【摘要】范文范例參考青青艾葉功能多多(三)外用作洗劑或膏劑:艾葉煎水洗足或下身,或四肢關節(jié)以及腰腹皮膚,有天然祛風濕、止癢、殺菌的作用。南方地區(qū)潮濕,故民間喜用艾葉給大人、小孩、嬰兒、產(chǎn)婦泡澡。艾葉外洗歸納起來有以下幾方面的臨床意義:①艾葉熏洗腳部可以治療咳嗽,其機理為艾葉中含有的揮發(fā)油具有明顯的鎮(zhèn)咳祛痰及抗過敏作用,足底經(jīng)脈豐富,肝、脾、腎等經(jīng)絡均循布足部,所
2025-06-28 17:07
【摘要】《小蛇多多》的說課稿三篇 小蛇多多因為貪吃,吃多了結果導致不能動了,小螞蟻剛剛好讓小蛇多多把水果都飛出來了,小蛇才可以輕輕松松回家,多吃水果是好事,但是建議每天都吃。下面是小編收集的《小蛇多多》說課...
2024-12-06 00:59
【摘要】懸艾葉和菖蒲賽龍舟吃粽子端午的鴨蛋走近作者:汪曾祺:汪曾祺(1920~1997),江蘇高郵人。他的散文大多取材于他的童年和家鄉(xiāng)的生活,專注于風俗民情的表現(xiàn),字里行間流露出濃郁的鄉(xiāng)情。文風平淡質(zhì)樸,格調(diào)雅致,少有感情的大起大落。端午的風俗家鄉(xiāng)的鴨蛋端午的鴨蛋系百索子
2024-10-03 06:00
【摘要】散寒止痛==艾葉提取物 西安金綠生物工程技術有限公司 Xi’anKinGreenBio-EngineeringTechnologyCo.,Ltd 品質(zhì)天然植物產(chǎn)物專業(yè)運營商 AProf...
2024-11-19 03:25
【摘要】語文S版四年級語文下冊第五單元學習目標“玄、斑、駁”等生字,結合關鍵詞語,理解重點句子的意思,有感情地朗讀課文。,體會祖母為人善良、關愛他人的高尚品質(zhì)。荷花荷花荷花學習生字xuánbānbógāngzhǒusūn玄斑駁缸
2024-12-15 09:42
【摘要】 《山青青》教案 【內(nèi)容簡析】 這是一首短小優(yōu)美的詩歌。全詩只有三句話,第一句寫山、水、鳥;第二句寫樹、草、花;第三句寫苗、田、春風、春雨。詩畫相配,內(nèi)容生動,讀起來瑯瑯上口,饒有趣味,讓學生在...
2024-12-03 02:05
【摘要】營養(yǎng)與健康 第一頁,共二十九頁。 每 日 飲 食 指 南 第二頁,共二十九頁。 醣類 ?吃起來甜甜的食物有哪些呢? ?飯、粥、麵、米粉、冬粉、薏仁、地 瓜、馬鈴薯、玉米、山...
2024-10-04 11:12
【摘要】蓮葉青青教學反思 蓮葉青青教學反思1 《蓮葉青青》這篇課文對于指導學生學習寫作方法來說,的確是一篇極好的范文。在教學過程中,我圍繞“如何指導學生學習作者從不同的角度描寫人物的方...
2024-12-07 01:41
【摘要】蓮葉青青教學設計 蓮葉青青教學設計 作為一名老師,就難以避免地要準備教學設計,編寫教學設計有利于我們科學、合理地支配課堂時間。我們該怎么去寫教學設計呢? 蓮葉青青教學設計1 ...
【摘要】 散文:艾草青青 散文:艾草青青 一 天色陰沉,草木葳蕤,與母親去給姥姥上墳。幾年沒來,小村西南那片荒灘,已是雜草叢生。芨芨草、狗尾巴草、菟絲子、苦菜苗、野苜蓿,還有一些叫不上來的野...
2025-01-17 01:17
【摘要】《蓮葉青青》的教學設計教學目的:1、認識并學會9個生字及由生字組成的新詞。2、學習抓住重點詞語,理解課文中重點句子的意思。3、學會概括我心生感動部分的主要內(nèi)容。教學重難點:1、學習課文,抓住重點詞語來體會重點句子的含義。2、通過課文學會概括我心生感動部分的主要內(nèi)容,鍛煉學生的概括能力和表達能力。教學時間:兩課
2024-11-26 02:20
【摘要】富商錢多多香港知名富商錢多多昨晚因病去世。他的一生是怎樣的呢?讓我們一同回顧吧!同學們,請留意下面播放有關錢多多的內(nèi)容,摘取適當?shù)闹攸c,記錄在工作紙(一),以便寫作。姓名:錢多多簡介:?享年八十歲?香港知名富商?家財萬貫?已婚?妻子早
2024-10-03 09:08
【摘要】 第1頁共2頁 多多益善是誰【安全提醒多多益善】 【摘要】 :安全是電力生產(chǎn)的永恒主題,且是個常說常新的話題。生 產(chǎn)員工開始工作前,班組長就會提醒員工做好安全措施,并認真 交待安全注意事項...
2024-09-23 07:41
【摘要】南昌工程學院畢業(yè)設計(論文)機械與電氣工程系(院)電氣自動化技術專業(yè)畢業(yè)設計(論文)題目多功能數(shù)字電子鐘學生姓名
2024-12-07 19:38
【摘要】1《蓮葉青青》課堂實錄防城港市防城區(qū)防城鎮(zhèn)二小林麗莉師:上課同學們好!請大家看黑板,(畫荷葉)看出我畫的是什么嗎?生:(齊)荷葉師:對,荷葉也叫………生:蓮葉師:回答得真好。今天,我們繼續(xù)來學習《蓮葉青青》這篇課文。(板書課題)一起來讀一下課題。生:(齊)蓮葉青青師:聲音真響亮。