【正文】 由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展
。因而長(zhǎng)壽和樂(lè)觀之間有因果聯(lián)系?！　?[解析] 本題屬于削弱論證型?！　?[解析] 本題屬于因果關(guān)系，偏食是導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良的原因，下雨是洪澇的原因?！　?[解析] 本題屬于組成關(guān)系，樹(shù)葉是大樹(shù)的一部分，鍵盤(pán)是電腦的一部分?！　? [解析] 是生物及其對(duì)應(yīng)的呼吸器官魚(yú)類用腮呼吸，而哺乳動(dòng)物用肺呼吸。溝通可以消除隔閡，生火可以消除寒冷。書(shū)本由紙張組成，城墻由磚塊組成。所以本題的正確答案是D選項(xiàng)。　　. [解析] 在戰(zhàn)爭(zhēng)中既需要勇士，也需要戰(zhàn)略家，缺一不可，都為戰(zhàn)爭(zhēng)服務(wù)，他們是并列關(guān)系。同理，寫(xiě)信是交流的一種形式，而交流的目的是為了相互理解。所以選擇D選項(xiàng)。同理，跳舞的主體是舞者。所以選擇C選項(xiàng)?！　?[解析] 本題屬于并列關(guān)系，鐵路、公路、航空都屬于交通。魚(yú)的生存離不開(kāi)水，同樣的，成才也離不開(kāi)教育的作用。所以選擇D選項(xiàng)?！　?[解析]本題中定義的關(guān)鍵點(diǎn)在于行政主體對(duì)行政相對(duì)方所做出的具體行為。B選項(xiàng)中夸大的是產(chǎn)品的作用而不是危險(xiǎn)，C選項(xiàng)中是闡述事實(shí)而不是夸大，而D選項(xiàng)
并不是推銷自己。　　.[解析] 解題的關(guān)鍵點(diǎn)在于(1)之所以說(shuō)是恐嚇，是因?yàn)榭浯蟮氖巧钪械奈ｋU(xiǎn)和威脅。(2)因?yàn)榻邮苷叩牟煌▋r(jià)不同。所以選擇B選項(xiàng)。　　.[解析]本題中定義的關(guān)鍵點(diǎn)在于人們受到負(fù)面的暗示，導(dǎo)致負(fù)面事件的規(guī)模越來(lái)越大。A、C、D都符合定義?！　?[解析]本題中定義的關(guān)鍵點(diǎn)在于，人的工作積極性由兩方面決定(1)客觀報(bào)酬。B、C選項(xiàng)不是由媒體報(bào)道所致，而D選項(xiàng)中媒體報(bào)道的不是自殺事件，且也沒(méi)有引發(fā)
連鎖反應(yīng)。　　.[解析]本題中定義的關(guān)鍵點(diǎn)在于(1)維特效應(yīng)是由一宗自殺事件所引起的連鎖自殺反應(yīng)。(2)權(quán)重是對(duì)指標(biāo)的重要性的評(píng)定。所以選擇D選項(xiàng)。　　.[解析]本題中定義的關(guān)鍵點(diǎn)在于(1)消費(fèi)者花銷的是現(xiàn)實(shí)中的金錢，而非虛擬的。A選項(xiàng)中并不是在同一地理區(qū)域內(nèi)窮盡，B選項(xiàng)中在統(tǒng)一區(qū)域內(nèi)進(jìn)行營(yíng)銷，但并沒(méi)有向其他地方轉(zhuǎn)移，C選項(xiàng)中并不是一
個(gè)企業(yè)不斷夸張市場(chǎng)?！　?[解析]本題中定義的關(guān)鍵點(diǎn)在于(1)企業(yè)選擇在同一地理區(qū)域內(nèi)拓展。(2)人們?cè)趶?qiáng)烈的購(gòu)物欲望的驅(qū)使下，要去購(gòu)買廉價(jià)的商品。所以選擇C選項(xiàng)。這道題考查的是連通區(qū)域的數(shù)量。所以選擇C選項(xiàng)?！　?[解析] 本題屬于樣式類。前5幅圖都含有圓形，選項(xiàng)中只有A含有圓。所以選擇C選項(xiàng)。前5幅圖都是側(cè)面的骰子數(shù)最小，頂面的骰子數(shù)居中，前面的骰子數(shù)最大。所以選擇D選項(xiàng)。即圖4對(duì)稱，5對(duì)稱，6幅圖對(duì)稱?！　?[解析] 本題屬于數(shù)量類。解得X=3。X+Y=18。所以選擇C選項(xiàng)。(y+z) 5/4=1。列出方程　　(x+y+z) 1=1。所以選擇B選項(xiàng)。再根據(jù)“有22人參加語(yǔ)文競(jìng)賽,參加了語(yǔ)文和英語(yǔ)的有14人，參加了數(shù)學(xué)和語(yǔ)文兩科的有10人”可
以知道同時(shí)參加三種競(jìng)賽的至少有2人(14+1022=2)，故x=2?！　解析] 比較正放與倒放，瓶子總?cè)莘e不變，飲料體積也不變，所以空余部分容積一樣，也即瓶子總?cè)莘e相當(dāng)于20厘米瓶身，而飲料占了15厘米，因此本題的正確答案為C選項(xiàng)。而1千克糖有5份，5=。所以選擇C選項(xiàng)?，F(xiàn)在得知乙的路程為100，那么甲的路程應(yīng)為125?！　?[解析] (本題為比例類題目)甲到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，乙在甲后面20米處。故面積比例為1：2。所以選擇B選項(xiàng)。有四槍不中，共有5空?！　?[解析] (本題為排列組合類題目)用捆綁和插空。共有7大組，所以可以選擇73=21，加上一個(gè)7的倍數(shù)，再加最后的50，共有23個(gè)。對(duì)123456這些余數(shù)而言，最多只能選3個(gè)，即(1，6)(2，5)(3，
4)這三組中任選一個(gè)?！　?[解析] (本題為余數(shù)類題目)要使得取出的數(shù)任意兩數(shù)的和不能為7的倍數(shù)，可以從余數(shù)來(lái)考慮?！　　　　　?[解析] (本題為直接計(jì)算類題目)原式可被7整除?！　∪绻粔蜃屑?xì)可能會(huì)將本題看做奇、偶數(shù)項(xiàng)分別為一數(shù)列，奇數(shù)項(xiàng)：0，1，3，似乎為二級(jí)等差，那么所求項(xiàng)則為3+3=6，就會(huì)得到錯(cuò)誤選項(xiàng)B。除了找對(duì)兩兩做和的方法之外，本題還有一個(gè)難點(diǎn)就是對(duì)質(zhì)數(shù)列的敏感性，因?yàn)閮蓛勺龊椭蟮玫降男聰?shù)列為質(zhì)數(shù)列，如果發(fā)現(xiàn)不了這一規(guī)律仍然無(wú)法選出答案
。2=4，因此本題的正確答
案為B選項(xiàng)。2，9=(17+1) 247。2，35=(69+1) 247。因此，本題的正確答案為D選項(xiàng)?！　?[解析] 本題屬于意圖推斷題。作者提出世界各國(guó)都將低碳經(jīng)濟(jì)作為走出國(guó)際金融危機(jī)新的增長(zhǎng)點(diǎn)，后文作者列舉了美、歐、英、日等各國(guó)的實(shí)例，旨在說(shuō)明各國(guó)都熱衷于低碳經(jīng)濟(jì)。因此，本題的正確答案為D選項(xiàng)。但要把握作者的寫(xiě)作意圖需要從關(guān)鍵詞著手。　　.[解析] 本題屬于意圖推斷題。而
D選項(xiàng)的表述雖然有一定的道理，但題干中并未涉及。作者認(rèn)為當(dāng)前中國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)問(wèn)題，而我們的民族將其解讀為經(jīng)濟(jì)回暖，可見(jiàn)，國(guó)內(nèi)普遍錯(cuò)估了經(jīng)濟(jì)走勢(shì)，A、C表述正確。所以選擇B選項(xiàng)。要正確判斷作者的意圖，需要從關(guān)鍵詞入手。　　.[解析] 本題屬于意圖推斷題。最后，作者指出老師們?yōu)槔姹甲?，沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)論文，便隨便署名或抄襲，導(dǎo)致了學(xué)術(shù)************，D表述正確。作者引用諺語(yǔ)，指出大學(xué)要成就大師，“非寧?kù)o以致遠(yuǎn)”，而國(guó)內(nèi)大學(xué)則一片浮躁，教授們?yōu)檠矍袄姹甲?，由此可以判斷A、B選項(xiàng)表述正確。因此本題的正確答案為選項(xiàng)A。在理解題干大意后，不難排
除B、C、D選項(xiàng)。　　.[解析] 本題屬于細(xì)節(jié)判斷題。“當(dāng)極地堆積了過(guò)多的
冷空氣，……極地冷空氣很容易就從高緯地區(qū)‘傾瀉而出’”，可以推測(cè)，極低冷空氣堆積過(guò)多時(shí)，易發(fā)生寒潮，D選項(xiàng)描述正確。A、B選項(xiàng)可以在題干中找到對(duì)應(yīng)的描述，予以排除。因此，本題的正確答案為B選項(xiàng)。要正確把握作者的寫(xiě)作意圖，首先要分析段落的結(jié)構(gòu)，題干采用的是典型的分總分的論述方式，作者先講現(xiàn)象，總結(jié)之后，再行舉例。所以選擇C選項(xiàng)?！坝绕淞罟娫嵅〉氖?，一些經(jīng)適房成為了關(guān)系房、特權(quán)房，很大比例的房子到不了急需的群眾手中”，這一現(xiàn)象妨害了公眾的權(quán)利，比較突出?！?[解析] 本題屬于細(xì)節(jié)判斷題。閱讀段落時(shí)，要抓住其時(shí)間脈絡(luò)，北宋明代清末，在歷史發(fā)展的過(guò)程中，木板年畫(huà)從盛行到衰敗，然后轉(zhuǎn)移到朱仙鎮(zhèn)，最后在朱仙鎮(zhèn)發(fā)展壯大，發(fā)展成為特定的“朱仙鎮(zhèn)木版年畫(huà)”，由此可以
看出，段落講述的朱仙鎮(zhèn)木版年畫(huà)的由來(lái)。所以選擇D
選項(xiàng)?！　?[解析] 本題屬于細(xì)節(jié)判斷題。而D選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的原文為“人們要實(shí)現(xiàn)宏大的節(jié)能降耗戰(zhàn)略，或許要取決于很多細(xì)微之處”，原文的描述并不是絕對(duì)肯定的語(yǔ)氣，而D選項(xiàng)夸大了“細(xì)
微之處”在節(jié)能降耗戰(zhàn)略中的作用?！　?[解析] 本題屬于細(xì)節(jié)判斷題。這段文字主要論述的移動(dòng)支付，即將手機(jī)卡與公交卡、銀行卡和鑰匙等功能聯(lián)系起來(lái)，作者講述了移動(dòng)支付的功能，但指出在這個(gè)過(guò)程中移動(dòng)只是孤立地發(fā)揮作用，已經(jīng)不具備想象力。所以選擇D選項(xiàng)?！　?[解析] 本題屬于主旨概括題。仔細(xì)閱讀題干，會(huì)發(fā)現(xiàn)作者不論在說(shuō)明圖中的人物、事件、景點(diǎn)，甚至最后列舉的數(shù)據(jù)都在說(shuō)明圖中內(nèi)容豐富。　　.[解析] 本題屬于意圖推斷題。段落第一句，表明了作者提出環(huán)保意識(shí)的背
景，即是“轉(zhuǎn)向低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活方式”。段落首先了指出當(dāng)前宣傳中存在“單維”性，然后提出“關(guān)聯(lián)型”環(huán)保意識(shí)的優(yōu)勢(shì)?！　?[解析] 本題屬于主旨概括題。而A、C都只談到藍(lán)鯨發(fā)聲
的一個(gè)方面。題干首先描述了藍(lán)鯨的聲高，然后講述了藍(lán)鯨聲音的持續(xù)時(shí)間，概括而言，段落講述的就是藍(lán)鯨的發(fā)聲。所以選擇B選項(xiàng)。化石被地面剝蝕，或發(fā)生褶皺、斷裂或熔化等變化，其中生物的痕跡就會(huì)消失，概括而言就是化石的物理、化學(xué)變化會(huì)導(dǎo)致生物痕跡的丟失
，D選項(xiàng)正確?！　?[解析] 本題屬于細(xì)節(jié)判斷題。民生問(wèn)題的改善，直接影響經(jīng)濟(jì)的改善是夠具有可持續(xù)的動(dòng)力，換句話說(shuō)，改善民生有助
于經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展?！　?[解析] 本題屬于主旨概括題。“后果”最后的結(jié)果(多用在壞的方面)?！敖Y(jié)果”指的在一定
階段，事物發(fā)展所達(dá)到的最后狀態(tài)?！盃?zhēng)辯”表示爭(zhēng)論辯駁?！盃?zhēng)議”同爭(zhēng)論?！　?[解析] 本題屬于實(shí)詞辨析題。再看第二組詞語(yǔ)，“
體現(xiàn)”剛好合適。“華麗”美麗而有光彩。“壯麗”宏壯美麗，多指山川﹑建筑﹑圖景﹑場(chǎng)面等。　　.[解析] 本題屬于實(shí)詞辨析題。祈求?！捌砬蟆睉┣械南Ｍ蛘?qǐng)求。第一空白處可填入的詞“節(jié)余”和“積蓄”，再看第二組詞，“懇求”向發(fā)出動(dòng)作的對(duì)象以一種誠(chéng)懇真摯的
態(tài)度請(qǐng)求?！敖Y(jié)余”結(jié)算后的剩余。　　.[解析] 本題屬于實(shí)詞辨析題?！鞍侯^闊步”形容
精神備發(fā)或態(tài)度傲慢?！按蟛搅餍恰毙稳莶阶涌绲么?，走得快。解題的關(guān)鍵在于成語(yǔ)部分。實(shí)詞部分，“導(dǎo)致”是合適的，所以選擇D選項(xiàng)。“竭澤而漁”比喻取之不留余地，只圖眼前利益，不作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算?！皬拈L(zhǎng)計(jì)議”用較長(zhǎng)的時(shí)間慎重考慮、仔細(xì)商量。成語(yǔ)部分“欺行霸市”欺壓同行，稱霸市場(chǎng)。　　.[解析] 本題屬于實(shí)詞與成語(yǔ)相結(jié)合的辨析題。第一處劃?rùn)M線
的地方應(yīng)該用“一文不值”、“分文不值”?！耙晃牟恢怠?、“分文不值”都指毫無(wú)價(jià)值。解本題的關(guān)鍵在于成語(yǔ)部分。所以選
擇A選項(xiàng)?！捌脸敝傅氖欠艞?。“摒除”、“驅(qū)除”都指除去，都用于思想、感情等，驅(qū)除疑慮，“驅(qū)除”還指趕走。所以選擇A選項(xiàng)。投合、意氣相投、合得來(lái)?！捌鹾稀笨杀硎痉稀！傲魈省痹馐侵敢后w流動(dòng)，這里可以形象比喻文思似泉水般流淌。經(jīng)長(zhǎng)期積累而沉淀下來(lái)的東西?！　?[解析] 本題屬于實(shí)詞辨析題?！奥健敝赣崎e地隨意走?！芭腔病币馑际窃谝粋€(gè)地方來(lái)回地走，或比喻猶豫不決，或危險(xiǎn)常顧，或比喻事物在某個(gè)范圍內(nèi)來(lái)回浮動(dòng)、起伏?！　?[解析] 本題屬于實(shí)詞辨析題，其中也考查到連詞的用法。“遙遠(yuǎn)”意思是很遠(yuǎn)的意思?！坝脑埂敝傅氖怯艚Y(jié)于心的愁恨?！　. 市政街道綠化地帶B. 軍隊(duì)營(yíng)房用地　　C. 校辦工廠用地D. 軍隊(duì)倉(cāng)庫(kù)用地詳細(xì)答案.[解析] 本題屬于實(shí)詞辨析題。　　A. 海洋里的鹽度 B. 根據(jù)巖石中元素的含量　　C. 海洋的沉積率 D. 生物化石　　，對(duì)于前來(lái)投資的“外商”甲某等人盲目輕信，未認(rèn)真審查其資金狀況、信用情況等，就簽訂了引資合作協(xié)議，由該地區(qū)財(cái)政處先期打入對(duì)方賬戶200萬(wàn)元，結(jié)果，打入的資金被悉數(shù)騙走，給國(guó)
家造成了嚴(yán)重?fù)p失，劉某的行為已經(jīng)造成了( )?！　. 西紅柿 B. 土豆　　C. 花生 D. 豬肉　　，于( )年作為主席國(guó)成功地舉辦了第七屆二十國(guó)集團(tuán)財(cái)長(zhǎng)和央行行長(zhǎng)會(huì)議。　　A. 維護(hù)世界和平B. 促進(jìn)共同發(fā)展　　C. 獨(dú)立自主D. 和平共處五項(xiàng)原則　　(即通常說(shuō)的基金)近年來(lái)成為人們主要投資方式之一，根據(jù)投資風(fēng)險(xiǎn)與收益的不同，基金可以分為( )?！　. 其他國(guó)家機(jī)關(guān)B. 有關(guān)企業(yè)、事業(yè)單位　　C. 具有民事行為能力的個(gè)人D. 其他行政機(jī)關(guān)　　，人類與黃種人、白種人之間的關(guān)系是( )。　　A. 杭州 B. 云州　　C. 錦州 D. 揚(yáng)州，下列具有行政立法權(quán)的機(jī)關(guān)有( )。也是銷金一鍋?zhàn)?，故?yīng)喚作瘦西湖。　　A. 軟質(zhì)鉛筆 B. 硬質(zhì)鉛筆　　C. 繪圖鉛筆 D. 黑色鉛筆　　“人性本惡”的人是( )。　　A. 1/6B. 1/5　　C. 1/4D. 1/3　　107. 對(duì)火災(zāi)燒傷的急救措施，以下操作中正確的是( )?！　. 赫爾辛基 B. 哥本哈根　　C. 斯德哥爾摩 D. 哥德堡　　( )?！　. 兩年B. 三年　　C. 四年D. 五年　　( )。　　請(qǐng)開(kāi)始答題：　　101. 我國(guó)歷史上的“半部論語(yǔ)治天下”說(shuō)的是( )?！　. 7個(gè) B. 8個(gè)　　C. 9個(gè) D. 10個(gè)　　( )?！　. % B. % C. % D. %　　( )?！　?009年11月我國(guó)規(guī)模以上港口旅客吞吐量(萬(wàn)人)　　自年初累計(jì)當(dāng)月完成累計(jì)為去年同期(%)　　沿海港口合計(jì)6,　　　　　　　　寧波舟山港2,　　　　　　　　　　自年初累計(jì)當(dāng)月完成累計(jì)為去年同期(%)　　　　　　　　　　　　( )?！　. 20052009年我國(guó)高等教育本?？茢U(kuò)招速度逐年增加?！　. 適齡人口不斷減少是導(dǎo)致20052009年我國(guó)普通高中招生人數(shù)逐年減少的主要原因?！　. % B. %　　C. % D. %　　，下列說(shuō)法不正確的是( )?！　. 普通高等教育 B. 中等職業(yè)教育　　C. 普通高中 D. 無(wú)法判斷　　( )?！　?0052009年普通高等教育、中等職業(yè)教育及普通高中招生人數(shù)(萬(wàn)人)　　( )。
。　　?！　?. 所給出年份中，平均每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的居委會(huì)個(gè)數(shù)逐年減少?！　?. 中部地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力中絕大多數(shù)從事農(nóng)林牧漁業(yè)。　　D. 19902009年我國(guó)中部地區(qū)女性勞動(dòng)力增加了近三倍　　，下列說(shuō)法不正確的有幾項(xiàng)?( )?！　. 勞動(dòng)力按行業(yè)分組中，餐飲、批發(fā)零售業(yè)勞動(dòng)力從1990到2009年增加人數(shù)最少?！　. 452萬(wàn)人 B. 521萬(wàn)人　　C. 572萬(wàn)人 D. 621萬(wàn)人　　，下列說(shuō)法正確的是( )。　　A. 鄉(xiāng)鎮(zhèn)個(gè)數(shù) B. 鎮(zhèn)個(gè)數(shù)　　C. 鄉(xiāng)個(gè)數(shù) D. 以上三個(gè)選項(xiàng)均錯(cuò)誤　　( )。　　A. 2008年，全國(guó)中等職業(yè)教育階段教職工數(shù)量有所增加　　B. 2008年，四類中等職業(yè)教育學(xué)校的專任教師數(shù)量都有所增加　　C. 2008年，四類中等職業(yè)教育學(xué)校中技工學(xué)校的師生比最低　　D. 以上三個(gè)選項(xiàng)都正確