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正文內(nèi)容

xx學(xué)校安全工作手冊(參考版)

2024-11-12 07:43本頁面
  

【正文】 現(xiàn)場保護(hù)。接到重特大事件報告后,接報者應(yīng)詳細(xì)記錄報告者的姓名、聯(lián)系方式及事件發(fā)生的時間、地點(diǎn)、事故基本情況、現(xiàn)狀及趨勢等內(nèi)容,必要時復(fù)述一遍。 25 凡接到重特大事件緊急報告后,行動遲緩、措施不力,致使事故蔓延、擴(kuò)大的要依法追究有關(guān)人員的責(zé)任。 學(xué)校其他教職工在事故發(fā)生時,都負(fù)有緊急通知、匯報、參與搶救和做好穩(wěn)定工作的職責(zé)。 相關(guān)人員不在場,由現(xiàn)場指揮臨時指派。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。③疫情調(diào)查。對學(xué)校所有場所進(jìn)行徹底消毒。待疫情解除后,校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來,等待衛(wèi)生部門和縣教育局的處理意見。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群,具體做到:①封鎖疫點(diǎn)。 學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報縣教育局、鄉(xiāng)政府和縣疾控中心,并對病人作跟蹤了解。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。 在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工,學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察,并馬上打“ 120”電話,送定點(diǎn)醫(yī)院傳染病科診治。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能到校的,由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套)。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。 24 (七)學(xué)生在校時間、發(fā)生個別意外傷亡事件 若學(xué)生在校園發(fā)生意外傷亡事件,對受傷學(xué)生學(xué)校立即采取救護(hù)措施并立即送就近醫(yī)院搶救,同時立刻向縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府報告發(fā)生情況,爭取在縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的指導(dǎo)下,妥善處置有關(guān)問題,做好善后工作,并在 48 小時內(nèi)將事件詳細(xì)經(jīng)過及處理結(jié)果作書面報告縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府。 (六)歹徒或精神病患者闖入校園,對師生進(jìn)行威脅時突發(fā)事件。并研究措施組織救援工作,千方百計要保證遭綁架學(xué)生的生命安全。 (四)因自然災(zāi)害等造成師生群死群傷突發(fā)事件 若發(fā)生自然災(zāi)害,學(xué)校本著先救人后救物的原則,立即進(jìn)行施救,并立刻向區(qū)局報告師生傷害人數(shù),財產(chǎn)損失程度等,同時做好其他師生思想工作,穩(wěn)定他們的情緒,及時做好安頓工作。 對受傷師生立即采取必要的救護(hù)措施,上路攔車立刻把受傷師生送到就近醫(yī)院搶救,同時第一時間電話向縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府報告發(fā)生情況,進(jìn)一步做好下一步工作。 落實(shí)衛(wèi)生部門要求采取的其他措施,并妥善處理善后事宜,維護(hù)正常的教學(xué)秩序。 保護(hù)好現(xiàn)場嘔吐物,保留 造成事物中毒或?qū)е率澄镏卸镜目梢墒澄锛捌洳僮鞴ぞ?,帶確認(rèn)后交衛(wèi)生部門處理。 領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員,對校園起火原因及財產(chǎn)損失情況進(jìn)行細(xì)仔的調(diào)查,記錄在案,寫出書面報告向縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府匯報。 八、各種突發(fā)事件的具體處置對策 (一)校園火災(zāi) 立即組織師生有序地疏散到安全區(qū)域, 不得組織學(xué)生搶險,以班為單位清點(diǎn)人數(shù),同時立刻向縣消防大隊(duì)及縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府報告火情。 協(xié)同有關(guān)部門做好善后處理工作。 事故結(jié)果及事發(fā)過程基本情況清楚后,經(jīng)事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長同意,事故聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)及時通知傷員家長,并向上級有關(guān)部門報告,通報事故情況。傷員在醫(yī)院期間應(yīng)有搶救組成員陪同。 接到事故信息后,醫(yī)療急救組,聯(lián)絡(luò)組人員,及時趕到現(xiàn)場,投入緊急救援。 七、事故處理常規(guī)程序 出 現(xiàn)事故,事故發(fā)生時管理教師(責(zé)任教師)應(yīng)立即設(shè)法報告校行政值日或事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組成員。 及時匯報的原則。 情況明確的原則。 保護(hù)現(xiàn)場的原則。急救受傷人員脫離現(xiàn)場,實(shí)施應(yīng)急救治。 ( 2)負(fù)責(zé)事故發(fā)生后總結(jié)有關(guān)情況,代表學(xué)校對外公布相關(guān)情況。 ( 2)主要負(fù)責(zé)突發(fā)惡性事件全過程的各種信息資料采集,撰寫書面報告,整理取證材料,作好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計、分析工作,及時提供各種資料。 調(diào)查及善后處理組: 組 長:曹福周 組 員: 陸文忠 陸友賦 何永華 陸雙能 陸遠(yuǎn)柱 職責(zé): 負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、 分析 、 查找原因和責(zé)任等 善后等工作 后勤保障組: 組 長: 陸遠(yuǎn)柱 副組長: 李鴻聰 組 員: 余明 陸遠(yuǎn)臻 22 職責(zé): ⑴盡力做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡(luò)和后勤支援工作; ⑵必 要時配合醫(yī)療、防疫等機(jī)構(gòu)進(jìn)行現(xiàn)場消毒、取樣分析等工作; ⑶做好上級來人和家長的接待工作,必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務(wù)工作。 現(xiàn)場保護(hù)組 組 長: 何永華 副組長: 普正橋 組 員: 中學(xué)田維虎 鄧立功 劉存勇 小學(xué)各學(xué)校應(yīng)急組成員 職 責(zé): ⑴ 、 保護(hù)現(xiàn)場,以備事故責(zé)任鑒定 ; ⑵ 、控制現(xiàn)場,維護(hù)秩序,勸離無關(guān)人員, 維護(hù)學(xué)校正常秩序; ⑶ 、防止學(xué)生慌亂、散失,維護(hù)學(xué)校秩序 , 防止發(fā)生混亂局面。 醫(yī)療急救組 組 長: 陸友賦 副組長: 陸金祥 組 員: 中學(xué) 姚江輝 、 顏歡 、 方朝發(fā) 小學(xué)各學(xué)校應(yīng)急小組成員 職責(zé): ⑴、 及時實(shí)施搶救。 職責(zé): ( 1)迅速了解情況,及時向?qū)W校事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組報告情況。 盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因,掌握事故的第一手材料。 做好現(xiàn)場救援、搶險和善后工作。 組長不在,由副組長暫時履行組長職責(zé)。 密切配合醫(yī)療、防疫、公安等機(jī)構(gòu)對事故的處理工作,認(rèn)真執(zhí)行縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的有關(guān)指示。 組織力量并全程指揮其他各職能小組投入工作。 協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門之間的合作配合,討論決定應(yīng)急處理工作中的重大問題,向上級匯報工作情況,必要時向有關(guān)單位發(fā)出救援請求。 四、事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:曹福周 副組長 :陸文忠 陸友賦 何永華 組 員: 陸雙能 陸遠(yuǎn)柱 陸金祥 余永華 各學(xué)校校長 領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé): 根據(jù)實(shí)際,制定應(yīng)急處理工作預(yù)案,檢查、督導(dǎo)方案的實(shí)施。 傳染病發(fā)病 30人以上或死亡 1人以上事件。 在學(xué)校組織的教育教學(xué)活動中交通事故重傷 3人以上或死亡 1人以上事件。 其中重特大事故界定為: 食物中毒 30人以上或死亡 1人以上事件。 二、 含義界定: 學(xué)校突發(fā)事故主要是指師生在教育活動、學(xué)習(xí)過程中由于意外受到外界非常規(guī)的物理、化學(xué)和生物性有害因子以及人為因素的侵?jǐn)_而引起的影響師生人體健康與安全的急性事件。 (四)違反學(xué)校紀(jì)律,對傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生,學(xué)校根據(jù)其認(rèn)知能力作出相應(yīng)的處理,并告知監(jiān)護(hù)人,學(xué)校負(fù)責(zé)調(diào)解賠償。 (三) 對傷害事故的處理,學(xué)校負(fù)責(zé)任的,按責(zé)任大小,賠償醫(yī)藥費(fèi), 年終考核將扣除一定的分值 ,并依法給予責(zé)任人相應(yīng)的行政處分。 六 、 安全事故的責(zé)任和處理 (一)學(xué)校將教職工是否履行安全教育、防范義務(wù)納入對教師工作的 考核中。如果情況危急,活動難以繼續(xù),則要由跟班教師迅速組織其他同學(xué)有組織地撤離現(xiàn)場,轉(zhuǎn)移到安全地帶,并盡快帶回學(xué)校。 維護(hù)秩序、迅速疏散的原則。有了專業(yè)人員的救護(hù),才會保證受 傷人員得到及時正確的救治。在校外集體活動發(fā)生較大安全事故后,僅靠自己的力量組織搶救往往是不夠的。在事故現(xiàn)場,首先要做的就是組織人力對傷員進(jìn)行初步的搶救:如包扎止血、人工呼吸等。 就地?fù)尵鹊脑瓌t。 學(xué)生優(yōu)先的原則。發(fā)生事故后,絕不能驚慌失措,手忙腳亂。 在事故發(fā)生時配合組織者進(jìn)行搶救。他們的責(zé)任主要是: 按照校長或組織者的安排,承擔(dān)一部分組織校外集體活動的安全準(zhǔn)備工作和管理工作并負(fù)有相應(yīng)的責(zé)任。發(fā)生事故后,班主任應(yīng)積極組織學(xué)生自救互救,如果只顧自己性命,擅離班級崗位,發(fā)生學(xué)生傷亡的,屬瀆職行為,應(yīng)追究法律的行政責(zé)任。按照領(lǐng)導(dǎo)安排及時疏散學(xué)生到安全地帶,穩(wěn)定學(xué)生情緒;事后應(yīng)當(dāng)利用恰當(dāng)時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行健康的心理引導(dǎo),消除學(xué)生的恐懼心理和不良情緒等。其主要責(zé)任是: 在日常學(xué)習(xí)生活中,按照學(xué)校教學(xué)計劃有意識地對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)校外集體活動的安全常識教育,進(jìn)行交通、消防、防震防災(zāi)、自救自護(hù)等能力的培訓(xùn)和演練;加強(qiáng)對學(xué)生的公德教育、遵紀(jì)守法教育、文明禮貌教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣,在公共場所不爭搶、不擁擠、不追逐打鬧等。 進(jìn)行活動后的安全小結(jié)等。 實(shí)施活動中安全管理措施。 分解活動各環(huán)節(jié)的安全措施并確定責(zé)任人員。 具體組織者的責(zé)任: 擬訂校外集體活動安全工作預(yù)案。 在大規(guī)?;顒舆M(jìn)行過程中,隨時監(jiān)控各項(xiàng)安全措施的落實(shí)。 負(fù)責(zé)落實(shí)校外集體活動安全工作預(yù)案,確定活動中各環(huán)節(jié)的安全責(zé)任人。 審定和批準(zhǔn)小規(guī)模的校外集體活動和方案。 活動過程中有安全防范措施的落實(shí)辦法。 明確活動前對參加者進(jìn)行專項(xiàng) 安全教育的內(nèi)容和方式。 分析可能存在的安全隱患并制定相應(yīng)的解決措施。 五 、 校外活動安全 (一 )學(xué)生校外活動方案的擬定與審批 有關(guān)部門或班級組織學(xué)生進(jìn)行校外集中活動,應(yīng)擬訂活動計劃及安全預(yù)案, 并報校長審批,經(jīng)校 領(lǐng)導(dǎo)班子 審定方可外出。 學(xué)生自行車集中停放,定時開關(guān),由專 人看管。 來人來訪必須查驗(yàn)證件,進(jìn)校填會客單,離去收會客單。 (十) 學(xué)校 安全保衛(wèi) 建立嚴(yán)格的門衛(wèi)制度,設(shè)專職門衛(wèi), 24 小時有人值班。 注意保持教室內(nèi)空氣的流通。 (九) 傳染病的預(yù)防 加強(qiáng)學(xué)生的晨檢工作,凡發(fā)現(xiàn)體溫 38℃以上及腮 腺炎、水痘等傳染性疾病的學(xué)生,立即通知其家長去醫(yī)院就診,并留院觀察。 其它學(xué)生實(shí)驗(yàn)課,教師應(yīng)提出針對的注意事項(xiàng)。 試管加熱,管口忌直對人體,特別是面部;觀察管內(nèi)變化亦應(yīng)保持適當(dāng)距離,只能側(cè)視,而不能面對管口俯視。 稀釋酸液,只能將酸液注入水液,而不能相反操作。 其它勞動技術(shù)課,提出針對的注意事項(xiàng)。 教授編織,要求學(xué)生保持間隔距離,注意針鉤攜帶放置,謹(jǐn)防刺傷他人眼睛。 室外打掃,人員分散,班主任老師應(yīng)經(jīng)常走動巡視。 擦拭風(fēng)扇、燈管、應(yīng)事先切斷電路,并教育學(xué)生不得隨意撥弄電鈕(派專人看管)。 涉及攀高勞動內(nèi)容,班主任老師必須始終在場,認(rèn)真落實(shí)安全防護(hù)措施,事先檢查使用工具是否完好(如牢度、穩(wěn)固性)。 運(yùn)動會現(xiàn)場應(yīng)設(shè)救護(hù)站,備好急救藥品和器材,校醫(yī)監(jiān)守始終,隨時應(yīng)急,不得延誤。 劃出觀賽區(qū)。 各個項(xiàng)目競賽在開始前視情況不同,負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的教師應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)檢查場地和所用的運(yùn)動器材,并教育或組織參賽學(xué)生做好賽前準(zhǔn)備活動,增加安全系數(shù)。 (五) 運(yùn)動會安全 成立運(yùn)動會領(lǐng)導(dǎo)班子,制訂運(yùn)動會實(shí)施計劃,根據(jù)學(xué)生男女性別和不同年齡段,確定運(yùn)動會項(xiàng)目,編排運(yùn)動會程序做到科學(xué)管理。 運(yùn)動課結(jié)束。 分散活動前先集中,做好活動安排,強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)。 一個班級活動時,應(yīng)分成若干個鍛煉小組,在組長的帶領(lǐng)下,根據(jù)鍛煉項(xiàng)目內(nèi)容,要求在指定的區(qū)域內(nèi)活動。 幾個體育教師帶班同時合用一個操場授課時,應(yīng)事先互相通氣,劃分好場地,了15 解彼此各場地區(qū)域授課項(xiàng)目內(nèi)容,授課時事先提醒同學(xué)切勿步入對方危險區(qū)(如投擲區(qū)等),并做到相互照應(yīng),免生意外。要遵循規(guī)律逐步加大運(yùn)動量和體能訓(xùn)練要求。 每節(jié)課應(yīng)根據(jù)授課內(nèi)容認(rèn)真檢查運(yùn)動場地和運(yùn)動器材,消除隱患。 體育教師對體育課上易發(fā)生安全事故的環(huán)節(jié)應(yīng)有全面的了解和掌握,并能把握重點(diǎn)關(guān)鍵。 患慢性病、先天性體質(zhì)特異的學(xué)生應(yīng)主動向班主任報告。 不做有危險性的游戲。 不擅自動用具有危險性的體育設(shè)施、不攀爬籃球架、圍墻等。 (二) 校內(nèi)學(xué)生安全教育 學(xué)校主要通過班主任向?qū)W生進(jìn)行安全教育,針對我校實(shí)際制定我校學(xué)生校園安全管理公約:(每學(xué)期開學(xué)第一周向?qū)W生詳細(xì)解讀) 不在教室、走道、樓梯等公共場所追逐嬉戲。 其他有關(guān)安全工作的情況。 安全檢查情況。 各項(xiàng)日常安全工作記錄。 各項(xiàng)安全工作制度。 安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)工作機(jī)構(gòu)成員名單。具體主要包括以下內(nèi)容。 學(xué)校安全信息通報應(yīng)當(dāng)客觀、真實(shí),不瞞報、漏報。若學(xué)生家長執(zhí)意參加,要告知風(fēng)險,明確責(zé)任。 學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常以及有吸毒行為的,學(xué)校要與監(jiān)護(hù)人及時聯(lián)系,及時采取 醫(yī)療措施等有關(guān)措施。 定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育并做好記錄,將學(xué)生身體和心理的異常狀況等關(guān)系學(xué)生安全的信息及時告知其監(jiān)護(hù)人。 學(xué)生因故中途離校的,應(yīng)在校方和監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系,經(jīng)學(xué)校和監(jiān)護(hù)人同意后,持13 學(xué)校出具的出門單,由門衛(wèi)做好出入登記,方可離校。學(xué)校日常作息時間發(fā)生變化,應(yīng)提前告知學(xué)生及家長。 實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作管理 按實(shí)驗(yàn)聯(lián)系單位要求,及時做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作,做好對學(xué)生的安全教育;實(shí)驗(yàn)過程嚴(yán)格按照有關(guān)程序進(jìn)行,不得違規(guī)操作;實(shí)驗(yàn)完畢,做好實(shí)驗(yàn)記錄 和檔案、資料整理工作。 ( 4) 劇毒品必須專柜安全存放,做到雙人雙鎖保管,領(lǐng)用、回收均有記錄。 ( 2) 要嚴(yán)格建立危險化學(xué)品、放射物質(zhì)的購買、保管、使用、登記、注銷等制度,保證將危險化學(xué)品、放射物質(zhì)存放在安全地點(diǎn)。 實(shí)驗(yàn)室儀器、藥品的帳目管理: ( 1) 健全實(shí)驗(yàn)儀器、藥品(含放射物質(zhì),下同)管理檔案; ( 2) 對所有儀器、藥品根據(jù)配備目錄編號登記入帳; ( 3) 認(rèn)真做
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