八年級(jí)政治下冊(cè)活動(dòng)課答案(第六課)(參考版)
2025-07-01 09:41本頁面
【正文】 。初中階段正是人的身心和智能發(fā)展最為迅速、最為顯著的時(shí)期，也是我們掌握知識(shí)、塑造自我的黃金時(shí)期。社會(huì)在發(fā)展，學(xué)習(xí)無止境，那種一次“充電”終身“放電”的狀況已一去不復(fù)返，我們進(jìn)人了一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。2為什么要“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”、“終身學(xué)習(xí)”？在當(dāng)代，科學(xué)技術(shù)日新月異，信息爆炸、知識(shí)激增。2假如遇到下列問題，你打算怎么辦？（由學(xué)生自己擴(kuò)展）上課走神兒，受到老師的批評(píng)做作業(yè)時(shí)，遇到疑難問題；上自己不大喜歡的課；考試成績不理想。2初中學(xué)生應(yīng)如何履行受教育的義務(wù)？其一，認(rèn)真履行按時(shí)入學(xué)的義務(wù)；其二，認(rèn)真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)，不得中途輟學(xué)；其三，認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。（2）受教育不僅是公民應(yīng)該享受的一種權(quán)利，也是公民必須履行的一種義務(wù)，不完成規(guī)定年限的義務(wù)教育是違法的，不論是家長還是學(xué)生都應(yīng)為此承擔(dān)一定的法律責(zé)任。教材第64頁（1）“小剛拒絕輟學(xué)，對(duì)自己、家庭、社會(huì)有什么好處？” （2）“如果小剛中途輟學(xué)，是否合法？小剛及家長要承擔(dān)什么責(zé)任？”（1）小剛通過自己的維權(quán)行為重返了校園，主動(dòng)地維護(hù)了自己的受教育權(quán)，所以能享受自己的受教育權(quán)利。1教材第63頁“國家增加教育經(jīng)費(fèi)投入、家長創(chuàng)收供子女上學(xué)的材料中感悟到了什么？”一方面說明，國家努力使每一個(gè)公民都能獲得學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這樣的機(jī)會(huì)是來之不易的，應(yīng)該非常珍惜；另一方面說明，國家在經(jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá)的情況下的大力投入，保障了公民的受教育的權(quán)利，家長的努力保證了孩子的受教育機(jī)會(huì)。這種一個(gè)學(xué)校的學(xué)生整體的受教育權(quán)被侵犯，同樣是一種受教育權(quán)被侵犯的情況。）1維護(hù)受教育權(quán)利的方式：當(dāng)我們的受教育權(quán)被他人剝奪或受到侵犯時(shí)，我們可以采用非訴訟方式或訴訟方式予以維護(hù)。方式五：尋求法律幫助，讓法律判決其父同意小梅
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