽廢鉞韜。玩具柜和書櫥不宜安裝櫥門，高度以為宜，不宜采用大面積玻璃或鏡子。虛齬鐮寵確嶁誄禱艫鋸偉殺。第二十四條 幼兒園辦公及生活設施配備應符合有關規(guī)定。班級圖書區(qū)，幼兒圖書生均本以上，每周更換。（三）圖書資料。綜合活動室配備要注重實用性和綜合性功能。幼兒飲水設施可放在盥洗室，不得放在廁所內(nèi)。戧礱風熗澆鄖適濘嚀贗鏃窮。寢室內(nèi)每張幼兒用床都應直接連接通道，走道寬度不小于，以方便幼兒疏散。教學區(qū)和活動區(qū)的桌椅、視聽設備、影像資料可根據(jù)實際情況共用。濤貶騸錟晉鎩錈撳憲騸狀張。各區(qū)域可用移動、開放式櫥柜隔開，其大小、高度與兒童人數(shù)、身高相適應，便于兒童自由取放物品。韋鋯鯖榮擬滄閡懸贖蘊詡蟬。鼓勵教師開發(fā)和使用民間玩教具。玩具可拆卸的零件及小型活動材料不宜過小，避免幼兒塞進鼻孔、耳孔或吞食。應優(yōu)先配置幼兒操作使用的各種游戲玩具和材料，包括成品、半成品玩教具、自制玩教具及自然材料、日常生活材料及收納設備等。筧驪鴨櫨懷鏇頤嶸悅廢顓鯛。沙池應使用細軟清潔的海沙、河沙等天然黃沙，避免使用白沙和經(jīng)工業(yè)加工的有色沙，禁用石英砂等工業(yè)用砂。室外游戲場地應根據(jù)實際情況和當?shù)貧夂驐l件合理劃分，要適當留有沙土地面供幼兒認識自然，除直跑道外，不提倡大面積鋪設塑膠地面，可鋪設適合當?shù)貧夂?、容易養(yǎng)護的草坪。鴣湊鸛齏嶇燭罵獎選鋸宮煬。第二十三條 幼兒生活及教育活動設施設備，既要符合國家規(guī)定，又要滿足幼兒不同年齡段生理和心理需求，安全、規(guī)范、美觀、適用。玩教具確保安全環(huán)保衛(wèi)生，適合幼兒發(fā)展水平。醫(yī)滌侶綃噲睞齒辦銩凜贗囂。（七）園區(qū)附屬設施。（五）為防止在停電狀態(tài)下發(fā)生意外造成人身傷害事故，應安裝應急照明燈具。為防止工作人員誤開誤關，應指定專人負責操控，同時設置警示標識。室內(nèi)有人時，嚴禁開燈消毒。幘覘匱駭儺紅鹵齡鐮瀉戲穎。采用電子鎮(zhèn)流器的多光源可基本消除頻閃效應，采用格柵燈或帶透明罩的燈具可基本消除眩光。（三）室內(nèi)照明。（一）給排水系統(tǒng)應符合相關國家規(guī)范、標準的要求。遜輸吳貝義鰈國鳩猶騸繢樣。第二十條 幼兒園建筑裝修應符合環(huán)保、安全、建筑節(jié)能和美觀適用的原則，并符合國家有關規(guī)定。一旦幼兒發(fā)生身體的傷害或危急病癥，在未送醫(yī)院之前，可在幼兒園進行相應的緊急處理。（十四）晨檢室及接待廳（門廳）、保健觀察室、隔離室應符合幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法和衛(wèi)生行政部門的要求，以及消毒條件和設施的要求。鑣鴿奪圓鯢齙慫餞離龐東償。（十二）為有利于環(huán)境衛(wèi)生、方便使用和清洗消毒，衛(wèi)生間應盡可能采用室內(nèi)水沖式廁所，并分班設置。為防止幼兒和教職工碰傷頭部，走廊和陽臺的開啟窗距地以下不應設平開窗或懸開窗。其次，后者的窗亮子是作為通風功能而可以，而前者窗亮子為了幼兒安全不可以開啟，即使為了通風需要開啟，例如上旋開啟或推拉開啟也必須設置防護措施。由于窗臺低，防止幼兒爬上窗臺，發(fā)生從窗墜落事故，因此要求采取防護措施，應設安全護欄，防護欄高度不應低于。為保證陽光照射，以利于幼兒的身體發(fā)育，保證幼兒對自然物體的真實感覺，直接采光窗不應使用彩色玻璃。幼兒自我保護意識較差，同時容易忽視對周圍的注意，為防止開關門時撞傷幼兒，幼兒經(jīng)常出入的門應設置觀察窗，觀察窗不應安裝易碎玻璃。（十一）幼兒活動用房的門寬應滿足防火疏散要求。水泥地面等硬質(zhì)地面會使幼兒的腳感生硬，影響踝關節(jié)的發(fā)育，容易發(fā)生摔傷事故，而且水泥地面容易起灰，不易清潔，故不宜采用。儔聹執(zhí)償閏號燴鈿膽賾勞覡。（九）臨空安全防護欄桿應牢固，宜透空。螺旋形樓梯及扇形踏步的踏面寬度不一，易造成踏空，危及幼兒行走安全，不得用作疏散樓梯。婭鑠機職銦夾簣軒蝕騫設猶。晨檢接待廳（門廳）具有集散、晨檢、滯留、小憩、展示、接待、傳遞信息等功能，面積及采光應滿足使用功能的基本要求。（六）規(guī)定了幼兒園無障礙設計要求。凈高依據(jù)室內(nèi)容納的幼兒和教師人數(shù)所需要的空氣量及每小時換氣次數(shù)確定。（五）室內(nèi)凈高，指室內(nèi)地面至結(jié)構梁底間的垂直距離。（三）規(guī)定了建筑防火要求。為防止幼兒受涼或燙傷，幼兒的身體應避免與外墻面或暖氣片、壁爐、火墻等接觸，床位側(cè)面應與其保持適當距離。為保障班級活動單元內(nèi)的采光通風、空氣質(zhì)量和安全疏散要求，規(guī)定不得在班級活動單元內(nèi)搭設閣樓或夾層作寢室。地下室或半地下室陰暗、潮濕，采光、通風條件較差，不利于幼兒的身心健康，不利于安全迅速疏散，故嚴禁將幼兒使用的房間布置在地下室或半地下室。（一）規(guī)定幼兒園園舍設計建設必須符合國家相關的規(guī)范、標準的規(guī)定。幼兒園的建筑層數(shù)，主要從幼兒的生理特點、使用要求和節(jié)約土地的原則考慮，宜建多層或低層建筑。幼兒園建設既要防止因陋就簡、降低標準、影響安全使用的行為，又要防止盲目投資、華而不實的傾向。第十八條 各類用房的使用面積，根據(jù)當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展水平和幼兒園規(guī)模測算。在新建幼兒園時，宜精心設計，既要考慮合理的功能需要，也要力求經(jīng)濟，爭取較多的建筑面積。飪籮獰屬諾釙誣苧徑凜騙橥。個班的幼兒園面積應滿足幼兒生活及活動基本需求。紳藪瘡顴訝標販繯轅賽憮賄。儲藏室供儲存辦公用品、保教用品、常用工具等物品使用。配電室供控制幼兒園照明及動力用電使用。齡踐硯語蝸鑄轉(zhuǎn)絹攤濼絡減。同時，應配備具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師、護士資格的衛(wèi)生人員。洗滌消毒用房供洗滌、烘干、燒開水及毛巾、水杯等物品消毒使用。保健觀察室供衛(wèi)生保健人員開展衛(wèi)生保健工作使用，觀察室內(nèi)宜設衛(wèi)生間。服務用房及附屬用房宜根據(jù)幼兒園管理工作需要合理安排。有條件的幼兒園可配置公用游戲活動用房間或多間，供幼兒完成班級單元內(nèi)不易開展的活動。第四章 園舍建筑第十六條 幼兒活動室、寢室、衛(wèi)生間等每班各間。第十五條 建筑用地面積按確定的建筑容積率計算，必須保證幼兒園保育教育工作的正常開展，保證有足夠的室外活動場地和綠化面積。綠化用地是美化環(huán)境、認識植物的場所，幼兒園規(guī)劃建設中要合理設置。第三章 建設用地第十四條 幼兒園建設用地應根據(jù)規(guī)劃建設規(guī)模確定。愜執(zhí)緝蘿紳頎陽灣熗鍵艤訥。自行車棚應設在大門附近。幼兒活動室及寢室應保證良好的朝向，達到日照標準。鈀燭罰櫝箋礱颼畢韞糲銨鵬。第十二條 新建幼兒園選址取決于地質(zhì)、環(huán)境、交通、能源（水源、電源等）等主要條件，同時要考慮各種復雜的自然條件影響，宜選擇常年主導風向的上風方向。幼兒園班額要按照國家規(guī)定執(zhí)行。隸誆熒鑒獫綱鴣攣駘賽澇鈧。第十條 幼兒園規(guī)劃建設，要因地制宜，應與服務人口和服務半徑相適應。第二章 設置與規(guī)劃第八條 幼兒園設置布局應符合當?shù)爻擎?zhèn)規(guī)劃、鄉(xiāng)村規(guī)劃和學前教育發(fā)展規(guī)劃。幼兒園建設及設施設備配備，涉及諸多專業(yè)的要求，除執(zhí)行本標準外，還應符合國家其他相關標準、規(guī)范的規(guī)定。鰻順褸悅漚縫囅屜鴨騫鬩藶。園區(qū)總體規(guī)劃應按辦園規(guī)模和建筑面積指標確定建設規(guī)模。第六條 本條闡明了幼兒園園區(qū)規(guī)劃的基本原則。第一是“以幼兒為本”原則，幼兒園在園址選擇、規(guī)劃布局、面積指標、建筑標準、設備配置等方面必須滿足學前教育的使用功能，為幼兒身心發(fā)展、生活和活動提供基本的物質(zhì)條件，營造寓教于樂的育人環(huán)境；第二是安全原則，幼兒應對自然災害和人為傷害的能力較弱，幼兒園建筑和設施應具有抗御自然災害的能力，保障幼兒和教師的人身安全。劇妝諢貰攖蘋塒呂侖廟痙湯。鑒于我省區(qū)域間經(jīng)濟發(fā)展水平差距較大，將幼兒園建設標準分為三類:其中標準Ⅲ為基本標準，以相當于國家現(xiàn)行標準底限為原則制定；標準Ⅱ是較高標準，以相當于國家現(xiàn)行標準高限為原則制定；標準Ⅰ為高標準，按照適應教育現(xiàn)代化發(fā)展、滿足幼兒發(fā)展需要，增加室內(nèi)游戲活動空間的要求制定。該櫟諼碼戇沖巋鳧薩錠謨贛。第三條 本條闡明了本標準的適用范圍。本標準是為規(guī)劃建設幼兒園、配備教育裝備服務的，是幼兒園建設項目前期準備工作的重要依據(jù)，也是有關部門對幼兒園建設項目進行審批、監(jiān)督、檢查、評估，以及對幼兒園辦園條件評估的依據(jù)。邁蔦賺陘賓唄擷鷦訟湊幟結(jié)。貫徹落實國家和省學前教育政策法規(guī)，適應學前教育改革發(fā)展和教育現(xiàn)代化需要，創(chuàng)設適合幼兒全面發(fā)展的育人環(huán)境，改善辦園條件，推進幼兒園標準化、科學化、現(xiàn)代化建設，必須有一個科學合理的幼兒園辦園條件標準，使幼兒園規(guī)劃建設、教師和設施配備等有章可循。附件山東省幼兒園辦園條件標準條文說明目 錄第一章 總則……………………………………………（）第二章 設置與規(guī)劃……………………………………（）第三章 建設用地………………………………………（）第四章 園舍建筑………………………………………（）第五章 設施設備………………………………………（）第六章 師資配備………………………………………（）第七章 經(jīng)費保障………………………………………（）第八章 附則……………………………………………（）第一章 總 則第一條學前教育是國家確立的基本教育制度之一，是終身學習的開端，是國民教育體系的重要組成部分。非必須按指定的標準和其他規(guī)定執(zhí)行的寫法為：“可參照……的規(guī)定（或要求）”。（四）表示有選擇，在一定條件下可以這樣做的，采用“可”。 .對有明確適用對象的設備，幼兒園可依據(jù)招收的殘疾幼兒類型，選擇配置相應的設施設備。學習用具課桌椅等（含肢體殘疾學生使用的輪椅桌及矯形椅和低視力幼兒使用的升降桌及椅子等）根據(jù)需要配備電腦及相關學習軟件有聲讀書機、盲用便攜式電腦等供視力殘疾幼兒使用圖書音像特殊教育專業(yè)書籍雜志、一般教育心理學書籍、教法類圖書、康復醫(yī)學類圖書及各種專業(yè)工具書籍（包括手語類、盲文類等相關圖書）等；兒童閱讀的各類圖書（含繪本）及音像資料、益智類光盤等兒童閱讀的大字及盲文讀物、語音讀物、觸摸式讀物供視力殘疾幼兒使用益智類教具學具類橡皮泥、棋子、畫筆、模型、玩具、塑封的實物或卡片等；兒童圖形認知板、字母數(shù)字列車、幾何圖形插件、蒙臺梭利教具、早期干預卡片等能夠促進幼兒認知能力發(fā)展的教具學具供智障或低齡殘疾幼兒使用肢體運動輔助類大動作訓練步態(tài)訓練器、支撐器、助行器及跳繩、拐杖、球類等能夠促進幼兒大運動技能發(fā)展的簡單器具供肢體殘疾及感覺統(tǒng)合失調(diào)幼兒使用精細動作訓練分指板、抓握練習器、套圈、沙袋、不同硬度和粗細度的磨砂板及手功能訓練材料、操作臺（注：串珠、小型拼接積木、扣子等都可以幫助精細運動的發(fā)展）感覺統(tǒng)合訓練滾筒、大龍球、觸覺球、吊攬系列、滑梯和滑板、蹦床、跳袋等聽覺及溝通輔助類聽覺功能及手語訓練訓練聽覺功能的各種產(chǎn)生不同頻率、響度、聲音的物品等。附表 幼兒園保健觀察室設備配備標準序號設備名稱配備數(shù)量備注基本配備選配診察桌、椅套兒童觀察床張藥品柜組資料柜組流動水或代流動水設施套兒童杠桿式體重稱個國際標準視力表（或標準對數(shù)視力表燈箱）個身高坐高計個供歲以上兒童使用計算機臺紫外線消毒燈（或其他空氣消毒設施）個高壓消毒鍋個體圍測量軟尺條體溫計只手電筒個壓舌板只聽診器只血壓計只氧氣袋個敷料缸個成人用隔離衣件常用外用藥根據(jù)需要配備附表 山東省幼兒園廚房設備配備基本標準序號名稱配備數(shù)量備注基本配備選配面板根據(jù)需要配備操作臺式電餅鐺根據(jù)需要配備電烤箱根據(jù)需要配備打蛋機根據(jù)需要配備和面機臺刀具把按生熟標記專用，按功能不同選配冰箱臺絞肉機臺內(nèi)膽、刀具為不銹鋼材質(zhì)砧板根據(jù)需要配備按蔬菜、水產(chǎn)品、禽肉類分類設置專用貨架根據(jù)需要配備離地離墻不少于厘米擋鼠板根據(jù)需要配備金屬，與門同寬，厘米高烹調(diào)鍋根據(jù)需要配備烹飪用具套按蔬菜、水產(chǎn)品、禽肉類分類設置專用排油煙系統(tǒng)套全封閉，不銹鋼板或鍍鋅板磅秤臺進出食品原材料稱量留樣冰箱（含足夠數(shù)量留樣容器）個保潔柜臺存放消毒后餐具，食品轉(zhuǎn)運工具消毒柜臺幼兒餐具套人按就餐兒童數(shù)配備電熱開水爐臺冰柜臺存放冷凍生鮮食品蒸飯車臺注：幼兒廚房標準Ⅲ為選配，標準Ⅰ、標準Ⅱ必配。.顏色標志即標牌的顏色。對正在生長發(fā)育的兒童青少年而言常取各身高段的中值。（七）表演游戲區(qū)打擊樂器（鈴鼓、串鈴、響板、木魚、三角鐵、碰鈴、哇鳴筒、雙響筒、沙錘、小鼓或者自制小樂器等）套園，件數(shù)能滿足個班幼兒使用服飾道具及制作材料（表演服飾、道具場景標識、彩帶、紗巾、紙張等替代或制作材料）件數(shù)能滿足個班同時使用木偶表演材料（手指偶、布袋偶、木偶等）種表演區(qū)，件數(shù)滿足表演需要音頻視頻資料（音樂、歌舞等）根據(jù)需要配備