【正文】 參 考 文 獻(xiàn)［1］：中國標(biāo)準(zhǔn)出版社，［2］：機電技術(shù)出版社，2010［3］：上海交通大學(xué)出版社，2002［4］陳隆德，：機械工業(yè)出版社，2000［5］趙永彪，：制造業(yè)自動化，2011［6］李富榮， ：清華大學(xué)出版社，2006［7］黃衛(wèi)東，：北京大學(xué)出版社，2011［8］ ：人民郵電出版社，201042。由衷感謝指導(dǎo)老師沈澤洪老師在百忙之中抽出寶貴的時間，對于畢業(yè)設(shè)計給與了極大的幫助和指導(dǎo)，提供了程序設(shè)計急需的文獻(xiàn)材料。期間，遇到了很多困難和挫折，但我不氣餒不放棄，堅忍不拔，通過查資料，和導(dǎo)師交流獲取最佳解決方案，由于能力淺薄，在程序交互性的開發(fā)方面力度不夠，這需要日后的不斷完善。設(shè)計中需要使用多款從未使用過的設(shè)計軟件，只能通過自學(xué)的方式掌握使用技巧，在學(xué)習(xí)的過程中擴展了自學(xué)能力。畢業(yè)設(shè)計的管理思路是目標(biāo)管理，這給了我很大的自由空間，可以根據(jù)自己的設(shè)想，大膽嘗試，最終取得滿意的結(jié)果。首先，通過這次畢業(yè)設(shè)計，鍛煉了我的文字和語言表達(dá)能力，可以熟練地把一個問題通過不同的表達(dá)方式闡釋清楚。實驗結(jié)束以后，應(yīng)整理實驗儀器，恢復(fù)原狀。表面測量過程結(jié)束以后。將被測零件放在載物臺上，調(diào)整好位置，測量位置調(diào)整與校準(zhǔn)過程相同，這里不再贅述。然后可以開始實際表面粗糙度的測量，由儀器的校準(zhǔn)過程可知，測量過程可歸納為選擇取樣長度λc,選擇測量長度Ln，調(diào)整傳感器位置和測量位置。顯示屏上將顯示傳感器針尖的移動位置和跳動情況，每測完一個λc值，顯示屏第一行黑格會增加一個黑格。完成測量位置的調(diào)整。期間，如果轉(zhuǎn)動升降手輪使黑格充滿十格，可以逆時針旋動調(diào)零旋鈕使黑格數(shù)減少，再移動升降。安裝好傳感器的位置之后，可進(jìn)行測量位置的調(diào)整。將校準(zhǔn)樣板置于載物臺中間，刻有矩形條紋的一面朝上，矩形條紋區(qū)域即校準(zhǔn)表面。Ln值取15mm。需要注意的是，每次測量之前應(yīng)進(jìn)行儀器的校準(zhǔn)。使用輪廓儀進(jìn)行實驗測量時，儀器的安放應(yīng)該有一個良好的環(huán)境，一個穩(wěn)定的基座，一個防塵的環(huán)境，盡量避免震動，并且遠(yuǎn)離聲源。由圖81所示，傳感器測桿一端裝有耐磨、硬度高的金剛石觸針，觸針的尖端曲率半徑很小能夠全面反映被測表面情況，測量時將觸針尖端搭在加工件的被測表面上，并使針尖與被測面保持垂直接觸，驅(qū)動裝置緩慢均勻地拖動傳感器，由于被測表面是峰谷起伏的輪廓，所以當(dāng)觸針在被測表面拖動滑行時，隨著被測面的峰谷起伏而產(chǎn)生上下移動，此運動過程通過杠桿原理傳遞給磁芯，使它同步地在電感線圈中作反向上下運動，將運動幅度放大，從而使包圍在磁芯外面的兩個差動電感線圈的電感量發(fā)生變化，并將觸針微小的垂直位移轉(zhuǎn)換為同步成比例的電信號。系統(tǒng)可滿足新標(biāo)準(zhǔn)提出的所有參數(shù)、采樣間距等測量與評定要求。 單片機控制系統(tǒng)及參數(shù)運算電路配合軟件系統(tǒng)完成整機系統(tǒng)的控制和信息處理。工件表面的微觀起伏使觸針上下運動, 傳感器把測針的位移變換成電信號, 該電信號被送至信號預(yù)處理電路, 經(jīng)過調(diào)制、放大、量程切換、相敏檢波, 再用低通濾波器濾掉高頻干擾信號, 用高通濾波器濾去波度和形狀誤差信號, 就獲得真正反映工件表面粗糙度的模擬量信號。整個系統(tǒng)的工作過程是由單片機控制。本實驗使用的是JB1C型粗糙度測量儀，它是基于感應(yīng)式位移傳感原理，測量出評定粗糙度的各參數(shù)。因此表面粗糙度是評定零件產(chǎn)品質(zhì)量的重要指標(biāo)之一，而在實驗條件下探究粗糙度測量的原理方法和意義，有利于深入了解表面粗糙度的測量機理和動手測量能力。如圖74所示圖74：實驗過程雙擊實驗注意事項及退出程序，進(jìn)入實驗?zāi)康膶W(xué)習(xí)頁面，選擇條款可進(jìn)入相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，返回按鈕可返回主界面，如圖75所示圖75：實驗注意事項第八章 實驗原理說明表面粗糙度是指零件表面上具有較小間距和微小峰谷所組成的微觀幾何形狀特征。界面如圖71所示圖71：程序主界面雙擊實驗?zāi)康?，進(jìn)入實驗?zāi)康膶W(xué)習(xí)頁面，選擇實驗?zāi)康臈l款可進(jìn)入相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，選擇返回按鈕可返回上一界面和跳轉(zhuǎn)到下一頁面，如圖72所示圖72：實驗?zāi)康碾p擊實驗原理，進(jìn)入實驗?zāi)康膶W(xué)習(xí)頁面，選擇實驗?zāi)康臈l款可進(jìn)入相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，選擇返回按鈕可返回上一界面和跳轉(zhuǎn)到下一頁面，如圖73所示圖73：實驗原理雙擊實驗過程，進(jìn)入實驗?zāi)康膶W(xué)習(xí)頁面，選擇條款可進(jìn)入相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，選擇返回按鈕可返回上一界面和跳轉(zhuǎn)到下一頁面。、。如圖613所示圖613：程序打包發(fā)布將程序運行的說明以TXT文本的形式放在打包文件下，方便使用者快速上手軟件的使用。如圖所示。在菜單欄的文件選項下選擇發(fā)布、打包按鈕，選擇編寫的程序文件，勾選相應(yīng)的設(shè)置，程序會自動打包，在設(shè)定的文件夾下存儲打包文件。如圖612所示圖612：熱區(qū)交互設(shè)置整體的流程設(shè)置，聲音文件導(dǎo)入，圖片導(dǎo)入，視頻導(dǎo)入控制，顯示效果等工作設(shè)置結(jié)束以后，可以按下菜單欄里的調(diào)試按鈕，逐一查看顯示效果，并及時修改存在的問題和不足之處。如下圖是程序中一個跳轉(zhuǎn)頁面的交互設(shè)置過程。然后選定熱區(qū)域按鈕，雙擊交互圖標(biāo)上方的顯示圖標(biāo)，打開顯示圖標(biāo)，輸入導(dǎo)航文字，拖動熱區(qū)域覆蓋導(dǎo)航文字。如圖611所示圖611：交互選擇窗口缺省情況下是Button（按鈕）,選擇熱區(qū)域按鈕，就可將一個群組圖標(biāo)添加到交互圖標(biāo)的右方。 交互圖標(biāo)本身并不提供交互響應(yīng)功能，為了實現(xiàn)交互功能還必須再拖動其他類型的圖標(biāo),如顯示圖標(biāo)、計算圖標(biāo)、群組圖標(biāo)等到交互圖標(biāo)的右邊。在本次設(shè)計中，通過設(shè)置大量的交互圖標(biāo)來實現(xiàn)程序頁面的跳轉(zhuǎn)和選擇。 通常把我們預(yù)測的用戶所能作出的任何響應(yīng)都叫做目標(biāo)響應(yīng)，比如文本輸入，用戶輸入正確的答案和錯誤的答案都是目標(biāo)響應(yīng)。響應(yīng)就是用戶采用的動作。在設(shè)計交互方式時，要盡量選擇最有效的交互方式。有許多不同的方法來實現(xiàn)用戶的交互。在流程線上拖入擦除圖標(biāo)和移動圖標(biāo)配合，即可實現(xiàn)需要的顯示特效。如圖610所示圖610：控件屬性窗口在Athorware中的特效主要通過顯示圖標(biāo)的播放效果，圖片的移動，漸顯和擦除等實現(xiàn)。如圖為程序背景圖圖片的導(dǎo)入。如圖668所示圖67：聲音屬性窗口圖68：聲音屬性窗口多媒體程序中需要使用許多的背景圖片和原理介紹圖片，導(dǎo)入設(shè)置的大致過程相似。對于配音文件，設(shè)置播放屬性為同時播放，播放次數(shù)為1次，播放速率為100%。如圖66所示圖66：腳本編輯界面在Authorware中，允許使用聲音文件，使程序文件更加豐富多彩。文本內(nèi)容根據(jù)背景顏色搭配，選擇藍(lán)色、黑色、綠色，字號統(tǒng)一為28號仿宋字體。主程序流程圖如圖61所示圖61：主程序流程圖實驗?zāi)康牧鞒虉D如圖62所示圖62：實驗?zāi)康牧鞒虉D實驗原理流程圖如圖6665所示圖63：實驗原理流程圖圖64：實驗原理流程圖圖65：實驗原理流程圖多媒體程序中的腳本指的是程序中的文字說明部分，使用windows自帶的寫字板工具，預(yù)先準(zhǔn)備好需要的腳本材料，然后使用Ctrl+V快捷鍵粘貼到相應(yīng)的顯示圖標(biāo)中，在菜單欄的文本選項中進(jìn)行字體字號的調(diào)整，在工具條中進(jìn)行顏色的調(diào)整。如圖513所示圖513：電影魔方項目文件第六章 多媒體程序編寫多媒體程序的編寫是本次畢業(yè)設(shè)計的重點內(nèi)容，關(guān)系到能否準(zhǔn)確、生動地將測量實驗進(jìn)行剖析講解，以達(dá)到設(shè)計任務(wù)書所提到的提高學(xué)生對輪廓儀的操作技能和實驗教學(xué)結(jié)果的設(shè)計要求。選擇視頻文件的輸出格式為Mp4，分辨率為1280*720，命名為“流程”。對應(yīng)每個圖片視頻文件，依次導(dǎo)入配音文件和字幕文件，調(diào)整好位置。對于實驗的重點內(nèi)容介紹，設(shè)置教長的播放時間。依次制作視頻多需要的18個字幕文件。利用前面準(zhǔn)備的圖片，聲音和動畫視頻可開始進(jìn)行實驗過程演示視頻的制作。使用Goldwave程序?qū)︿浿频囊纛l文件進(jìn)行必要的音量增大，去除噪聲等處理。新建一個image文件夾，專門存放設(shè)計中需要使用到的圖片文件。使用數(shù)碼相機拍攝若干張江蘇科技大學(xué)校園風(fēng)景照，選取其中的5張，使用isee進(jìn)行必要的處理。如圖512所示圖512：動畫時域編輯窗口 Isee 圖片制作和Goldwave聲音處理多媒體程序和視頻制作需要使用到很多圖片，這些圖片都需經(jīng)過軟件處理才能更好的發(fā)揮表達(dá)效果，方便多媒體程序的開發(fā)制作。選擇動畫控制按鈕，捕獲幀率為25幀s，分辨率為800*600，格式為MPEG的動畫文件，命名為儀器校準(zhǔn)動畫。依次導(dǎo)入5個快照作為模擬動畫的關(guān)鍵幀，動畫的時間選擇為20s，幀率選擇為25幀s，拖動時間線上的關(guān)鍵幀到合適的位置。將驅(qū)動器向下平移到距離樣塊30mm左右的距離，截取快照，截取快照，命名為4，將傳感器觸針移到柵格末端，截取快照，命名為5。在ProE標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境的組件文件里導(dǎo)入樣塊文件，將樣塊至于在舞臺上，此時使用軟件的快照功能，截取快照，命名為1。如圖511：輪廓儀組件效果圖動畫的模擬過程，就是通過截取快照，作為動畫模擬的關(guān)鍵幀，導(dǎo)入到ProE的動畫模塊中，軟件通過計算模擬出需要的動畫。將載物臺，驅(qū)動器和升降導(dǎo)塊移動到合適的位置，為模擬動畫做好準(zhǔn)備。導(dǎo)入驅(qū)動裝置，使其和升降導(dǎo)向塊兩個面配合重合約束，使其只能平行移動。導(dǎo)入升降手輪，使用插入約束方式，使其能繞軸旋轉(zhuǎn)。導(dǎo)入電器箱零件，使用插入約束方式，完全約束與底座之上，分別在其背面完全約束安裝電源箱和打印卷紙架。在操作窗口中導(dǎo)入第一個組件零件，儀器的底座，約束方式為完全約束，坐標(biāo)系與組件坐標(biāo)系完全重合。如圖510所示圖510：打印卷紙ProE里的組件是將建好的零件模型加上一定的約束，裝配成一個整體的過程。使用拉伸命令生成打印卷筒，以此為基準(zhǔn)，掃描生成打印卷紙，在卷筒兩側(cè)配合使用掃描命令和鏡像命令，生成卷筒支架。電器箱其余部分著色為棕色。在電器箱背面放置直徑為20mm的孔和10mm*5mm*5mm的槽，分別用于定位安裝電源線和打印卷紙架。在顯示屏下側(cè)，先拉伸生成一個長方體按鈕，著色為藍(lán)色，然后使用陣列命令，生成余下3個按鈕。在電器箱主體左側(cè)位置，使用拉伸切除命令