電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)籃球計(jì)時(shí)器(參考版)
2024-11-11 14:21本頁(yè)面
【正文】 實(shí)際與理論同樣重要，這 次課程設(shè)計(jì)對(duì) 我 無論是以后的 工作還是學(xué)習(xí)都有莫大的幫助。對(duì)我們學(xué)生來說，理論與實(shí)際同樣 重要，這是我們以后在工作中說明自己能力的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。 16 七 、心得 體會(huì) 本次課程設(shè)計(jì) 使我 對(duì)數(shù)字電子技 術(shù)有了更進(jìn)一步的熟悉，實(shí)際操作和課本上的知識(shí)有很大聯(lián)系，但又高于課本， 一個(gè)看似很簡(jiǎn)單的電路，要?jiǎng)邮职阉O(shè)計(jì)出來就比較困難了， 要求我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中注意 ，要把課本上所學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際聯(lián)系起來，同時(shí)通過本次電路的設(shè)計(jì)，不但鞏固了所學(xué)知識(shí)，也使我們把理論與實(shí)踐從真正意義上結(jié)合起來，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣，考驗(yàn)了我們借助互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)搜集、查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，和組織材料的綜合能力。 （ 三 ） 在 MULTISIM 中進(jìn)行仿真 用 Multisim2020 進(jìn)行模擬仿真，按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)好的電路在 Multisim2020中進(jìn)行放置元件、設(shè)置電路參數(shù)、連接各元件，然后進(jìn)行功能測(cè)試，經(jīng)幾次修改布線錯(cuò)誤最終仿真成功。 但遺憾的是 在 仿真中二極管 沒有 發(fā)光。當(dāng) 按空格鍵輸出為 0 時(shí)暫停，當(dāng) 按空格鍵輸出為 1時(shí)繼續(xù)。 用 基本的 RS觸發(fā)器連接成防抖動(dòng)開關(guān)，用空格鍵來控制與非門的輸出來控制暫停和連續(xù) 。 六、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析 （一）實(shí)驗(yàn)結(jié)果 將五 片 74LS192 中的 LD 置為低 電平，將 第四片 CP信號(hào)接為高電平 ，實(shí)現(xiàn)了置數(shù)“ 12分 00 秒”。 13 圖 9 開關(guān)控制計(jì)數(shù) 14 五、總體設(shè)計(jì)電路圖 15 在總電路圖中 ，當(dāng)開關(guān) A接右時(shí)，經(jīng)防抖動(dòng)開關(guān)輸出為低電平，經(jīng)過與門，仍為低電平，則 LD=0，實(shí)現(xiàn)置數(shù)；開關(guān) A 接左時(shí)，輸出為高電平， 從左往右， 第二片 74LS192 上沒有借位輸出， BO=1，經(jīng)與門后，輸出為高電平，經(jīng)過脈沖， 則實(shí)現(xiàn)減計(jì)數(shù)。 開關(guān)閉合斷開時(shí)會(huì)出現(xiàn)抖動(dòng)，即會(huì)有高低電平不穩(wěn)的狀況，這就需要有防抖動(dòng)開關(guān)來使其穩(wěn)定 。 實(shí)現(xiàn)時(shí)， CR=1 清零，LD=0 開始置數(shù)，所以可以用一個(gè)非門來同時(shí)實(shí)現(xiàn)。 置數(shù)和計(jì)數(shù)的開關(guān)控制 剛開始按下開關(guān)，要求計(jì)時(shí)器顯示 12 分 00 秒，再按開關(guān)后，計(jì)時(shí)器開始計(jì)時(shí)。當(dāng) 空格 為“ 1”時(shí)，CP繼續(xù)工作。在這當(dāng)中 CP的作用也 是不同的，當(dāng) A 和空格 為“ 1”時(shí)， CP 經(jīng)非門為 0， LD 為 1，電路 開始計(jì)時(shí)，當(dāng) A為“ 0”時(shí)， CP=1，有清零功能， LD=0，有置數(shù)功能，電路不工作并置數(shù)， 顯示器就為 “ 1” “ 2” “ 0” “ 0”。 同理，按空格鍵開關(guān)閉合， LD=0， U15 置數(shù)為 1，開始節(jié)計(jì)數(shù) ，如圖 7；開關(guān)斷開后， LD=1，當(dāng) 分十位 有借位輸出時(shí)，便給 CPU 一個(gè)脈沖，U15 便開始加 1，實(shí)現(xiàn)節(jié)計(jì)數(shù)，如圖 8。 按空格開關(guān)打開后，此時(shí)為高電平， LD=1，當(dāng)脈沖來時(shí)，做減計(jì)數(shù)，如圖 6。 9 圖 5 分計(jì)數(shù)的置數(shù) 我用 74LS192 的 LD完成 分計(jì)數(shù)的 置數(shù)和減計(jì)數(shù)功能，給 U14 的數(shù)據(jù)輸入為1（ 0001）， U12 的數(shù)據(jù)輸入為 2（ 0010）。 如圖 4。 U4有借位輸出， U3則減 1，如此遞減，直到 U U4全減為 0， LD又給 U3 置數(shù)。 圖 3 十進(jìn)制電路圖 8 要想實(shí)現(xiàn)六十進(jìn)制，則一開始要 將 U3 置成六，必須使 L
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