【摘要】太陽(yáng)能小屋的設(shè)計(jì)摘要:本文討論了太陽(yáng)能小屋設(shè)計(jì)中,光伏電池在小屋外表面的優(yōu)化設(shè)計(jì)的問題?;趯?duì)問題的分析和給定的部分太陽(yáng)光輻射強(qiáng)度,不同種類光伏電池規(guī)格數(shù)據(jù),以及滿足最大發(fā)電量、最小投資量的要求,以對(duì)光伏電池性價(jià)比選擇為中心,綜合運(yùn)用了SPSS、MATLAB、Excel等軟件,使用了多種綜合分析方法,研究了在太陽(yáng)能小屋的設(shè)計(jì)中,不同種類的光伏電池之間,光伏電池與逆變器之間的最優(yōu)串并聯(lián)組合
2025-04-10 02:43
【摘要】1太陽(yáng)能小屋的設(shè)計(jì)摘要本文根據(jù)天空散射輻射各向異性的Hay模型,計(jì)算出小屋頂部?jī)A斜面上在不同時(shí)間的太陽(yáng)輻射量,通過假定相鄰整數(shù)時(shí)刻之間的輻射量滿足線性的關(guān)系算出太陽(yáng)對(duì)每個(gè)面上每天和全年的輻射總量,又根據(jù)太陽(yáng)在不同時(shí)刻對(duì)小屋其它四個(gè)面的輻射量通過積分計(jì)算得到每一種電池在小屋的五個(gè)面上一年的產(chǎn)生的總電量和每個(gè)時(shí)刻對(duì)應(yīng)的功率值。而問題一中要挑選出的電池
2024-09-04 16:12
【摘要】2012高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽承諾書我們仔細(xì)閱讀了中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的競(jìng)賽規(guī)則.我們完全明白,在競(jìng)賽開始后參賽隊(duì)員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊(duì)外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競(jìng)賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料(包括網(wǎng)上查到的資料),必須按照規(guī)定的參考文獻(xiàn)的表述
2025-07-01 13:57
【摘要】2012高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽B題2012高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽承諾書我們仔細(xì)閱讀了中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的競(jìng)賽規(guī)則.我們完全明白,在競(jìng)賽開始后參賽隊(duì)員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊(duì)外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競(jìng)賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料(包括
2025-04-10 02:26
【摘要】2020高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽承諾書我們仔細(xì)閱讀了中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的競(jìng)賽規(guī)則.我們完全明白,在競(jìng)賽開始后參賽隊(duì)員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊(duì)外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競(jìng)賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料(包括網(wǎng)上查到
2024-08-29 19:55
【摘要】太陽(yáng)能小屋外表面電池組件優(yōu)化鋪設(shè)的設(shè)計(jì)1太陽(yáng)能小屋的設(shè)計(jì)摘要本文探討了太陽(yáng)能小屋外表面電池組件優(yōu)化鋪設(shè)的問題,并在此基礎(chǔ)上給出了太陽(yáng)能小屋的改進(jìn)方案。針對(duì)問題一,本文首先計(jì)算了屋頂?shù)奶?yáng)能輻射總量(見表1),在考慮小屋全年光伏電池發(fā)電總量最大、單位發(fā)電量費(fèi)用最小的基礎(chǔ)上建立了貼附式電池組件安裝收益規(guī)劃模型,對(duì)小屋屋頂
2025-07-04 16:46
【摘要】本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))(2013屆)論文題目(設(shè)計(jì)):太陽(yáng)能小屋的設(shè)計(jì)及電池鋪設(shè)學(xué)院:數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院專業(yè):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)號(hào):姓名:指導(dǎo)教師姓名及職稱:2013年4月目錄1引言
2025-06-27 20:44
【摘要】太陽(yáng)能小屋光伏電池的最優(yōu)配置摘要本文需要解決的是一個(gè)涉及物理學(xué)、地理學(xué)等學(xué)科,應(yīng)用數(shù)學(xué)軟件matlab、優(yōu)化軟件lingo求解整數(shù)規(guī)劃的優(yōu)化類問題。本文嘗試使用物理學(xué)知識(shí)對(duì)附件和參考書目中公式進(jìn)行嚴(yán)格推導(dǎo),并根據(jù)地理學(xué)知識(shí)把調(diào)節(jié)屋頂面傾角和轉(zhuǎn)向角轉(zhuǎn)化為了地球經(jīng)度、緯度的調(diào)節(jié)。針對(duì)此光伏電池分組的優(yōu)化問題,附件中給出海量數(shù)據(jù),經(jīng)過maltb程序計(jì)算篩選,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行準(zhǔn)確、全面的預(yù)處理
2025-05-30 23:56
【摘要】1全日制普通本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)太陽(yáng)能路燈的設(shè)計(jì)THEDESIGNOFTHESOLARLAMP由于部分原因,說明書已刪除大部分,完整版說明書,CAD圖紙等,聯(lián)系153893706學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):年級(jí)專業(yè)及班級(jí):2021級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)指導(dǎo)老師及職稱:學(xué)
2024-12-10 01:12
【摘要】1太陽(yáng)能小屋的設(shè)計(jì)摘要本文首先建立任意斜面太陽(yáng)能輻射量的模型,得到各墻面的太陽(yáng)能輻射值;其次根據(jù)各逆變器的功率、電壓、電流約束,在電池壽期內(nèi)的使用效率,建立組件匹配篩選模型,得到逆變器與光伏電池的所有可行匹配,根據(jù)不同墻面的太陽(yáng)輻射強(qiáng)度以及光伏電池轉(zhuǎn)換效率,計(jì)算出各個(gè)電池陣列在不同墻面的發(fā)電量及設(shè)備成本,以最大收益率為目標(biāo)函數(shù)對(duì)電池陣列單位面
2025-05-22 01:34
【摘要】太陽(yáng)能LED露臺(tái)燈的設(shè)計(jì)院(系)***專業(yè)***班級(jí)***學(xué)生姓名***指導(dǎo)老師***2021年12月21
2025-06-11 12:27
【摘要】理學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目:太陽(yáng)能儲(chǔ)熱材料的優(yōu)化選擇學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):專業(yè):應(yīng)用物理學(xué)班
2025-06-07 21:51
2025-01-19 22:41
【摘要】太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)設(shè)計(jì)說明書設(shè)計(jì)(論文)題目:太陽(yáng)能LED路燈系統(tǒng)設(shè)計(jì)學(xué)生:專業(yè):班級(jí):指導(dǎo)教師:設(shè)計(jì)日期:2016年6月5日II太陽(yáng)能LED路燈系統(tǒng)設(shè)計(jì)摘要隨著太陽(yáng)能光伏技術(shù)
2025-07-31 18:14
【摘要】太陽(yáng)能供電系統(tǒng)一、太陽(yáng)能應(yīng)用概述1、太陽(yáng)能簡(jiǎn)介太陽(yáng)能是太陽(yáng)內(nèi)部連續(xù)不斷的核聚變反應(yīng)過程產(chǎn)生的能量。太陽(yáng)能是一個(gè)巨大、久遠(yuǎn)、無(wú)盡的能源。盡管太陽(yáng)輻射到地球大氣層的能量?jī)H為其總輻射能量(×1026W)的22億分之一,但已高達(dá)173,000KW,也就是說太陽(yáng)每秒鐘照射到地球上的能量就相當(dāng)于500萬(wàn)噸煤。地球上的風(fēng)能、水能、海洋溫差能、波浪能和生物質(zhì)能以及部分潮汐能都是來(lái)源于
2025-07-31 17:47