【摘要】因數(shù)中間、末尾有0的乘法巽宅鎮(zhèn)中心小學(xué)董為民用簡便方法列豎式計算:280×50340×16405×20神舟六號飛船繞地球一周約90分鐘,一共繞地球約80圈,用了多少時間?大約幾天?你有簡單的方法來比較各個算式的大小嗎?
2025-04-24 11:25
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)因數(shù)末尾有0的乘法,同學(xué)們要理解并掌握因數(shù)末尾有0的乘法的計算方法,能夠用簡便的方法計算因數(shù)末尾有0的乘法。月星小區(qū)原有50平方米草坪,這種草坪每平方米每天大約能釋放氧氣15克,吸收二氧化碳20克。月星小區(qū)的草坪大約每天能釋放氧氣多少克?吸收二氧化碳多少克?15
2024-12-15 06:52
【摘要】乘數(shù)中間有0的一位數(shù)乘法乘數(shù)中間有0的一位數(shù)乘法106×30=106×300003183180106×303180360×23=
2024-12-17 16:44
【摘要】乘數(shù)末尾有0的乘法月星小區(qū)原有50平方米草坪,這種草坪每平方米每天大約能釋放氧氣15克,吸收二氧化碳20克。月星小區(qū)的草坪大約每天能釋放氧氣多少克?吸收二氧化碳多少克?15×5075015×50=750(克)答:月星小區(qū)的草坪大約每天能釋放氧氣750克,吸收二
2024-11-25 00:19
【摘要】第一篇:被乘數(shù)末尾有0的乘法教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) (一)通過一般演算和簡算的對比,讓學(xué)生悟出簡算的方法。 (二)使學(xué)生能夠正確地進(jìn)行被乘數(shù)末尾有0的乘法簡算。 (三)培養(yǎng)學(xué)生的計算能力。 教學(xué)...
2024-10-15 13:00
【摘要】被乘數(shù)末尾有0的乘法教學(xué)目標(biāo)(一)通過一般演算和簡算的對比,讓學(xué)生悟出簡算的方法.(二)使學(xué)生能夠正確地進(jìn)行被乘數(shù)末尾有0的乘法簡算.(三)培養(yǎng)學(xué)生的計算能力.教學(xué)重點和難點(一)重點:理解算理、掌握法則、正確地進(jìn)行被乘數(shù)末尾有0的乘法筆算.(二)難點:準(zhǔn)確、迅速地進(jìn)行被乘數(shù)末尾有0的乘法筆算.課前準(zhǔn)
2024-12-17 11:22
【摘要】三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算(因數(shù)中間或末尾有0的乘法)執(zhí)教者:吳亞倩35×2=7050×90=4500250×3=750140×6=840230×4=920140×7=98040×80=320032×30=960300&
2024-11-27 13:17
【摘要】冀教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體問題,經(jīng)歷自主探索乘數(shù)末尾有0的乘法的計算方法的過程。2.會計算一位數(shù)乘三位數(shù)末尾有0的乘法。3.能運用不同的方法進(jìn)行計算,體驗計算方法的多樣化。學(xué)校圖書室買了3套《小小科學(xué)家》叢書,每套280元。一共需要多少元?280×3=280
2024-12-03 02:44
【摘要】乘數(shù)中間有0的乘法百祿小學(xué)三(5)班3只小貓一共釣了多少條魚?0+0+0=00×3=03×0=0想一想:0×7=8×0=00P77想想做做10×2=06×0=00×9=01×0=
2024-12-15 09:39
【摘要】三年級數(shù)學(xué)(下冊)蘇教版江蘇省電化教育館制作110×7=6×50=用豎式計算:×7770110×630050300770江蘇省電化教育館制作每桶牛奶25千克今天擠了30桶今天擠的牛奶有多少千
2024-08-16 00:07
【摘要】乘數(shù)末尾有0的乘法(一)教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)乘數(shù)末尾有0的乘法筆算的簡便算法,能正確地進(jìn)行計算。2.讓學(xué)生通過計算、比較,初步感知積的變化規(guī)律,初步體會簡便算法的依據(jù)。3.讓學(xué)生通過解決實際問題,體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)重點:掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)末尾有0的乘
2024-11-23 21:45
【摘要】乘數(shù)中間或末尾有0的筆算乘法 課題 乘數(shù)中間或末尾有0的筆算乘法 課型 新授課 設(shè)計說明 本節(jié)課的重點是讓學(xué)生掌握因數(shù)中間或末尾有0的乘法的筆算方法,對于因數(shù)中間有0的乘法在以前已經(jīng)有所涉...
2024-10-07 18:05
【摘要】第一篇:四年級數(shù)學(xué)下冊乘數(shù)末尾有0的乘法教學(xué)反思1蘇教版 乘數(shù)末尾有0的乘法教學(xué)反思 乘數(shù)末尾有0的乘法是在學(xué)習(xí)了兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算、估算和兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,本節(jié)課是讓學(xué)生...
2024-10-08 22:48
【摘要】你發(fā)現(xiàn)三個長方形的長之間有什么關(guān)系,寬之間有什么關(guān)系?它們的面積之間可能會有什么關(guān)系?街心廣場的面積為30×20=()(米)2600花壇的面積為3×2=()(米)263米2米每塊地磚的面積為×=()(米)2
2024-08-02 09:42
【摘要】因數(shù)末尾有0的乘法蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊0的乘法筆算的簡便算法,能正確地進(jìn)行計算。、比較,初步感知積的變化規(guī)律,初步體會簡便算法的依據(jù)。,體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。一共有多少人?4×120=4×12=484×120=480豎式還可以這樣寫:
2024-12-16 20:00