九年級歷史下冊第四單元兩極格局下的世界單元提升課件北師大版(參考版)
2025-06-29 22:53本頁面
【正文】 ” 為此 ,歐洲國家 ( B ) A . 與蘇聯(lián)展開對抗 B . 逐漸走向聯(lián)合 C . 加強(qiáng)軍事合作 D . 尋求美國的援助 7 . 右圖是 19 90 年 ,納米比亞第一任總統(tǒng)努喬馬在獨(dú)立慶典上發(fā)表就職演說。1980年美國從事制造業(yè)的人數(shù)已下降到 13%,從事信息行業(yè)的人數(shù)則占總?cè)丝诘?72%。上述對 “冷戰(zhàn) ”重新定義的主要出發(fā)點(diǎn)是 ( D ) B.“冷戰(zhàn) ”期間各國并無直接武裝沖突 2.《美國的夢想》中有這樣一個(gè)論斷 :“馬歇爾計(jì)劃 :一箭雙雕。 “中華人民共和國成立 ”“非洲獨(dú)立年 ”“巴拿馬收回運(yùn)河主權(quán) ”,反映了亞非拉國家爭取民族獨(dú)立和捍衛(wèi)國家主權(quán) ,故 D項(xiàng)符合題意。西歐國家成立歐共體 ,而日本并沒有組建區(qū)域經(jīng)濟(jì)組織 ,故 C項(xiàng)符合題意。西歐國家和日本都獲得了美國的經(jīng)濟(jì)援助 。朝鮮戰(zhàn)爭和越南戰(zhàn)爭中 , 美國向日本訂購大批物資 , 刺激了日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ( 3 ) 日本政府制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策 , 引進(jìn)最新的科技成就 , 發(fā)展教育和科技 典例 2 二戰(zhàn)后 ,西歐國家和日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展 ,其相同的原因不包括 ( ) 【解析】 本題考查二戰(zhàn)后西歐國家、日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因。故選 B項(xiàng)。第四單元 兩極格局下的世界 【知識網(wǎng)絡(luò)】 兩極格局下的
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