高二生物物質(zhì)出入細(xì)胞的方式(參考版)

【摘要】物質(zhì)出入細(xì)胞的方式質(zhì)擴(kuò)散是分子從高濃度處向低濃度處運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象擴(kuò)散紅細(xì)胞置于溶液中濃鹽水生理鹽水清水連連看植物細(xì)胞置于溶液中外界溶液濃度____細(xì)胞液的濃度外界溶液濃度____細(xì)胞液的濃度外界溶液濃度____細(xì)胞液的濃

2024-11-13 03:46

高一生物物質(zhì)出入細(xì)胞的方式(參考版)

【摘要】擴(kuò)散是分子從高濃度處向低濃度處運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象.擴(kuò)散：溶液濃度高低水分流動(dòng)方向半透膜：一類可以讓小分子物質(zhì)通過而大分子物質(zhì)不能通過的一類薄膜的總稱。討論：為什么會(huì)升高？代替半透膜，漏斗管內(nèi)的液面還會(huì)升高嗎？清水，而是同樣濃度的蔗糖溶液，結(jié)

2024-11-15 08:54

高二生物細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出(參考版)

【摘要】第四章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出復(fù)習(xí)綱要：1細(xì)胞失水和吸水的原理2質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)3流動(dòng)鑲嵌模型的探索歷程和基本內(nèi)容4物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞降谒恼录?xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出煙臺(tái)市中英文學(xué)校高一生物組制作第一節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例

2024-11-14 06:10

高二生物物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?參考版)

【摘要】第3節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?、什么樣的分子能夠通過脂雙層？什么樣的分子不能通過？2、葡萄糖不能通過無蛋白質(zhì)的脂雙層，但是小腸細(xì)胞能大量吸收葡萄糖，對(duì)此該如何解釋？3、觀察此圖，聯(lián)系已有知識(shí)，你還能提出其他問題嗎？能不能就所提出的問題作出嘗試性的回答？一、被動(dòng)運(yùn)輸：物質(zhì)順濃度梯度的擴(kuò)散方式進(jìn)出細(xì)胞如：O2、CO2、

2024-11-14 06:13

高二生物細(xì)胞代謝中的物質(zhì)跨膜(參考版)

【摘要】專題三細(xì)胞代謝中的物質(zhì)跨膜、酶和ATP專題三細(xì)胞代謝中的物質(zhì)跨膜、酶和ATP要點(diǎn)熱點(diǎn)探究專題三│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究?探究點(diǎn)一有關(guān)物質(zhì)出入細(xì)胞的方式1．物質(zhì)濃度與被動(dòng)運(yùn)輸之間的關(guān)系（圖2-3-1中協(xié)助擴(kuò)散即為異化擴(kuò)散）：專題三│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究2．影響主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊蛩兀菏紫仁禽d

2024-11-16 16:11

高二生物細(xì)胞(參考版)

【摘要】第二章生命的基本單位——細(xì)胞細(xì)胞的顯微結(jié)構(gòu)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)細(xì)胞的種類細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核電子顯微鏡下的細(xì)胞結(jié)構(gòu)真核細(xì)胞——真核生物原核細(xì)胞——原核生物第一節(jié)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能一、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（一）細(xì)胞膜的分子結(jié)構(gòu)1、細(xì)胞膜的化學(xué)組成成分磷脂——蛋白質(zhì)

2024-11-13 23:16

高二生物細(xì)胞的代謝(參考版)

【摘要】第三單元細(xì)胞的代謝考點(diǎn)指要專家導(dǎo)航能力層次1、物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式本單元是必修一的核心內(nèi)容是，也命題的熱點(diǎn)。學(xué)生在復(fù)習(xí)各節(jié)內(nèi)容時(shí)不僅對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，還要有對(duì)知識(shí)發(fā)展領(lǐng)域的探究意識(shí)。理解2、酶在代謝中的作用理解3、ATP在能量代謝中的作用理解4、光合作用及認(rèn)識(shí)過程理解5、影

2024-11-13 23:15

高二生物細(xì)胞的分化(參考版)

【摘要】細(xì)胞分化的起點(diǎn)都是相同的；而分化的結(jié)果則是在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上產(chǎn)生了穩(wěn)定性的差異。細(xì)胞分化在個(gè)體發(fā)育中，相同細(xì)胞的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。紅細(xì)胞巨核細(xì)胞肥大細(xì)胞單核細(xì)胞嗜中性粒細(xì)胞嗜酸性粒細(xì)胞嗜堿性粒細(xì)胞

2024-11-16 18:57

高二生物細(xì)胞的代謝(參考版)

【摘要】第三單元細(xì)胞的代謝考點(diǎn)指要專家導(dǎo)航能力層次1、物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式本單元是必修一的核心內(nèi)容是，也命題的熱點(diǎn)。學(xué)生在復(fù)習(xí)各節(jié)內(nèi)容時(shí)不僅對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，還要有對(duì)知識(shí)發(fā)展領(lǐng)域的探究意識(shí)。理解2、酶在代謝中的作用理解3、ATP在能量代謝中的作用理解4、光合作用及認(rèn)識(shí)過程理解5、影

2024-11-16 17:19

高二生物細(xì)胞的增殖(參考版)

【摘要】探究：1、為什么人要這么多的細(xì)胞，為什么不能由幾個(gè)細(xì)胞不斷長(zhǎng)大就可以使人長(zhǎng)大了呢？資料：一個(gè)成年人大約擁有100萬億個(gè)細(xì)胞，這些細(xì)胞都源自一個(gè)受精卵細(xì)胞。生物體的生長(zhǎng)細(xì)胞生長(zhǎng)---增大細(xì)胞的體積細(xì)胞增殖---增加細(xì)胞的數(shù)量模擬探究【細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸效率的關(guān)系】模擬探究的模型與原型：原型：細(xì)胞—

2024-11-16 16:12

高二生物細(xì)胞衰老(參考版)

【摘要】白發(fā)、皺紋、老年斑、耳聾、眼花行動(dòng)遲緩，記憶力減退細(xì)胞？？有，如造血干細(xì)胞一生都能增殖分化產(chǎn)生各種類型的血細(xì)胞。衰老的細(xì)胞？有，如皮膚表皮細(xì)胞衰老成角質(zhì)層細(xì)胞，最后細(xì)胞凋亡、脫落。單細(xì)胞生物一.細(xì)胞的衰老細(xì)

2024-08-27 02:12

高二生物細(xì)胞呼吸(參考版)

【摘要】閱讀提綱:(1)什么叫細(xì)胞呼吸，有氧呼吸，無氧呼吸?(2)有氧呼吸在哪里進(jìn)行?主要場(chǎng)所在哪里?(3)有氧呼吸的全過程分哪幾個(gè)階段?(4)寫出以葡萄糖為底物的有氧呼吸反應(yīng)式(5)比較有氧呼吸和無氧呼吸的異同。葡萄糖丙酮酸[H]CO2O2+H2O能量(2ATP)能量

2024-11-16 16:13

高二生物細(xì)胞概述(參考版)

【摘要】第一節(jié)細(xì)胞概述細(xì)胞的學(xué)說?所有的生物都是由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞組成；?細(xì)胞是所有生物的結(jié)構(gòu)和功能的單位；?所有的細(xì)胞必定是由別的細(xì)胞產(chǎn)生的。請(qǐng)簡(jiǎn)述細(xì)胞學(xué)說的建立過程及內(nèi)容一、細(xì)胞學(xué)說原子力與光子掃描隧道顯微鏡木片細(xì)胞乳腺癌細(xì)胞紅細(xì)胞洋蔥細(xì)胞人骨骼肌細(xì)胞?不同種

2024-11-14 06:10

高二生物細(xì)胞課件(參考版)

【摘要】第二章生命的基本單位----細(xì)胞1、將小麥種子分別置于20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天，依次取等量的萌發(fā)種子分別制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。取3支試管甲、乙、丙，分別加入等量的淀粉液，然后按下圖加入等量的提取液和蒸餾水，45℃水浴保溫5分鐘，立即在3支試管中加入等量斐林試劑并煮沸2分鐘，搖勻

2024-11-14 06:10

高二生物近細(xì)胞(參考版)

【摘要】第一章走近細(xì)胞第1節(jié)從生物圈到細(xì)胞“細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位”的含義。“生命活動(dòng)離不開細(xì)胞”。。學(xué)習(xí)目標(biāo)：SARS（SevereAcuteRespiratorySyndrome，嚴(yán)重急性呼吸系統(tǒng)綜合癥，俗稱非典型肺炎）是

2024-11-16 16:11

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