初三病句專題復(fù)習(xí)練習(xí)題(含答案)(參考版)
2025-06-30 12:54本頁面
【正文】 ) 6。C句式雜糅，去掉“誘發(fā)的”。C 主語不一致，“一哄而上”的主語應(yīng)是廠家。) 2 D(A“以下”改為“以上”。C 將“順利的”放到“找”的前面。D “木材加工廠”的定語有歧義。) B(A “修養(yǎng)”“志趣”與“強”不能搭配 。C 一方對另一方才用“引起”。C“工資”有歧義。) 1 D(A主語不一致。B主語不一致。 D用詞不當(dāng)，改“節(jié)約能源”為“省電”或改“能源”為“用電”。) 1 B(A“三省總工會領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)”有歧義 。C“所”后加“應(yīng)”。D“退休前一年”有歧義。) 1 C(A“因為”放“我國”之前 。 B去掉“有”。 D “處分”的對象有歧義。) 1 C(A“這”改為“那” 。B原句改為“美國的人權(quán)報告顛倒是非、隱瞞和捏造事實，充滿了對中國人民的惡毒污蔑和刻骨仇恨 ”。C去掉“和贊賞”。) D(A前后句無因果關(guān)系。B誰進攻誰有歧義。C“20多個職工的 子女”有歧義。) D(A主語殘缺，去掉“對于”。B“伸出”的主語是“糖尿病患者”，動賓搭配不當(dāng)。 C 去掉“由于” D “關(guān)鍵”與“決定”重復(fù)。D去掉“過于”。) C(A“里”前加“──”。 C 語序不當(dāng)，第一分句改為“走進師范學(xué)校新建的實驗大樓”。 D “效果很長”搭配不當(dāng)。) B(A“人次”不能“參加”“勞動”，主謂搭配不當(dāng) 。 B 去掉“不是” 。 C “感覺”不能用“一股”修飾?！ ⒖即鸢福骸 ?D(A“盡”與“全部”重復(fù) ?！、老年人發(fā)生心力衰竭的主要原因是由勞累、用腦過度、精神緊張、食鹽過多、感冒等誘發(fā)的?！?3 下列各句沒有語病的一句是( ) A、風(fēng)風(fēng)雨雨，他每天都在山里敲呀、鑿呀，他用手錘敲醒了太陽，他又用手錘敲落了月亮，敲得石頭都有了感情?！、電冰箱生產(chǎn)效益快，于是一哄而上，爭相制造，一時間魚目混珠、泥沙俱下，出現(xiàn)了不少偽劣產(chǎn)品。 22 下列各句沒有語病的一句是( ) A、責(zé)令工廠立即采取隔音措施，將噪音污染減至合格以下的標(biāo)準(zhǔn)?！、我們順利地按照老高頭畫的那張簡圖找到了深山中的那位獵手。 21 下列各句沒有語病的一句是( ) A、40多年來的社會主義建設(shè)，已經(jīng)使我國改變了民生凋敝、滿目瘡痍的面貌，成為一個初步繁榮昌盛的國家。 C、老胡看到我們非常驚訝，連忙把別后的情況告訴我們，還熱情地拉我們上他家去。 20 下列各句沒有語病的一句是( ) A、一個人是否浮躁，關(guān)鍵在于他的政治修養(yǎng)、思想修養(yǎng)、理想志趣、責(zé)任感和使命感是否強?！、當(dāng)法國隊齊達內(nèi)接角球，頭球破門之后，巴西隊似乎才對法國隊引起重視，從此
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