第一單元富強及創(chuàng)新單元測試[含答案解析](參考版)
2025-06-30 15:44本頁面
【正文】 (言之有理即可) 專業(yè)整理分享 。教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進人的全面發(fā)展的根本途徑；等等。②一個民族創(chuàng)新能力的提高離不開創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。(2)這種觀點是正確的。(言之有理即可)19．(1)我國雖在尖端技術的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅實基礎，在一些重要領域走在世界前列，但從整體上看，仍然面臨科技創(chuàng)新能力不強，科技發(fā)展總體水平不高，科技對經(jīng)濟增長貢獻率低于發(fā)達國家水平等問題。(2)創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的重要力量；時代發(fā)展呼喚創(chuàng)新，創(chuàng)新已經(jīng)成為世界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心；在激烈的國際競爭中，唯創(chuàng)新者進，唯創(chuàng)新者強，唯創(chuàng)新者勝；創(chuàng)新發(fā)展是中華民族復興的國運所系；讓創(chuàng)新成為推動發(fā)展的第一動力，是適應和引領我國經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的現(xiàn)實需要；改革創(chuàng)新推動中國走向富強；等等。④創(chuàng)新讓生活更美好。創(chuàng)新點燃激情，讓我們的生命充滿活力。②創(chuàng)新是一種生活方式。(2)我國社會主要矛盾已經(jīng)轉化為“人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。人民對美好生活的向往，就是黨的奮斗目標。②衡量一個社會的文明程度，不僅要看經(jīng)濟發(fā)展，而且要看發(fā)展成果是否惠及全體人民，人民的合法權益是否得到切實保障。②說明改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，改革開放是強國之路。改革開放使廣大人民群眾參與社會勞動、創(chuàng)造社會財富的積極性和主動性空前高漲。(9分)(3)我們青少年應該如何為建設科技強國作出努力？(6分)1．D 2．A 3．D 4．D 5．B 6．C 7．C 8．C 9．B 11．D 12．B 13．C 14．A 16．①我國逐步確立了公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，形成了多種所有制經(jīng)濟平等競爭、相互促進的新格局。(1)我國目前的科技現(xiàn)狀是怎樣的？(4分)(2)從科教興國到人才強國，再到創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，對此有觀點認為“我國成為創(chuàng)新型國家離不開教育的發(fā)展”。自1995年科教興國戰(zhàn)略提出以來，中國把科技創(chuàng)新和教育事業(yè)擺在重要位置，一大批重大原創(chuàng)成果領跑全球?！编囍泻舱f，“今后我們要在成熟的技術路線上追趕國際水平，繼續(xù)發(fā)揮‘兩彈一星’精神，走自主創(chuàng)新的道路，為芯片行業(yè)、科技行業(yè)作出新貢獻。“未來，沒有芯片的安全就沒有信息的安全，也就沒有國家的安
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