北京大學(xué)法學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享2(參考版)
2025-07-02 09:31本頁面
【正文】 。另外，老師的命題也會(huì)有自己的局限性，他可能也會(huì)借鑒以上我說的復(fù)習(xí)題范圍，因此，這樣整理復(fù)習(xí)題，也是給自己壓題。一個(gè)人可能看了很多書，但如果他沒有從答題的角度來整理自己的語言的話，一旦他答起題來，很可能還不如看的書不如他，但對(duì)考試比較有研究的人（如果僅僅是泛泛的看教材，到最后可能是每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都知道一點(diǎn)，但無法深入，無法做出一道簡答題那樣的回答來，這樣就不符合考試的標(biāo)準(zhǔn)了）。（5）我看書的時(shí)候，覺得有必要整理成答題語言或?qū)ｍ?xiàng)總結(jié)的地方。我這么做是基于以下一些“理論”：我收集整理的復(fù)習(xí)題包括：（1）我從各種途徑收集的北大老師出的復(fù)習(xí)范圍，比如遠(yuǎn)程教育那套書，書后都有一個(gè)復(fù)習(xí)范圍，把每章的重點(diǎn)內(nèi)容變成問題的形式提問，我把這些題的答案都整理了出來，再比如，北大法學(xué)院主頁上有精品課程，老師也布置了一些練習(xí)題，這些題也是非常好的復(fù)習(xí)題；（2）還有北大歷年的考研題，有些考研題，我認(rèn)為還有再出一次的可能，也將它們整理了出來；（3）還有其他一些大學(xué)的歷年考研題，有的非常經(jīng)典，給人另一種不同的啟示：原來這個(gè)地方可以這么命題??！我也把這些題精選了一部分作為我的復(fù)習(xí)題，對(duì)照書本整理了答案。說者無意，聽者有心。后來，這份資料在法學(xué)院基本人手一份。（二）我的筆記簡介以下是我筆記的簡介，是在05年我考研結(jié)束后寫的《當(dāng)年鏖戰(zhàn)急》里摘出來的：在國際私法課堂上，我們的國際私法老師是王慧，王老師在上課的時(shí)候給我們每個(gè)人發(fā)了一份國際私法應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容，上面非常詳細(xì)的羅列了國際私法上比較重要的知識(shí)點(diǎn)，分別是名詞解釋、簡答和論述（當(dāng)然，只有題，沒有現(xiàn)成的答案）。在復(fù)習(xí)的過程中，你手里有一本5060頁的筆記，卻不但能覆蓋教材500600頁的重要知識(shí)點(diǎn)，而且還有不少補(bǔ)充，你也許就會(huì)對(duì)考試充滿信心。做筆記還可以促使你有意識(shí)的帶著問題看書，不斷發(fā)現(xiàn)書上原本沒注意的知識(shí)點(diǎn)。而且，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你組織語言的能力也增強(qiáng)了。我在上面已經(jīng)說了，做筆記可以幫你梳理教材中最重要的知識(shí)點(diǎn)、對(duì)教材上沒有的知識(shí)點(diǎn)做補(bǔ)充，并且爭取用答題的語言整理筆記（表述要正式些，字?jǐn)?shù)也要控制在400500字之間為宜）。我一直認(rèn)為，看書和答題緊密聯(lián)系但又有很大不同。我不諱言我很想推銷我的筆記。我覺得，通過報(bào)考信息的公開，可以最大程度上避免大家報(bào)考撞車。而且那些天我每天都會(huì)更新的，并把更新的情況再發(fā)給大家。我有個(gè)初步設(shè)想：就是在大家知道初試成績后，希望大家主動(dòng)聯(lián)系我，到那時(shí)我也會(huì)在各大考研論壇做公告的，希望大家把自己的成績、基本信息（便于核對(duì)，防止有些人拿虛假信息騙我）、打算報(bào)考專業(yè)告訴我。第三，這幾年復(fù)試時(shí)的“大小年”現(xiàn)象非常嚴(yán)重（我不知道“大小年”是不是東北方言，是指一年競爭激烈，第二年可能報(bào)的人就少了，反之亦然），像法理學(xué)，06年招9個(gè)，有近20人報(bào)考，從比例上看比民商經(jīng)濟(jì)法還激烈，今年大家一看，就不敢報(bào)了，于是今年招7個(gè)，就只有7個(gè)人報(bào)考；訴訟法06年招4個(gè)，只有4個(gè)人報(bào)考，結(jié)果07年就有10幾個(gè)人報(bào)考。當(dāng)然，由于買筆記的同學(xué)比較多，在初試后復(fù)試前我只能向買筆記的同學(xué)推薦研究生建議使用的復(fù)試用書，等進(jìn)了復(fù)試，再讓同學(xué)直接和那些研究生聯(lián)系。倒不是說在讀的研究生能告訴你什么內(nèi)幕消息，而是說，一個(gè)在讀的研究生，對(duì)本學(xué)科學(xué)術(shù)問題的理解，怎么說都比一個(gè)還沒考上研的同學(xué)強(qiáng)吧（當(dāng)然，不排除個(gè)別上了研就不看書的人，也有這樣的人）！拿我個(gè)人說吧，這兩年的時(shí)間，我還是看了很多書的，思維和知識(shí)面上都有擴(kuò)展，對(duì)專業(yè)知識(shí)也比較熟悉了，像經(jīng)濟(jì)法總論有哪些重要專題、反壟斷法立法爭議有哪些，公司法的各項(xiàng)基本制度的配套，金融法下一步改革方向，財(cái)稅法制度的完善，這些我基本都是信手拈來。我想說三點(diǎn)： 第一，只要在初試結(jié)束后，覺得自己還有些希望，請(qǐng)立即著手準(zhǔn)備復(fù)試（當(dāng)然可以先休息一兩周），從現(xiàn)在復(fù)試這么激烈而且考試難度加大的情況看，想在3月8號(hào)知道成績后再動(dòng)手多少是來不及了。動(dòng)力不足的同學(xué)需要給自己加壓，但對(duì)于考北大的大多數(shù)同學(xué)來說，你們往往是非常認(rèn)真，有強(qiáng)烈進(jìn)取心的人，在必要時(shí)一定要學(xué)會(huì)給自己減壓。學(xué)會(huì)放松，享受生活不多說了，學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是自覺的，有時(shí)候?qū)嵲诓幌雽W(xué)了，那就放松吧。為什么？因?yàn)檫@里是北大法學(xué)院！老師們覺得給學(xué)生劃重點(diǎn)是可恥的（劃重點(diǎn)是為考試而學(xué)習(xí)知識(shí)的典型，是典型的應(yīng)試教育——當(dāng)然，考研也是應(yīng)試教育）！我雖然比較幸運(yùn)，應(yīng)屆就考上了，但也只考了354分，不算高，這幾年大家可以看到，高分基本上都是在外校讀本科的同學(xué)。因此，與其花時(shí)間打聽今年可能誰出題，老師在課堂上提到了什么，不如拿這時(shí)間再看一遍課本。大家既然來考北大，就要相信北大是公正的，考試是公平的，大家都是靠實(shí)力競爭，不要相信各種所謂內(nèi)部信息。大家只要能夠悶頭看書，把教材多啃上幾遍，就完全可以了，不要在收集信息上花過多的時(shí)間。但是到了10月份左右，或者現(xiàn)在已經(jīng)有足夠消息（我覺得，所謂足夠的消息，就是指考哪些科目，用什么教材、歷年試題和考試難度）的同學(xué)，就不要在收集信息上多花時(shí)間了。出題老師是誰很重要嗎，考前各種小道消息漫天飛，我怎么辦一句話，北大法學(xué)每年出題的老師是誰絕對(duì)是個(gè)秘密，大家有打聽消息的時(shí)間不如把它花在看書上。大家如果一定要買，我希望你一定要仔細(xì)詢問是哪位老師在什么時(shí)間講的，字跡是否清晰，并盡可能找人核對(duì)該老師是否在那個(gè)時(shí)間講過課。但是，如果確實(shí)是最新的課堂筆記，還是有參考價(jià)值的。而且本科筆記以手寫居多，且經(jīng)復(fù)印多次，質(zhì)量得不到保證。這樣做太耗時(shí)間太耗錢，不如用聽課的精力反復(fù)去看教材呢。，學(xué)有余力可適當(dāng)?shù)乜磳Ｖ驼撐倪@個(gè)不多說了，前面也有些論述。拿我個(gè)人來說，05年考的商業(yè)判斷規(guī)則、稅收優(yōu)先權(quán)（這個(gè)是基礎(chǔ)知識(shí)）和聯(lián)合國安理會(huì)改革這三個(gè)題目，我完全不會(huì)，但我考完試卻覺得凡是我回答出的題，我就有信心。當(dāng)然，還是基礎(chǔ)知識(shí)最重要。但學(xué)法的人不分析案例怎么行呢？對(duì)于民法、刑法、行政法，我推薦法律出版社張能寶的《案例分析專題研究》，國際經(jīng)濟(jì)法大家可以看看知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社的一本《國際經(jīng)濟(jì)法教學(xué)案例》或類似資料，對(duì)于法理、憲法（比如考過的河南種子案），需要大家適當(dāng)看看幾位老師的論文以及一些熱點(diǎn)動(dòng)態(tài)。案例分析對(duì)于學(xué)法的人來說，也應(yīng)該是個(gè)基本功吧。（3）法條也是訓(xùn)練案例分析能力的前提。例如，有同學(xué)問我金融法怎么復(fù)習(xí)，我一般回答是，與其看幾個(gè)版本的金融法教材，不如直接認(rèn)真讀《人民銀行法》、《商業(yè)銀行法》、《銀行業(yè)監(jiān)督管理法》、《證券法》和《外匯管理?xiàng)l例》呢。大家知道，很多教材已經(jīng)出了好多年了，新法都已經(jīng)有了，但老師的教材并沒有更新。例如，幾個(gè)訴訟法教材上的很多論述其實(shí)看法條會(huì)加深理解、更加明確。我們一定要熟悉重要的法律、法規(guī)和司法解釋。做到教材、法條和案例三結(jié)合很多同學(xué)買了書之后，天天看書背書。我個(gè)人的理解是，等暑假出了新大綱后，大家利用暑假買本什么2000題、1800題之類的好好做做，側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)，并揣摩歷年真題的參考答案，好好研究研究答案
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