大學生旅游消費(參考版)
2025-07-02 12:44本頁面
【正文】 要有環(huán)境保護意識和可持續(xù)發(fā)展意識。其五，針對大學生在旅游過程中出現(xiàn)的一些不文明現(xiàn)象, 這需要培養(yǎng)大學生的道德意識和對大學生進行文明行為教育。國家可出臺一些旅游法, 或與旅游有關的法律法規(guī),規(guī)范旅游者與旅游單位的行為。其三，針對大學生的參團熱情不高, 對旅行社缺乏信心致使大學生旅游市場受冷落這一問題, 則需要旅游業(yè)各部門轉變態(tài)度, 充分認識到這一潛在市場, 想辦法開拓大學生旅游市場。景區(qū)也可以提供半價門票, 適當減輕學生的負擔。這不僅有待于整個社會經濟水平的提高, 如果社會生產力提高了,人均收入增加了, 人民生活富裕了, 自然會有更多的錢花在子女的教育上, 那么大學生出去旅游的花費就不用擔心了。以此來幫助大學生樹立正確的消費觀, 避免盲目非理性的消費觀, 培養(yǎng)大學生科學消費意識指導他們樹立合理的消費期望, 引導他們做有經濟頭腦的消費者, 教育他們講究消費道德。[19] 要引導大學生正確認識我國的國情,以及消費水平、經濟實力,樹立“儉而有度”的消費觀念。同時, 大學生處于個體社會化的關鍵階段, 開展消費教育有助于其身心的健康發(fā)展, 尤其是目前我國大學生的消費素質偏低, 生活質量不高, 更需要進行消費引導。[17]何勤勇（2003）針對以上問題提出其一，針對大學生旅游消費觀念存在很大差異性, 而且還有部分學生存在非理性消費現(xiàn)象, 要進行旅游消費教育。旅游中的合理消費既能夠為游客帶來物質享受，也能夠產生精神愉悅。在張弛有度的旅途中正確處理忙閑之道，既能夠做到忙里偷閑，也能夠實現(xiàn)閑而不暇，讓每一天的出游井井有序，有條不紊。其二，遵循身心健康原則，旅游是對原有生活節(jié)律的變奏，身心調整恢復到最佳狀態(tài)應該是旅游的題中之義。還有一些大學生具有強烈的自我表現(xiàn)意識,在景區(qū)的建筑物、樹木等上刻下自己“到此一游”的墨寶,不僅破壞了景區(qū)的環(huán)境美,也損害了旅游資源。但仍有一些不和諧之聲,干擾旅游業(yè)的正常發(fā)展。3．大學生不良的旅游消費行為干擾旅游業(yè)的正常發(fā)展。大學生旅游消費行為與學業(yè)之間并無矛盾,大學生旅游消費行為理應避開正常學習時間,利用課余時間進行。而額外增加的旅游費用無疑會加重家庭的負擔。[16]（二）負面影響1．大學生旅游消費行為增加家庭負擔,在一定程度上會影響其正常生活水平。大學生是我國社會主義事業(yè)的接班人。在對云南省旅客作的一次抽樣調查結果表明,暑期大學生旅客比重高達24 % ,這說明大學生是寒暑假旅游者的重要組成部分。[14]2．大學生旅游活動的開展具有增加旅游業(yè)收入,促進旅游業(yè)發(fā)展的作用。他們通過旅游,可以了解世界、熟悉社會、增長知識和才干,同時也能鍛煉自己。事實表明,在古今中外、各個領域的偉人中,幾乎沒有哪一位不曾有過旅游或旅行的經歷。但是這些學生相當樂觀的認為能夠在暑假或之后的一個時期還清那些用透支的一部分錢或旅游貸款支付的旅游費用。雖然旅游不是“嫖”、“賭”的最終根源,但旅游的暫時性與異地性,往往誘發(fā)旅游者道德感的弱化, 從而產生非份之想。3． 惡習性旅游消費這種消費指旅游者在旅游過程中將錢財用于那些完全無益于身心健康的、直接產生社會公害的活動中去。[11]大學生旅游消費中還存在一些畸形消費1． 炫耀性旅游消費炫耀性旅游消費指人們在旅游過程中追求奢侈、豪華,消費過度攀高,其目的以不在于滿足自身的正常的物質和精神需要, 而是把旅游消費當作一種標志與象征,炫耀自己的富有、身份與地位。[9]旅游者是通過成本與受益分析來調整消費行為，以使旅游消費決策時所期望的結果與獲得的實際效用之間的偏差程度達到最小。中學畢業(yè)后同學各奔東西,天涯海角,但那單純而摯真的友誼讓人念念不忘。這樣的“示范效應”自然刺激了其它同學的攀比心理,不管有沒有經濟條件,借錢也要“瀟灑”一回。6．攀比心理。旅游產品可謂是富有象征意義的產品之一,旅游行為也是最時髦的行為之一。旅游正是為人們在日常生活之外表現(xiàn)自己, 提供了一座“大舞臺”。5．時髦心理。4．順從心理?，F(xiàn)代社會競爭日益
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