【摘要】工程建設專業(yè)人才資源信息數(shù)據(jù)標準-----------------------作者:-----------------------日期:廣東省工程建設專業(yè)人才資源信息數(shù)據(jù)標準前言隨著我省社會信息化程度越來越高,專業(yè)人才作為社會經(jīng)濟生產(chǎn)活動中的活躍行為主體,他們自身的信息將會日益頻繁地在各種相關的場合出現(xiàn),在社會公眾服務
2024-07-25 20:53
【摘要】電子信息工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術和信息系統(tǒng)的基礎知識,能在信息通信、電子技術、智能控制、計算機與網(wǎng)絡等領域和行政部門從事各類電子設備和信息系統(tǒng)的產(chǎn)品設計、工藝制造、應用開發(fā)、維護和銷售的專業(yè)工程應用型技術人才。本專業(yè)畢業(yè)生主要服務于中小型電子信息企業(yè)。二、培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)是一個電子技術和信息工程方面的較寬口徑專業(yè)。本專業(yè)學生主要學習信號的獲取與處理、電
2025-05-02 08:43
【摘要】2012年上海人才資源狀況報告(來自:21世紀人才網(wǎng))前?言2012年,上海人才工作在市委、市政府領導下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指引,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,深入實施人才強市戰(zhàn)略,圍繞市委市政府確定的工作主線,緊緊圍繞“創(chuàng)新驅(qū)動、轉(zhuǎn)型發(fā)展”的總方針,大力推進人才政策突破和體制機制創(chuàng)新,大力實施重大人才培養(yǎng)工程,大力引進海外高層次人才,統(tǒng)籌各類人才隊伍建
2024-08-14 08:50
【摘要】水文與水資源工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案UndergraduateProgramforHydrologyandWaterResourcesEngineeringMajor學科門類工學 代碼08DisciplineType:Engineering Code:08專業(yè)類水利類 代碼0811Type:Waterconservancyproject
2025-05-15 00:23
【摘要】高職電子信息工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱:電子信息工程代碼:二、招生對象、學制及學習形式招生對象:高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生學制:三年學習形式:全日制三、培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,適應經(jīng)濟發(fā)展和社會進步需要的電子技術和信息技術的復合型人才。畢業(yè)生能系統(tǒng)熟悉本專業(yè)的基礎理論、基本技能。掌握電子產(chǎn)品的原理和使用,計算機程序
2025-05-18 00:00
【摘要】構(gòu)筑創(chuàng)新型人才資源高地的策略,上??萍颊哐芯克L研究員謝建方,,?,目錄,一、區(qū)域科技創(chuàng)新二、構(gòu)筑人才資源高地,,?,一、區(qū)域科技創(chuàng)新,1、省區(qū)現(xiàn)代化的發(fā)展進程2、省區(qū)現(xiàn)代化的發(fā)展路徑3、區(qū)域創(chuàng)新...
2024-10-28 15:21
【摘要】.....《信息安全》專業(yè)人才培養(yǎng)方案信息安全教研室2012/7/16目錄1 專業(yè)名稱與代碼 32 教育類型與層次 33 招生對象與學制 34 職業(yè)面向與崗位
2025-05-17 19:02
【摘要】《信息安全》專業(yè)人才培養(yǎng)方案信息安全教研室2012/7/16目錄1 專業(yè)名稱與代碼 32 教育類型與層次 33 招生對象與學制 34 職業(yè)面向與崗位分析 35 培養(yǎng)目標 106 人才規(guī)格 107 課程體系結(jié)構(gòu) 158 教學進程表 179 教學環(huán)節(jié)說明 1910 專業(yè)主干課程說明及
2025-06-09 20:51
【摘要】論文題目:人才招聘系統(tǒng)設計姓名:
2025-06-11 05:19
【摘要】目錄一、制度說明………………………………………………(1)二、報表目錄………………………………………………(2)三、綜合年報表……………………………………………(3)1、黨政人才資源綜合表…………………………………(4)2、事業(yè)單位管理人才資源綜合表………………………(5)3、企業(yè)經(jīng)
2024-10-30 09:16
【摘要】數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標 本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,熟練掌握大數(shù)據(jù)采集、存儲、處理與分析、傳輸和應用技術,能夠承擔政府、電力、教育、金融、信息產(chǎn)業(yè)以及其他國民經(jīng)濟部門的大數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)庫管理與維護、大數(shù)據(jù)應用、商業(yè)智能以及系統(tǒng)研發(fā)等工作,具備大數(shù)據(jù)分析、處理、挖掘、可視化、系統(tǒng)集成等能力的應用創(chuàng)新型大數(shù)據(jù)專門技術人才,為浙江省及寧波市大數(shù)據(jù)、云
2025-05-18 00:19
【摘要】 客戶信息服務專業(yè)人才培養(yǎng)方案遼中縣職業(yè)教育中心二○一四年八月 遼中縣職業(yè)教育中心客戶信息服務專業(yè)人才培養(yǎng)方案目錄一、引言 1二、基本情況 1三、
2025-06-09 23:28
【摘要】 第1頁共4頁 開發(fā)農(nóng)村人才資源實施人才強村工程 **區(qū)突破傳統(tǒng)人才工作的思維模式,大力開發(fā)農(nóng)村人才資源, 多渠道開發(fā)、儲備農(nóng)村人才,實現(xiàn)了人才資源的合理配置,促進 了農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。 一、...
2024-08-27 14:59
【摘要】建設項目信息化管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案【專業(yè)名稱】建設項目信息化管理【專業(yè)代碼】【學制】全日制,三年【招生對象】普通高中畢業(yè)生、中專、技校、職高畢業(yè)生等【簡史與特色】建設項目信息化管理專業(yè)從年開始招生,是我校高度重視的強勢熱門專業(yè)。貫徹實施“學做互動推進,能力遞進提升”的人才培養(yǎng)模式,采用以實戰(zhàn)項目為引領,實施項目化教學模式。一、專業(yè)介紹與人才培養(yǎng)方案說明(一
2025-05-17 02:31
【摘要】光電信息科學與工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、基本學制:四年。二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要,德智體美全面發(fā)展,掌握光電信息科學與工程的基本理論和基本知識,接受工程技術基礎、科學研究等多方面綜合能力的訓練,具有光纖通信技術、激光技術、光電信息獲取及處理(激光與光纖通信方向),平板顯示及相關技術(信息顯示與光電技術方向),光電材料與光電器件工程工藝(光電子材料與器件方向)
2025-05-18 01:46