【正文】 然汝8之言亦過矣，君將驕而笑9之乎？”文言虛詞練習（十八）答案一、解釋句中“之”字的意義和用法1—2動詞“到……去”；3—7第三人稱代詞“他”“它”“他們”“它們”；8—9指示代詞“這”；10—12用在定語和中心語中間“的”；13用在中心語和補語中間；14—16用在主謂之間，取消句子獨立性；17用在時間副詞后，補足音節(jié)；18—20定語后置的標志；21—22賓語提前的標志。一僧欲1之南海，詢于唐僧，唐僧不2之應。2夫晉，何厭之有。馬之千里者，一食或盡粟一石。1蚓無爪牙之利。1古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得。1師道之不傳也久矣。1士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下。而從六國破亡之故事。人非生而知之者，孰能無惑？汝識之乎？可以知之矣。侵之愈急。輟耕之隴上。文言虛詞練習（十七）答案一、解釋句中“者”字的意義和用法1—4代指人、物、事、時間、地點，可譯作“的、的人、的事情”等；5—6用在數(shù)詞之后，“個、樣”；7用在“今、昔”等時間用語后，“的時候”8—10放在主語之后，表判斷；11—12主語之后，引出原因；13—14定語后置的標志。今3者，山中與幽人對酌，乃一澆其心中塊壘也。李白1者，詩仙也。1馬之千里者，一食或盡粟一石。1客之美我者，欲有求于我也。今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也。陳涉者，陽城人也。此三者，吾遺恨也。用實者成實時采。較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍。二、AE(A就，承接連詞 B乃，是就是 C連詞，用在對比句中 D轉(zhuǎn)折連詞 E就，承接連詞)三、主謂之間，起強調(diào)、確認作用，可譯為“就是”，“是”連詞，表讓步關系，可譯為“倒是”連詞，假設，用在后一句句首，表示敘述的事、理中是一種假設或推斷，可譯為“那么”“那就”“就”連詞，表承接，表示兩件事情在時間或事理上的緊密聯(lián)系，可譯為“就”“便”連詞，并列，兩個或兩個以上的“則”連用，每個“則”字都用在意思相對，結(jié)構(gòu)相似的一個分句中，表示各分句之間是并列關系。友人被貶，未別離去，眾人避之惟恐不及；及其得知，趕至河邊，7則友人已在舟中矣，足見其性情之篤?！按?則岳陽樓之大觀也”，道出岳陽樓之美，美2則美矣，然岳陽樓之聞名，非徒借此也；若如此，3則天下如岳陽樓者多矣，何獨顯其名？只因范希文應邀作賦，文播寰宇，于是岳陽樓4則天下名揚?！眲t與之一生彘肩 ，以出號令；出則接遇賓客，應對諸侯。1匪雞則鳴，蒼蠅之聲。1于其身也，則恥師焉。1位卑則足羞，官盛則近諛。1今則來，沛公恐不得有此。故木受繩則直，金就礪則利。河出圖，雒書，圣人則之。此則寡人之罪也。作地勢，高下九則。二、DF(A替 B連詞，和 C動詞，親附，結(jié)交D語氣助詞，表疑問 E介詞，和，跟 F語氣助詞，表疑問)三、動詞，可譯為贊許動詞，可譯為給予句末語氣助詞，表感嘆介詞，可譯為和動詞，可譯為對付動詞，可譯為參與動詞，可譯為結(jié)交動詞，可譯為幫助句末語氣助詞，表疑問文言虛詞練習（十六）一、解釋句中“則”字的意義和用法伐柯伐柯，其則不遠。以吾等之力，寇尚難5與也，應使眾6與其事，7與慷慨之君子，離奸佞之小人，事乃成。朝過夕改，君子1與之，吾亦贊同。二、下列加點的“與”字意義和用法相同的是 ( )。2與風水相吞吐。與戰(zhàn)勝而得者。1當與秦相較。1日月逝矣，歲不我與。1君之謀過矣，君不與勝者而與不勝者，何故也？1季父不吾與，我起，先取季父矣。”子曰：“與其進也，不與其退也。始而相與，久而相信，卒而相親。往借，不與，歸而形諸夢。諸侯惟得衣食稅租，不與政事。二、AC(A被 B比 C被 D引進對象)三、 助詞，動詞詞頭 介詞，表示對象，可譯為對于 介詞，可譯為到 介詞，表示比較，可譯為比 介詞，表示被動，可譯為被 介詞，表示方位，可譯為“在” 介詞，表示對象，可譯為“對”或“向” 同現(xiàn)代漢語，可譯為“于是” 于：介詞，可譯為在是：代詞，可譯為這文言虛詞練習（十五）一、解釋句中“與”字的意義和用法父見而問之曰：子非三閭大夫與？唯求則非邦也與。世人皆欲老6于吾鄉(xiāng)，此乃多人言7于我也，非吾杜撰耳。今造林還草，生態(tài)漸復，黃鳥復見，其鳴之美則倍4于昔。然2于吾等，則久別矣。（后一個“于”）二、下列加點的“于”字意義和用法相同的是 ( )，水為之，而寒于水，年十七，好古文，六藝經(jīng)傳皆通習之，不拘于時，貪于財貨，好美姬三、判斷“于”在文中的意義。⑿孔子曰：“苛政猛于虎也。⑩身長八尺，每自比于管仲、樂毅。⑦魯肅聞劉表卒，言于孫權曰……⑧君幸于趙王。⑤業(yè)精于勤、荒于嬉。（前一個“于”）③荊國有余地而不足于民。就 D憑借 E于是，就 F通過)三、 介詞，可譯為根據(jù) 動詞，可譯為沿襲 名詞，可譯為原因 介詞，可譯為趁著 副或連，可譯為于是 介詞，可譯為憑借 介詞，可譯為經(jīng)由 介詞，可譯為通過，經(jīng) 介詞，可譯為因為連詞，可譯為因為文言虛詞練習（十四）一、解釋句中“于”字的意義和用法①乃設九賓禮于庭。文言虛詞練習（十三）答案一、解釋句中“因”字的意義和用法2句“依照、根據(jù)”；4句“依靠、憑借”；6句“趁著，趁此”；7句“通過，經(jīng)由”；9句“因為，由于”；11句“于是，就；因而”；12句“原因，緣由，機緣”；13句“根據(jù)”；115句“沿襲，繼續(xù)”。其量豈常人可比？9因此其得眾人之心，以一天下。此亦6因許攸之力而得，此正如7因枯木變?yōu)闃s木也。其常4因人不備，襲取之，如烏巢焚糧。二、下列加點的“因”字意義和用法相同的是 ( )，屈平不與，因讒之 ，秦王因曰 ，因河為池，據(jù)億丈之城E．送之至湖口，因得觀所謂石鐘者 F．因賓客至藺相如門謝罪三、判斷“因”在文中的意義。⒀故事因于世，而備適于事⒁蒙故業(yè)，因遺策。⑩因拔刀斫前奏案。⑧因造玉清宮，伐山取材，方有人見之。⑥因擊沛公于坐。③又因厚幣用事者臣靳尚。①罔不因勢象形。文言虛詞練習（十二）答案一、解釋句中“以”字的意義和用法1—3動詞“以為”“認為”；4—5動詞“使用”；6動詞“做”；7動詞“率領”；8動詞“有”；9動詞通“已”，“停止”；10—12介詞“因為”“由于”；13—14介詞“在，從”；15介詞“在……的時候”；16—18介詞“拿，用，把，憑”；19—20介詞“按照”；21介詞“依靠”；22—23介詞“憑借……的身份”；24連詞，表并列；25—27連詞，表因果；28連詞，表修飾；29—30連詞，表目的“來，用來”；31表承接；32副詞，通“已”，已經(jīng)。故自當4以書卷為伴，棄夷5以近則隨眾而游，險以遠則獨不敢至之怯，慕“凌九霄6以鬧天宮”之勇，從而可醉乎“木欣欣7以向榮，泉涓涓而始流”之美……暢游書海8以極夫天地之樂，如此，9以帝位予我，亦棄之也，豈10以一冕之故而棄心神之逸？11以吾有如此之意，故方能長享逸樂?！氨鼱T夜游，良有1以也。以吾一日長乎爾，毋吾以也 自以壽不得長以天下之美為盡在己 至丹以荊卿為計，始速禍焉忠不必用矣，賢不必以 如或知爾，則何以哉？宮之奇以其族行 農(nóng)民以鬻子者無以，則王乎！ 不以物喜，不以己悲1不賂者以賂者喪 1以其乃華山之陽名之也1武以始元六年春至京師 1余以乾隆三十九年十二月，自京師乘風雪1不以此時引綱維，盡思慮 1愿以十五城請易璧1請其矢，盛以錦囊 1 方其系燕父子以組1余船以次進 物以類聚，人以群分2高祖以圣武定鼎 2以相國守代2以資政殿學士行 2 夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。相當于“啊”、“呀”。26.【也歟】表疑問，相當“么”。22.【……之謂也】【其……之謂也】【其……之謂乎】意思是“說的就是……啊”。1617．表示感嘆語氣的。，表示疑問或反詰語氣。45．句末語氣詞，表示陳述或解釋語氣?！薄叭曛?，金玉4也。 ，趙之良將也 ，何泣也三、判斷“也”在文中的意義?！薄蜃又^也23豈非計久長，有子孫相繼為王也