【正文】 歡迎領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長多提寶貴意見或建議?！　√撔母倪M，不斷完善?！　猿忠詫W(xué)生為本，尊重每一位學(xué)生。向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進和提高，完善自我?！　∥冶仨毤訌姌I(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，博采眾長。自我加壓，努力進取、開拓創(chuàng)新，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，顧全大局，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡力完成每一項工作。　　嚴(yán)于律己，盡心工作。　　服從管理，言論積極。約束自己，認(rèn)真整改?！　《?、基于自己的情況，做好如下改進措施：　　愛崗敬業(yè)，堅定信念。但主動家訪的次數(shù)較少,大多是電話聯(lián)系，或是約好家長在學(xué)校見面。但因為性子急，有時說話心直口快，可能會在無意中傷害到別人?！　。夷軌蜃龅街t虛謹(jǐn)慎、尊重同志，凡事多替別人想，多學(xué)習(xí)同行的優(yōu)點，彌補自己的缺點。每次都是“書到用時方恨少”，“臨時抱佛腳”，當(dāng)學(xué)校工作需要我寫材料了，或是要講公開課了，才知趕快讀書查閱資料。但鉆研業(yè)務(wù)不夠刻苦，學(xué)習(xí)新知識缺乏主動性。下學(xué)期學(xué)習(xí)的惰性更重，屢次教育輔導(dǎo)鼓勵，學(xué)習(xí)興趣始終不見長進，后又與該生家長聯(lián)系，希望家長配合學(xué)校共同努力，把該生學(xué)習(xí)積極性調(diào)動起來，可因為家長的工作忙，也因為我工作方法對其還沒有起到更有效的激勵作用，該生最后各科成績都很不理想，現(xiàn)在孩子升入初中了，對他教育的失敗成為我的一個教育遺憾。但對后進生的輔導(dǎo)缺乏耐心和智慧，還需努力學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育智慧。耐心教導(dǎo)，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面發(fā)展。上學(xué)期參加區(qū)的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽，我們學(xué)校參賽者以往都是取得第一名的成績，可我取得了第四名，對我個人來講已經(jīng)很不錯了，可是面對學(xué)校，面對幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)同事，我感覺真給她們抹黑，自己的個人能力還需進一步提高。在學(xué)校利益和個人利益發(fā)生沖突時，總是以學(xué)校利益為重?！　∑　∈罴倨陂g，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合自己上學(xué)期的教育教學(xué)情況，特對自己的教學(xué)剖析如下：　　一、我在職業(yè)道德規(guī)范方面存在的問題：　　，我熱愛教育，熱愛新牟小學(xué)，每個工作日都在按時到校的基礎(chǔ)上盡力早到。　　總之?！　〉谒膰?yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，樹立優(yōu)良作風(fēng)，不但學(xué)習(xí)新知識，探索新規(guī)律，改進教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。在平時多向有經(jīng)驗的教師請教，多聽課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。備課時雖然很認(rèn)真，但懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功。幾年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法有了一種相對固定的模式，有時認(rèn)為那些理論只是停留在書本上，在現(xiàn)實中很難行得通的。先進的教學(xué)思想，教學(xué)理念，教學(xué)方法吸收有些，但面上還不夠廣?！　∪菍W(xué)習(xí)知識不夠全面?！　《枪ぷ髯黠L(fēng)不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。一直以來，我認(rèn)為我只是一個普通教師，只要教好書，上好課，管好學(xué)生，對得起學(xué)生和家長，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，就算是盡職盡責(zé)了。在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅持一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，樹立正確的人生觀，重視對每一個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等，和諧，融洽，相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰和或相體罰。因為活到老，學(xué)到老。經(jīng)過這段時間自我的深刻反思，我對自己在工作，生活等方面存在的問題剖析如下:　　在政治思想方面，本人高度自覺，長期堅持政治學(xué)習(xí)，寫讀書筆記，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》，《教師法》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，按照各種法律法規(guī)嚴(yán)格要求自己，遵守社會公德，實踐社會主義榮辱觀，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。有道是百年大計，教育為本，教育關(guān)系到一個國家的未來?！　≡诠ぷ鬟^程中，虛心聽取學(xué)生們的意見和建議，提高自身的教育意識，增強自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。特別是對待困難學(xué)生要有耐心，有恒心，對待不聽話的學(xué)生，可以采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關(guān)系僵化，因為這樣的效果就不大好。保持平和心態(tài)，不要過于急燥。　　第三是要在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實際深入思考，并能利用理論來指導(dǎo)實踐工作?！　〉谝皇且訌妼逃?jīng)典著作的學(xué)習(xí)，不斷充實自身的教育理論意識。另外，對待學(xué)生更加“愛心、細(xì)心、耐心”些。但是，目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點滯后，課堂上還是為能完成教學(xué)進度，而突略對學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng)，沒能真正地做到放手給學(xué)生，讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。　　在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新。平等民主對待學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個關(guān)鍵，教師與學(xué)生是平等的，這一點大家都認(rèn)同?，F(xiàn)在深入剖析起來，要想不斷適應(yīng)教育形勢的發(fā)展，成為一名合格的新時代教師，就得必須不斷地加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來。同時，還撰寫相關(guān)的實踐論文、案例、說課稿和教學(xué)設(shè)計，以便不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。雖然我很清楚地知道，熱愛教師的職業(yè)是做好教育工作的前提，但是在教育工作中與有經(jīng)驗的教師相比自己做的還不夠.　　在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅持。鑒于此，現(xiàn)對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合自己多年來的教育工作表現(xiàn)，作自我問題剖析　　一、存在的主要問題　　在熱愛教師的職業(yè)方面表現(xiàn)要更加突出。2021年教師入黨申請書怎么寫1500字篇十五　　篇一　　2012年，全縣教育系統(tǒng)開展了“師德師風(fēng)建設(shè)”系列活動，對教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)素養(yǎng)提出了更加具體與嚴(yán)格的要求。學(xué)海無涯，業(yè)務(wù)研究更是無限，我一定會在今后的教學(xué)和工作中不斷開拓進取，爭取做出更大的成績?？傊?， “冰凍三尺非一日之寒。四、班主任工作方面擔(dān)任班主任工作期間，能很好的調(diào)動學(xué)生的積極性，采用自薦和競選相結(jié)合的方法培養(yǎng)班干部，讓學(xué)生自主管理，創(chuàng)建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識，設(shè)立定期評價制度建立1+1互助組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。已取得上級部門要求的各種證件。隨著素質(zhì)教育的大力推進，為更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育觀念，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新》、《課程的反思與重建》、《走進新課程》等書籍。于是，我著手對以往模式的“改革”，“下放”權(quán)力，相信學(xué)生，一方面減少了自己的工作量，另一方面給了學(xué)生自主鍛煉的機會，從而獲得了雙豐收。曾經(jīng)，我總擔(dān)心班干部沒有能力，不敢“下放”權(quán)力，連背定理定義這樣的小事都由自己親自處理，結(jié)果是管得太多太死，班里氛圍較死，沒有活力，班干部能力也沒能提高，自己又很累。首先，我充分發(fā)揮班干部的主體作用。教師把學(xué)生當(dāng)作發(fā)展中的人，并創(chuàng)造各種條件引發(fā)他們無限的創(chuàng)造力和潛力。必須不斷地探索并采用符合中小學(xué)生實際的教學(xué)方式，強調(diào)師生共同活動，克服教師為中心的傾向，激發(fā)學(xué)生的情感和興致，變封閉型教學(xué)為開放型教學(xué)，從而使雙方真正領(lǐng)略愉快教學(xué)的美學(xué)價值，并取得了較好的教學(xué)效果。不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評價良好。因此，我所任課程很受學(xué)生的歡迎。所以，我以愛心關(guān)愛每一個學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，及時給予表揚和鼓勵，使他們的潛能得以激發(fā)，并獲得自信的力量，我在做到講之有物，講之有序，講之有理外，更滲透“愛心”。為此，我在教學(xué)實踐中探索出一條可行的方法：啟情授知守行。課堂教學(xué)的根本在于傳道，要傳好道，首先要處理好教材、教師和學(xué)生的關(guān)系，必須實現(xiàn)這三者之間或濃或淡的情感和諧與共振。二、教育教學(xué)工作方面(一)轉(zhuǎn)變觀念，探究新的教學(xué)方法在教育教學(xué)工作中，我力爭做一個有廣博專精知識的教師，不斷加強業(yè)務(wù)修養(yǎng)，我以“把希望帶給學(xué)生”作為指導(dǎo)思想，把班主任的教育管理與學(xué)生自我約束、自我教育結(jié)合起來，把個人的自我約束、自我教育與集體的自我約束、自我教育結(jié)合起來，這是我的經(jīng)驗總結(jié)?！睘榇?，我時時處處嚴(yán)格要求自己。在師德上，我深信“其身正，不令而行。同時擔(dān)任學(xué)校總務(wù)主任一職。1996年6月畢業(yè)于湖北省武穴師范學(xué)校，同年分配到武穴市朱奇武小學(xué)任教，2009年9月調(diào)動到武穴市東風(fēng)小學(xué)任教。更多閱讀請查看本站入黨申請書頻道?！　≌堻h組織在實踐中考驗我!　　此致敬禮　　申請人：XXX　　2014年4月29日　　如果自己有幸成為一名共產(chǎn)黨員，那將是我的榮幸，我將時刻牢記黨員的責(zé)任，認(rèn)真履行黨員的權(quán)力和義務(wù)，爭取做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。反對分裂祖國，維護祖國統(tǒng)一，不做侮辱祖國的事，不出賣自己的國家，不搞封建迷信的活動，自覺與一切邪教活動作斗爭。加強學(xué)習(xí)黨的先進思想，自覺遵守黨的紀(jì)律和國家法律，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。　　我志愿加入中國共產(chǎn)黨，我決心用自己的實際行動接受黨對我的考驗。我的身邊有很多共產(chǎn)黨員，他們始終踏實肯干，工作上任勞任怨。不斷補充文化知識，提高業(yè)務(wù)能力，做好教學(xué)工作，爭創(chuàng)一流成績。在工作中，我總是以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己?！　〈髮W(xué)期間我便積極向黨組織遞交了入黨申請書，但當(dāng)時的我還不夠成熟，所以未能正式加入黨組織。中國共產(chǎn)黨，她是以實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度為最終目標(biāo)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動指南，是用先進理論武裝起來的黨，是全心全意為人民服務(wù)的黨，是有能力領(lǐng)導(dǎo)全國人民進一步走向繁榮富強的黨。在工作作風(fēng)和工作方法上堅持走群眾路線，并將群眾路線作為黨的根本工作路線。黨自成立以來，始終把代表各族人民的利益作為自己的重要責(zé)任。從小學(xué)的時候，我便知道：中國共產(chǎn)黨，她是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心?！　∥页錾谝粋€黨員環(huán)境家庭中，我的老父親是一位很忠實的老黨員，從小我便開始接受父親黨的教育。以下是整理的教師入黨申請書4000字模板，歡迎閱讀！尊敬的黨組織:　　我叫葉榮正，男，29歲，于2007年畢業(yè)于湖南城市學(xué)院，從畢業(yè)一直在邵陽第二中學(xué)任教至今。一　　此致　　敬禮 !　　申請人：開完會后,瞿教師請我留一下,原來是為我預(yù)備些“入黨轉(zhuǎn)正申請書書寫”的材料……她們都無私、毫無保存地關(guān)懷、保護我,我既要不負(fù)所望,更要有一顆感恩的心承受她們的愛!四:看待家長　　家園配合合營才干更好地教育好孩子,因而平常,我用一顆樸拙的心看待家長,想為家長所想,急為家長所急。我也喜好和年長的教師在一同,以前的我是那么頑固,客觀認(rèn)識太激烈,不太能承受他人的倡議,如今當(dāng)我全方位,細(xì)細(xì)體驗老教員的經(jīng)歷領(lǐng)會時驀地發(fā)現(xiàn)“我錯過了那么好的資本,我孤負(fù)了教師的一片好意意。　　三:看待同事　　同事是我幼兒園工作中很主要的一個局部?！　≡谖业穆暑I(lǐng)下,我們展開了許多或有趣、或難忘的主題運動。　　二:看待幼兒園工作　　幼兒園工作能夠說很簡單,管管孩子吃喝拉撒有什么艱難呢?但幼兒園工作也是一個很難說的問題,若何抓住分歧孩子的特性、若何發(fā)現(xiàn)孩子的最近開展區(qū)巧妙地指導(dǎo)他們似乎是一個任何專家教師都不能胸有成竹的事兒。平常,我擅長察看,理解每個孩子的家庭狀況和他們的思惟根底,智力開展,興味喜好,性格特性等,擅長發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,在與孩子的相處中,尊敬酷愛每一個孩子,對那些特殊的孩子賜與更多的關(guān)愛。依照黨章第七條規(guī)則,如今,我終于能夠申請轉(zhuǎn)為中共正式黨員,進一步承受黨的教育,進步本人的思惟,準(zhǔn)確樹立本人的人生目的和幻想。時時從組織生涯中,黨員教師說話中,一些影視片和報章雜志中汲取有益的成分,不時充分本人、