【摘要】教材同步復習第一部分七年級 下冊第五單元 無序與有序?第十一課 規(guī)則與秩序考點知識·歸納規(guī)則(1)重要性:遵守規(guī)則是人類社會生活能夠正常進行的前提和保證(2)含義:就是關于人們在社會生活中如何為人處事的一種規(guī)定或要求(即關于可以和不可以做什么、應該和不應該做什么,可以和應該怎么做、不可以和不應該怎么做的約定)
2025-06-29 22:35
2025-06-23 17:54
【摘要】教材同步復習第一部分七年級 下冊第二單元 跨越代溝?第四課 走近父母考點知識·歸納孝敬父母(1)原因:①父母賦予我們生命,哺育我們成長,教給我們知識、技能和做人的道理。②父母對子女的愛是世界上最無私、最偉大的愛。③孝敬父母既是為人的基本要求,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。④現(xiàn)代社會,孝敬父母是基本的道德
2025-06-29 22:46
【摘要】教材同步復習第一部分七年級 下冊第一單元 人與人之間?第一課 你我同行考點知識·歸納交往的含義交往就是人與人的交流和往來交往的需要不能得到滿足,會對人們產(chǎn)生的影響(1)會導致心靈的孤獨和寂寞(2)會影響人的心理健康,甚至會威脅人的身體健康(3)一個人如果從小就缺乏與人交往,知識、能力、智力、技能
2025-06-24 12:26
【摘要】教材同步復習第一部分七年級 下冊第三單元 友誼的天空?第六課 有朋友的感覺考點知識·歸納友誼的作用(1)友誼是心靈的需要(表現(xiàn):①友情是一種重要的精神需要。②進入初中后,我們開始從心理上逐步擺脫對成人的依賴,特別渴求友誼。③真摯的友誼是人生極其寶貴的財富)(2)友誼與成長同行(表現(xiàn):在成長道路上,朋友給予我們很多
【摘要】教材同步復習第一部分七年級 下冊第四單元 走自己的路?第九課 從眾與自主考點知識·歸納從眾(1)含義:在現(xiàn)實生活中,大家怎么認為,我就怎么認為;大家怎么做,我就跟著怎么做,心理學把這種現(xiàn)象稱為“從眾現(xiàn)象”(2)表現(xiàn):心理從眾和行為從眾兩種(3)作用:①積極作用:有利于個人識大體、顧大局,統(tǒng)一認識和行動,增強團體的
2025-06-29 22:54
【摘要】教材同步復習第一部分九年級 下冊第五單元 新的旅程?第十三課 時間的足跡考點知識·歸納成長紀事成長,是一種怎樣的過程(1)成長,是身體發(fā)育的過程,也是心理成熟的過程(2)成長,是知識積累的過程,也是能力提高的過程(3)成長,更是獲得友誼、增強責任感、形成理想的過程一起走過的日子個人的成長個人的成長離不開
【摘要】教材同步復習第一部分七年級 上冊第五單元 成績內(nèi)外?第十一課 考試的心情考點知識·歸納2怎樣才能做到從容應考,取得理想的考試成績(1)要從容應考,取得理想的考試成績,最重要的是在考試前做好充分的準備(2)調(diào)節(jié)、避免和克服過度緊張的心理(3)學會一些必要的考試技巧正確地看待成績(1)意義:①有利于我
2025-06-20 15:27
2025-06-15 02:26
2025-06-20 15:35
【摘要】教材同步復習第一部分八年級 下冊第四單元 崇尚法治精神?第七課 尊重自由平等考點知識·歸納234?第八課 維護公平正義公平含義通常指人們基于一定標準或原則,處理事情合情合理,不偏不倚的態(tài)度或行為方式內(nèi)涵包括權利公平、規(guī)則公平、機會公平具體要求權利公平,要求每個人依法平等參與社會活動;規(guī)則公平,要求每