最新課堂教學評價表(參考版)
2025-07-03 22:25本頁面
【正文】 6 教態(tài)自然大方，儀表端莊，親和力、感染力強。8 注重反饋、矯正，全面完成教學任務，不同層次學生各有收獲，體現教學的實效性。10 電教儀器（多媒體）能獨自熟練操作，運用恰到好處。5 教學程序（45分）整體設計新穎、合理、有理論性。5 重視學習興趣和道德情感培養(yǎng)。5 說清如何體現面向全體，因材施教，突出主體。5 教材處理得當，符合學情、教情實際。5 教學目標明確、恰當，符合學生實際，并能說明依據?！ ?綜合評價 評委： 合計總分 20個性 特色 ?！?5教學效果 ，完成活動任務，活動有效?！ ?. 熟練恰當熟練運用現代化教學手段，對活動過程中出現的意外狀況及衍生內容，能進行及時有效地調整，反思調控能力強；有獨特的教學風格?！ ?、評價活動，敢于表達和質疑，體現出幼兒是活動的主人地位?！ ?。嘗試著解決活動中遇到的問題。 、趣味性、藝術性 ，具有教育的價值，一物多用?！ ?，操作熟練。，注重教師與幼兒、幼兒與幼兒、幼兒與環(huán)境的互動，引導幼兒主動探索、學習、發(fā)現、思考，培養(yǎng)幼兒的合作意識和能力。5能給予幼兒有效的指導，善于用發(fā)展性、激勵性評價語言，使教學評價推動幼兒學習興趣增長及參與活動的積極度。，分層教學，關注個體差異，分類指導，使全體幼兒在自身基礎上都能獲得提高。，內容正確，方法適宜。，來源于生活?！?
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