六年級下冊語文試題基礎(chǔ)知識專題練習(xí)(句子排序、仿寫)(含答案解析)(參考版)
2025-06-27 22:36本頁面
【正文】 【點(diǎn)評】該題考查對句子進(jìn)行排序的能力，此外還考查學(xué)生對語段的整體把握能力、邏輯思維能力和語言組織能力。在上面排列的基礎(chǔ)之上，再誦讀語段，檢查確定。故答案為：2；4；1；3；5【點(diǎn)評】解答此類首先要讀懂句子的意思，仔細(xì)地讀，根據(jù)其意知道這段內(nèi)容是按什么順序?qū)懙?。一般的順序有：時間先后順序；空間轉(zhuǎn)換順序；事情發(fā)展順序；總分順序：先總后分或先分后總等。排列句子：把排列錯亂的句子整理成一段通順連貫的話，能訓(xùn)練對句子的理解能力、有條理表達(dá)能力和構(gòu)段能力。仔細(xì)地尋找句子中相關(guān)的詞語來確定順序。解答此類首先要讀懂句子的意思，仔細(xì)地讀，根據(jù)其意知道這段內(nèi)容是按什么順序?qū)懙?。故答案為?，4，1，2，5，6。仔細(xì)閱讀句子，語段是圍繞“筍的生長過程”來寫的。25.【答案】2；1；3；5；4 【解析】26.【答案】大大的；圓圓的；在小河里游泳；自由自在地在小河里游泳 【解析】27.【答案】3；4；1；2；5；6 【解析】【分析】這是一道句子排序題。24.【答案】1；3；2 【解析】【分析】這道題目考查學(xué)生給句子排列順序的能力?！军c(diǎn)評】該題考查對句子進(jìn)行排序的能力，此外還考查學(xué)生對語段的整體把握能力、邏輯思維能力和語言組織能力。剛才還是白云朵朵，陽光燦爛，剎那間卻又是烏云密布。還有的像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬。細(xì)讀不難發(fā)現(xiàn)語段的順序是：天上的云真是姿態(tài)萬千，變化無窮。22.【答案】3；2；5；1；4 【解析】【分析】連貫類題目做題時要注意把握基本內(nèi)容，初步分層歸類，先在小范圍內(nèi)排序，然后再考慮層次間的銜接，其中應(yīng)先找出相關(guān)聯(lián)詞、代詞以及表時間、地點(diǎn)的詞語，然后據(jù)此進(jìn)行句間連綴排列。故：它是一陣綿綿的細(xì)雨，能洗滌壓在心頭的瑣事；它是一束明媚的陽光，能照亮籠在的心頭黑暗。應(yīng)遵循：內(nèi)容統(tǒng)一；結(jié)構(gòu)一致；修辭相仿的要求。【點(diǎn)評】做好此題關(guān)鍵在于熟讀句子，在認(rèn)真體會作者的寫作順序后，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解，排序。在上面排列的基礎(chǔ)之上，再誦讀語段，檢查確定。解答此類首先要讀懂句子的意思，仔細(xì)地讀，根據(jù)其意知道這段內(nèi)容是按什么順序?qū)懙?。這段內(nèi)容是按時間先后順序?qū)懙?。一般的順序有：時間先后順序；空間轉(zhuǎn)換順序；事情發(fā)展順序；總分順序：先總后分或先分后總等。排列句子：把排列錯亂的句子整理成一段通順連貫的話，能訓(xùn)練對句子的理解能力、有條理表達(dá)能力和構(gòu)段能力。【點(diǎn)評】仿寫答案豐富多彩，要做到原文內(nèi)容一致、句式一致、修辭一致。首先應(yīng)注意運(yùn)用了排比的修辭，再注意句子結(jié)構(gòu)。17.【答案】夏日的清泉；使燥熱的心平靜安定；黑夜的燈塔；使迷途的航船找到港灣 【解析】【分析】仿寫句子，一般要根據(jù)例句，從形式（結(jié)構(gòu)、修辭、句式、字?jǐn)?shù)）和內(nèi)容兩方面入手進(jìn)行仿寫。仔細(xì)閱讀句子可以判斷這是一個按照事件的發(fā)展順序來安排的，找出事件發(fā)生的時間、地點(diǎn)、人物，起因、經(jīng)過、結(jié)果即可解答。二、填空題16.【答案】5；3；1；4；6；2 【解析】【分析】這是一道句子排序題。故選B。依據(jù)句意及給的詞語可知， ①立刻 ④使出全身力氣②箭一般地 【點(diǎn)評】該題考查對句子進(jìn)行排序的能力，此外還考查學(xué)生對語段的整體把握能力、邏輯思維能力和語言組織能力。在上面排列的基礎(chǔ)之上，再誦讀語段，檢查確定。【點(diǎn)評】做好此題關(guān)鍵在于熟讀句子，在認(rèn)真體會作者的寫作順序后，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解，排序。細(xì)讀不難發(fā)現(xiàn)B項排序恰當(dāng)。13.【答案】B 【解析】【分析】連貫類題目做題時要注意把握基本內(nèi)容，初步分層歸類，先在小范圍內(nèi)排序，然后再考慮層次間的銜接，其中應(yīng)先找出相關(guān)聯(lián)詞、代詞以及表時間、地點(diǎn)的詞語，然后據(jù)此進(jìn)行句間連綴排列。在上面排列的基礎(chǔ)之上，再誦讀語段，檢查確定?！军c(diǎn)評】該題考查對句子進(jìn)行排序的能力，此外還考查學(xué)生對語段的整體把握能力、邏輯思維能力和語言組織能力。細(xì)讀不難發(fā)現(xiàn)語段是按事情的發(fā)展順序?qū)懙?，恰?dāng)?shù)呐判驗椋孩茛邰堍冖佟?1.【答案】C 【解析】【分析】連貫類題目做題時要注意把握基本內(nèi)容，初步分層歸類，先在小范圍內(nèi)排序，然后再考慮層次間的銜接，其中應(yīng)先找出相關(guān)聯(lián)詞、代詞以及表時間、地點(diǎn)的詞語，然后據(jù)此進(jìn)行句間連綴排列。細(xì)讀不難發(fā)現(xiàn)恰當(dāng)?shù)呐判驗椋孩佗冖堍茛邸?0.【答案】B 【解析】【分析】連貫類題目做題時要注意把握基本內(nèi)容，初步分層歸類，先在小范圍內(nèi)排序，然后再考慮層次間的銜接，其中應(yīng)先找出相關(guān)聯(lián)詞、代詞以及表時間、地點(diǎn)的詞語，然后據(jù)此進(jìn)行句間連綴排列。在上面排列的基礎(chǔ)之上，再誦讀語段，檢查確定。 故答案為：C【點(diǎn)評】此題主要考查了語句銜接，結(jié)合上下文進(jìn)行分析判斷，并且結(jié)合所給四處選項進(jìn)行分析即可。對于句子銜接，平時在閱讀中要注意典型語段句與句之間的關(guān)系，尤其是句子前后之間的銜接?！军c(diǎn)評】注意語句前后銜接句式的一致性。7.【答案】B 【解析】【分析】此題考察的是對語句的仿寫能力，要根據(jù)提供的語言材料從語意、結(jié)構(gòu)、句式、修辭等方面入手分析。6.【答案】B 【解析】【分析】本題考查理解
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