應(yīng)屆畢業(yè)生個人自傳(參考版)
2025-07-02 02:16本頁面
【正文】 《應(yīng)屆畢業(yè)生個人自傳》[標(biāo)簽:標(biāo)題]篇一：應(yīng)屆畢業(yè)生自傳 大學(xué)畢業(yè)自傳 四年大學(xué)校園生活已經(jīng)接近尾聲，乍然回首，一幕幕，拼湊我二十多年繽紛人生，二十多年的生活學(xué)習(xí)以及校園學(xué)習(xí)不斷完善自己，逐漸走向成熟與理智。當(dāng)我在團(tuán)旗下舉起右手莊嚴(yán)地宣誓時，心潮澎湃！我暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養(yǎng)成為跨世紀(jì)的社會主義建設(shè)者和接班人，為我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的全部力量。同時，我還沒有忘記更加進(jìn)步，積極向團(tuán)組織靠攏，雖然那時面臨初中畢業(yè)和升學(xué)壓力，但我還是很積極的接受團(tuán)組織的考驗，通過組織的幫助和自己的努力，于2003年5月，我光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。那時的思想就是要懂得好好學(xué)習(xí)，對得起自己，對的起父母。 在初中這段特殊的時期，一個人在這一階段的思想及各方面的可塑性都是很強(qiáng)的，于是，在學(xué)校組織的各類思想教育活動中，我都積極參加，那時我記得學(xué)校掛起學(xué)習(xí)黨的十五大的橫幅，內(nèi)心的想法也逐漸成熟，從一點(diǎn)一滴的小事中不斷鍛煉自己，使自己成長起來。在一九九九年九月，我轉(zhuǎn)入義馬市礦務(wù)局第三中學(xué)，由于學(xué)校規(guī)定不讓升級，因此，我繼續(xù)就讀初一年級，在課堂上，我更加努力學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)成績總保持在班級前三名。從此我時時處處嚴(yán)格要求自己，在各方面起模范帶頭作用。我的班主任是一位老黨員，他給我講授了許多道理，即使在我升入大學(xué)后仍不斷鼓勵我進(jìn)步，教育我要繼承光榮的革命傳統(tǒng)，要積極要求進(jìn)步。在高中的生活中，我明顯感覺自己思想成熟了許多，逐漸樹立起了正確的人生觀。我開始了人生中非常重要的階段。在工作崗位上，學(xué)會了不少為人處事的方法和待人接物的技巧。在等待成績那段日子里，我沒有把時間花費(fèi)在玩樂放松上，而是在飯店當(dāng)起了前廳接待員，開始了自己接觸社會的第一步。不斷提升自己的能力。 2000年9月1日，我以優(yōu)秀的成績考上了鎮(zhèn)上的優(yōu)秀中學(xué)魯北蒙族二中。在那一段時間里，我擔(dān)任了衛(wèi)生委員，一個或許不是那么顯眼的職務(wù)，但我卻干的那么認(rèn)真!每天，當(dāng)我看到干凈明朗的校園，我便會覺得陽光明媚!而當(dāng)偶然的一次值日生忘了的時候，我便會自己拿起掃把送同學(xué)一個干凈的游樂場?，F(xiàn)在想來，或許，應(yīng)該從那個時候開始，我就習(xí)慣了嚴(yán)格要求自己，要讓自己盡量做的完美，希望自己在別人的眼里是一個可以說話，有思想的人。小學(xué)期間，一年級我是學(xué)習(xí)委員，二、三年級我是班長。 1991年2月，我在村辦幼兒園上學(xué)，擔(dān)任班長一職，積極配合老師帶領(lǐng)同學(xué)開展一些活動，并在上學(xué)放學(xué)路上極力為同學(xué)們的安全著想。 自從1990年2月初進(jìn)學(xué)堂,我一直嚴(yán)格要求自己,到高中畢業(yè)時為止,每學(xué)年，我都被評為“三好學(xué)生”。在我的小學(xué)階段，香港和澳門也相繼回歸了祖國的懷抱，這也是令人欣喜的。我仍然記得我當(dāng)時也參加了物資捐助和歡迎抗洪戰(zhàn)士凱旋的儀式?！耙环接须y，八方支援”的口號響遍了整個中國。1998年夏季，我國長江中下游流域爆發(fā)了百年不遇的洪水，這致使大量農(nóng)田被淹，村莊被沖，房屋倒塌，財產(chǎn)受損，甚至人員傷亡，造成了極大的損壞。在班上我的成績一直名列前茅，多次被評為“三好學(xué)生”。因為我知道它是先輩們的鮮血染紅的，是少先隊的標(biāo)志，只有像解放軍戰(zhàn)士那樣不怕哭，堅強(qiáng)勇敢的人才配戴上它。1998年05月，我在小學(xué)光榮地加入了中國少年先鋒隊。我該好好學(xué)習(xí)天天向上，不辜負(fù)黨對我的培養(yǎng)。在小學(xué)的啟蒙教育階段，我的成績一直都很好，加上性格較活潑，我擔(dān)任了班級的衛(wèi)生委員。 自19xx年09月至20xx年09月。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進(jìn)步必須靠近團(tuán)組織，主動接受團(tuán)組織的教育和培養(yǎng)，并刻苦學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。我撫摩著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心，一定要更加進(jìn)步，將來還要向團(tuán)組織靠攏。學(xué)校的教育，不僅使我學(xué)到了文化知識，而且初步了解了我國悠久的歷史和國情。在學(xué)校，老師教育我，鮮艷的紅領(lǐng)巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標(biāo)志，只有象解放軍戰(zhàn)士那樣不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。盡管當(dāng)時年幼的我不懂其中的真正含義，但是現(xiàn)在明白那是一種使命感的體現(xiàn)，代表全校的風(fēng)貌。在小學(xué)的五年中，我在班級一直名列前茅，多次參加六月兒童節(jié)上的運(yùn)動會，獲得過多次獎勵，在四年級的時候，參加比賽獲得三等獎?，F(xiàn)弟弟就讀于河北工程大學(xué)。母親家境貧寒,因而于初中畢業(yè)后輟學(xué)理家務(wù)農(nóng)。 父母親均為農(nóng)民。 我叫xx，男，漢族，1984年10月8日出生于湖北省武漢的一個農(nóng)民家庭。以前他經(jīng)常和我憶苦思甜，講在舊社會中任何受地主階級的壓迫和剝削，日本帝國主義入侵時如何流離失所，觀察到如何歷經(jīng)艱難領(lǐng)導(dǎo)人民趕跑了日本侵略者，打敗了國民黨反動派，使人民翻身解放過上安寧和幸福的生活。他參加過中國社會主義的新時期改造，對新中國的建設(shè)做出了自己的一份力量。小的時候我是由我的爺爺和奶奶帶大的，是他們首先影響，教育了我，特別是我的爺爺。 以下是我的家庭主要成員情況：父子xxx 湖南省xx市xx鄉(xiāng)xx組 在
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