幼兒園年度工作總結(jié)(參考版)
2025-07-02 00:57本頁面
【正文】 學校教學開放日活動的推行，使老師準確的認識了自己，審視發(fā)展機會，更密切的與家長和其他社區(qū)成員合作，使學校教育教學工作更為順利的開展，奮斗目標更為明確。二、學生有了良好的學習氣氛，思維更加活躍，探索熱情更加高漲，在課堂上，老師與家長面前，他們遵守紀律，合作探究，能夠全身心投入到學習活動中，自己去實驗、觀察、探究、研討，使課堂更加生氣盎然。本學次教學開放日活動即將告一段落，在這次活動中，老師、學生、家長之間已形成了一種更為密切的關(guān)系，他們之間互相關(guān)心，互相促進，都有了較大的進步。（二）營造氣氛，充分利用校內(nèi)宣傳設(shè)施，擴大影響，引導學生家長和社會各界的廣泛關(guān)注和積極參與，展示教育風采。四、注意事項（一）各學校要結(jié)合自身實際，作好籌備工作。教師與學生家長共商教育大計，了解學生在家庭、學校、社會上的綜合表現(xiàn)，因材施教，促進學生全面發(fā)展。開放學校設(shè)施，舉辦各種展示，如幼兒優(yōu)秀作業(yè)展示、特長學生作品展示，學校辦學特色展示等。一、活動目的以“辦人民滿意的教育”、“讓更多的孩子接受更好的教育”為宗旨，緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會的總體目標，展示教育發(fā)展成果，樹立教育良好形象，在學校、家庭、社會之間建立長期有效的溝通機制，促進教育和諧發(fā)展，辦人民滿意的教育?！鞍岩患唵蔚氖伦龊镁褪遣缓唵危衙恳患椒驳氖伦龊镁褪遣黄椒病?，其實集體備課也是一樣，在今后的集體備課活動中，我們要用“踏實”、“執(zhí)著”、“精致”的工作態(tài)度來對待每一次的集體備課，我們的教育教學水平就會真正走上一個新的臺階。 ②、調(diào)研活動全過程，公正評價。二、為了防止集體備課流于形式 我校提高集體備課實效性的幾點做法如下： 為了使集體備課操作性強，真實有效，不流于形式，我校做了一些探索與嘗試，做法如下，概括起來就是： 豐富集體備課形式 豐富集體備課內(nèi)容。 撰寫教案 各任課教師根據(jù)集體備課的備課提綱和各班的學情，撰寫教案。 統(tǒng)一課時安排，統(tǒng)一達標題目，統(tǒng)一考核要求。討論中心發(fā)言人提出備課提綱時，應包括備重點、備難點、備教法等。 集中研討 組長提前通知全組成員在集體活動前認真研讀教材、大綱，通知中明確集體活動的“三定”：定時間、定地點、定中心發(fā)言人。我們園在教學中采取了統(tǒng)一備課、統(tǒng)一教案的做法，在備課中重視新課程教學資源的開發(fā)和利用，注重新課標背景下教學策略的研究，“備課標、備教材、備資源、備策略”，形成了我園教師備課的特色。六、組織機構(gòu)小學集體備課領(lǐng)導小組組 長：姜艷明組 員：各學校學前班教師
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