【正文】 （二）、課時安排序號實訓(xùn)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)時學(xué)生實踐學(xué)時1一、總賬系統(tǒng)：系統(tǒng)初始化設(shè)置482一、總賬系統(tǒng)：日常業(yè)務(wù)處理4123一、總賬系統(tǒng)：賬簿管理264一、總賬系統(tǒng)：總賬系統(tǒng)月末處理465二、報表處理系統(tǒng)：報表格式設(shè)計486二、報表處理系統(tǒng)：報表公式定義267二、報表處理系統(tǒng)：報表數(shù)據(jù)處理268二、報表處理系統(tǒng)：圖表功能229二、報表處理系統(tǒng)：報表模板2410二、報表處理系統(tǒng)：根據(jù)實際發(fā)生的業(yè)務(wù)編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。固定資產(chǎn)系統(tǒng)的日常處理重點掌握固定資產(chǎn)卡片管理和固定資產(chǎn)增減及變動管理的操作。固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)的初始設(shè)置（1）了解單位固定資產(chǎn)的管理情況；（2）掌握設(shè)置賬套參數(shù)設(shè)置的操作。（2）重點掌握工資變動處理、扣繳個人所得稅設(shè)置、銀行代發(fā)設(shè)置、工資分?jǐn)?、生成憑證及傳遞憑證的處理方法。初始當(dāng)前工資類別（1）重點掌握設(shè)置人員檔案、設(shè)置計算公式等操作方法。工資管理系統(tǒng)設(shè)置工資管理系統(tǒng)的公共信息和基礎(chǔ)信息（1）了解公共信息和基礎(chǔ)信息的內(nèi)容。報表數(shù)據(jù)處理掌握使用用友UFO通用報表管理系統(tǒng)進(jìn)行報表數(shù)據(jù)處理的方法和步驟：賬套初始錄入關(guān)鍵字、審核報表等。報表管理系統(tǒng)報表格式設(shè)計掌握使用用友UFO通用報表管理系統(tǒng)設(shè)計報表格式的方法和步驟：表樣設(shè)置、關(guān)鍵字設(shè)置等。期末業(yè)務(wù)處理（1）了解總賬系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理中月末處理的相關(guān)內(nèi)容。銀行對賬（1）了解總賬系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理中銀行對賬的相關(guān)內(nèi)容。賬簿管理（1）了解總賬系統(tǒng)中賬簿管理的相關(guān)內(nèi)容。出納管理（1）了解總賬系統(tǒng)中出納管理的相關(guān)內(nèi)容。日常會計業(yè)務(wù)處理（1）了解總賬系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理中憑證管理的相關(guān)內(nèi)容。（2）掌握啟動總賬、選項設(shè)置的操作。（3）重點掌握設(shè)置和修改操作員、財務(wù)分工、建賬、基礎(chǔ)信息設(shè)置等操作。四、教學(xué)基本內(nèi)容及課時安排（一）教學(xué)內(nèi)容賬務(wù)處理系統(tǒng)的應(yīng)用系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置（1）理解系統(tǒng)管理在整個系統(tǒng)中的作用及基礎(chǔ)設(shè)置的重要性。并分別運用工資核算子系統(tǒng)和固定資產(chǎn)子系統(tǒng)分別對該企業(yè)的工資和固定資產(chǎn)進(jìn)行管理與核算，將兩個系統(tǒng)期末生成的記賬憑證傳遞到賬務(wù)處理系統(tǒng)參與記賬，最終完成編制報表、審核報表、檔案管理等整個經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理的全過程。三、教學(xué)方法在實習(xí)中學(xué)生將體驗各會計人員的具體工作內(nèi)容。本實訓(xùn)教學(xué)的主要目的是增強學(xué)生的實踐能力和動手能力，進(jìn)行技能培養(yǎng)和實際操作能力的培養(yǎng)，并使學(xué)生在就業(yè)之前有一定的實踐經(jīng)驗，以達(dá)到畢業(yè)即可勝任崗位實際工作的要求。該課程主要介紹會計電算化基礎(chǔ)知識，以及會計軟件的具體運用。二、方法原理：在算盤上進(jìn)行運算；教師指導(dǎo)三、主要儀器及材料：算盤四、實訓(xùn)步驟：實訓(xùn)十 點鈔綜合訓(xùn)練（24學(xué)時）一、目的要求：通過本次的實訓(xùn)，使學(xué)生熟練掌握人民幣的點算方法。二、方法原理：在算盤上進(jìn)行運算；教師指導(dǎo)三、主要儀器及材料：算盤四、實訓(xùn)步驟：實訓(xùn)八 商除法（2～4學(xué)時）一、目的要求：通過本次的實訓(xùn)，使學(xué)生熟練掌商除法的運算方法。依次類推。（3）定位 ，寫得數(shù)（1）眼看被乘數(shù)，默記乘數(shù)（2）用乘數(shù)首位去乘被乘數(shù)的首位至末位，乘積從算盤左邊第一檔開始逐次向右錯位加在算盤上。二、方法原理：在算盤上進(jìn)行運算；教師指導(dǎo)三、主要儀器及材料：四、實訓(xùn)步驟：（1）準(zhǔn)備工作（2）左手翻頁：（3）右手運算（4）記錄答案（1）縱向題的運算（2）橫向題的運算實訓(xùn)六 空盤前乘法 （2學(xué)時）一、目的要求：通過本次的實訓(xùn)，使學(xué)生熟練掌握空盤前乘法運算方法。重點是一目三行直加法。二、方法原理：學(xué)生在算盤上訓(xùn)練指法；教師指導(dǎo)三、主要儀器及材料：算盤四、實訓(xùn)步驟：：：實訓(xùn)二 數(shù)碼字書寫（1學(xué)時）一、目的要求：通過本次實訓(xùn)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握財經(jīng)工作中數(shù)碼字的書寫規(guī)范，通過練習(xí)，寫出一手漂亮的數(shù)碼字，為今后工作打下基礎(chǔ)。四、參考教材(含實訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)書)n 參考教材一：21世紀(jì)高職高專財務(wù)會計專業(yè)系列教材《財務(wù)會計》 作者：王宗江、張寶清主編 出版社：高等教育出版社n 參考教材二：《會計基礎(chǔ)知識》 作者：北京財政局 出版社：中國財政經(jīng)濟出版社n 參考教材三：《企業(yè)會計準(zhǔn)則》 作者：中華人民共和國財政部 出版社：經(jīng)濟科學(xué)出版社n 實訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)書：《財務(wù)會計學(xué)習(xí)指導(dǎo)、習(xí)題與實訓(xùn)》作者：王宗江、趙孝廉 出版社：高等教育出版社珠算與點鈔實訓(xùn)大綱 實訓(xùn)一 指法訓(xùn)練（1學(xué)時）一、目的要求：通過本次實訓(xùn)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握打算盤的指法。應(yīng)配備專職實訓(xùn)指導(dǎo)教師，準(zhǔn)備完善的實驗資料，供全系會計及各專業(yè)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)實訓(xùn)，校外建立實踐基地。實訓(xùn)教學(xué)基地是培養(yǎng)高等應(yīng)用型人才的必備條件， 會計專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)基地應(yīng)建立有利于培養(yǎng)會計人員技術(shù)應(yīng)用能力，綜合應(yīng)用所學(xué)理論知識，解決實際問題的新模式的校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室，與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動相一致，形成仿真或真實的職業(yè)環(huán)境。（2）發(fā)現(xiàn)系他人代做或抄襲他人。報告的內(nèi)容較正確。報告的內(nèi)容基本正確。報告的內(nèi)容完全正確。［實踐成績評定］由任課教師對學(xué)生的活動報告進(jìn)行評分，成績的評分標(biāo)準(zhǔn)按優(yōu)、良、及格、不及格四個等級評定。社會調(diào)查安排在假期中進(jìn)行。學(xué)生應(yīng)提交實踐報告。（五）校外實踐的具體內(nèi)容及要求[實踐目的]通過社會實踐和社會調(diào)查活動，了解社會的經(jīng)濟狀況、企業(yè)的經(jīng)濟活動，通過了解和參與企業(yè)真實的會計業(yè)務(wù)操作，進(jìn)一步掌握會計的各種核算辦法，強化應(yīng)用能力和職業(yè)判斷能力。（六）整理、裝訂會計