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正文內(nèi)容

43可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵(參考版)

2025-07-02 07:14本頁面
  

【正文】 如利用水庫開發(fā)小水電,利用喀斯特地貌的溶洞進行療養(yǎng)、生物培養(yǎng),利用山區(qū)種植野蘑菇,利用丘陵果園、茶園、水庫、喀斯特地貌發(fā)展旅游業(yè),改良湖泊沼澤地,養(yǎng)魚種藕與平原配套發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)等。(2)H處湖泊沼澤地可種植蓮藕,喀斯特地貌可發(fā)展旅游業(yè)。(1)對于該地區(qū)的開發(fā)利用,當?shù)卣腥N方案,你認為哪一種方案最能科學(xué)地開發(fā)利用自然資源,符合可持續(xù)發(fā)展的原則?第一種方案:   、發(fā)展旅游業(yè)  第二種方案:   、發(fā)展旅游業(yè)  、小麥第三種方案: 、茶葉  、發(fā)展旅游業(yè) ?。?)隨著人口增長,人多地少的矛盾突出地表現(xiàn)出來,H處有大面積的湖泊沼澤地,G處是喀斯特地貌,既要發(fā)展經(jīng)濟,又不降低環(huán)境質(zhì)量,從可持續(xù)發(fā)展考慮,如何開發(fā)利用G、H兩處土地資源?(3)從該地經(jīng)濟、社會、環(huán)境三方面持續(xù)發(fā)展考慮,請你為該地區(qū)設(shè)計遠景規(guī)劃。課件展示:課堂訓(xùn)練下圖所示為我國某地區(qū)土地資源利用景觀圖,該地區(qū)春分日正午太陽高度是60176。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]師 列舉各年代“世界環(huán)境日”的主題,請同學(xué)們說明它們所體現(xiàn)的可持續(xù)發(fā)展觀念。(承轉(zhuǎn))通過以上學(xué)習(xí),可持續(xù)發(fā)展的核心思想是什么?追求的目標又是什么?生1核心思想是健康的經(jīng)濟發(fā)展應(yīng)建立在生態(tài)可持續(xù)能力、社會公正和人民積極參與自身發(fā)展的基礎(chǔ)上。發(fā)展社會經(jīng)濟和提高生活質(zhì)量是人類追求的目標,它需要足夠的自然資源和良好的生態(tài)環(huán)境作為依托。可持續(xù)發(fā)展主張人與人之間、人與其他生物種群之間、國家與國家之間是平行的,應(yīng)互相尊重,各國有權(quán)根據(jù)需要開發(fā)本國的資源,同時確保不對其他國家的環(huán)境造成損害,并把消除貧困作為可持續(xù)發(fā)展進程中優(yōu)先考慮的問題。主要指人類賴以生存的自然資源和環(huán)境容量都是有限的,需要與子孫后代共享資源和環(huán)境。請同學(xué)們閱讀“公平的觀念”自然段,解釋時間公平性和空間公平性的涵義。生 (略)師 為何把社會經(jīng)濟發(fā)展放在第一位?生 可持續(xù)發(fā)展鼓勵經(jīng)濟增長,
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