【摘要】第五部分化學實驗第二節(jié)常見氣體的制取與凈化【夯實基礎】A1.(導學號08224758)(2022鄂州)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的實驗中,不需要使用的一組儀器是()A.燒杯、玻璃棒B.大試管、集氣瓶C.酒精燈、鐵架臺D.導管、單孔塞2.(導學號08224759)(2022湖州)實驗室為了收集干燥的二氧
2025-06-29 22:36
【摘要】第五部分化學實驗第二節(jié)常見氣體的制取與凈化※考情分析考綱要求1.根據(jù)實驗目的選擇實驗藥品和儀器,并能安全操作2.運用簡單的裝置和方法制取氧氣、二氧化碳3.根據(jù)反應物的性質和反應條件以及氣體的性質來正確選擇制備氣體的發(fā)生裝置和收集裝置4.常見氣體的干燥和凈化5.常見氣體的檢驗和鑒別方法※考
2025-06-15 12:59
2025-06-29 22:51
2025-06-15 12:57
【摘要】第五部分化學實驗第四節(jié)物質的分離與提純【夯實基礎】1.(導學號08224778)(2022德陽)實驗室有一包含少量氯化鈉雜質的硝酸鉀固體,某校化學興趣小組的同學為了得到純凈的硝酸鉀。設計了如圖K5-4-1所示的操作。下列有關分析正確的是()A.操作Ⅰ~操作Ⅲ分別是溶解、加熱蒸發(fā)、過濾B.操作Ⅰ是過濾,將氯化鈉固體
2025-06-23 21:30
【摘要】第五部分化學實驗第五節(jié)簡單實驗方案的設計與評價【夯實基礎】1.(導學號08224789)(2022貴港)下列實驗方案設計中,可行的是()A.分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物——加水溶解、過濾B.檢驗二氧化碳氣體中含有少量的一氧化碳——將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化C.除去
2025-06-23 21:33
【摘要】第五部分化學實驗第2節(jié)氣體的制取、凈化與收集考綱要求1.了解實驗室制取氧氣和二氧化碳的方法2.理解實驗室制取氣體的原理3.初步學會用簡單的裝置和方法制取某些氣體知識網(wǎng)絡知識梳理1.實驗室制取氣體的思路——原理、裝置、收集(1)氣體發(fā)生裝置制取氣體時,發(fā)生裝置的設計要考慮的因素有:
2025-06-16 00:04
【摘要】第五部分化學實驗第三節(jié)物質的檢驗與鑒別【夯實基礎】1.(導學號08224766)下列方法能區(qū)分氧氣和二氧化碳兩瓶氣體的是()A.聞氣味B.觀察顏色C.倒入適量氫氧化鈉溶液D.將燃著的木條伸入集氣瓶中2.(導學號08224767)(2022株洲)只用一種試劑可以區(qū)分(NH4)2SO4、NH4Cl、
【摘要】第五部分化學實驗第一節(jié)常用儀器及實驗基本操作【夯實基礎】1.(導學號08224748)(2022大慶)下列實驗操作符合規(guī)范的是()2.(導學號08224749)(2022黃石)不規(guī)范的化學實驗操作,會引發(fā)安全事故。下列操作錯誤的是()A.點燃氫氣前檢驗其純度B.稀釋濃
【摘要】第五部分化學實驗第2節(jié)氣體的制取、凈化與收集夯實基礎1.(2022邵陽)在進行“氧氣的實驗室制取與性質”實驗時,某同學制得的氧氣不純。你認為可能的原因是()
2025-06-20 15:49
2025-06-23 21:31
2025-06-23 21:39
【摘要】第五部分化學實驗第五節(jié)簡單實驗方案的設計與評價※考情分析考綱要求1.能從日?,F(xiàn)象或化學學習中,獨立地或經過啟發(fā)發(fā)現(xiàn)一些有探索價值的問題2.并能比較明確地表述所發(fā)現(xiàn)的問題3.能主動地或在他人的啟發(fā)下對問題可能的答案做出猜想或假設4.具有依據(jù)已有的知識或經驗對猜想或假設作初步論證的意識5.
2025-06-15 15:31