【摘要】實操訓練答案目錄第一章 1第二章 2第三章 3第四章 4第五章 8第六章 11第七章 22第八章 27第九章 32第十章 40第一章(一)思考題略(二)練習題1.(1)定類變量(2)定類變量(3)定序變量(4)數(shù)值型變量(5)數(shù)值型變量2.A3.B4.ABCD
2025-06-27 04:11
【摘要】........統(tǒng)計學原理課后題答案一單元一1.統(tǒng)計工作、統(tǒng)計資料、統(tǒng)計學、統(tǒng)計學、統(tǒng)計工作、統(tǒng)計資料2.結構相對數(shù)、比例相對數(shù)、比較相對數(shù)、強度相對數(shù)、動態(tài)相對數(shù)、計劃完成程度相對數(shù)3.單位總量、標志總量、時期指標、時點指標4.統(tǒng)計
2025-06-28 00:27
【摘要】........第一章:數(shù)據(jù)與統(tǒng)計學思考與練習:思考題:?怎樣理解統(tǒng)計學與統(tǒng)計數(shù)據(jù)的關系?答:統(tǒng)計學是一門收集、整理、顯示和分析統(tǒng)計數(shù)據(jù)的科學。統(tǒng)計學與統(tǒng)計數(shù)據(jù)存在密切關系,統(tǒng)計學闡述的統(tǒng)計方法來源于對統(tǒng)計數(shù)據(jù)的研究,目的也在于對統(tǒng)計數(shù)據(jù)的研究,離開
2025-06-26 01:54
【摘要】張厚粲現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學第一章答案1名詞概念(1)隨機變量答:在統(tǒng)計學上把取值之前,不能準確預料取到什么值的變量,稱為隨機變量。(2)總體答:總體(population)又稱為母全體或全域,是具有某種特征的一類事物的總體,是研究對象的全體。(3)樣本答:樣本是從總體中抽取的一部分個體。(4)個體答:構成總體的每個基本單元。(5)次數(shù)是指某一事
2025-06-27 00:08
【摘要】........第一章統(tǒng)計學及基本概念 3第二章數(shù)據(jù)的收集與整理 10第三章統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖 19第四章數(shù)據(jù)的描述性分析 25第五章參數(shù)估計 37第六章假設檢驗 49第七章方差分析 62第八章非參數(shù)檢驗 70第九章相關
2025-06-28 00:29
【摘要】《統(tǒng)計學》各章參考答案各位任課教師:大家好!下面是各位參編教師做的參考答案,可能會出現(xiàn)有些答案與任課教師所作不一致的情況,還請各位任課教師與我們聯(lián)系。謝謝!祝大家健康、快樂、幸福!第一章導論一、選擇題
2025-06-10 21:37
【摘要】統(tǒng)計學費宇石磊(主編)第2章練習題參考答案:(1)首先將顧客態(tài)度分別用代碼1、2、3表示,然后在數(shù)據(jù)文件的VaribleView窗口Values欄定義變量值標簽:1代表“喜歡并愿意購買”;2代表“不喜歡”,3代表“喜歡并愿意購買”。操作步驟:依次點擊File→點擊open→點擊Data→→點擊Analyze→點擊DescriptiveStatistics→點擊Fr
2025-06-25 20:24
【摘要】附錄:教材各章習題答案第1章統(tǒng)計與統(tǒng)計數(shù)據(jù)(1)數(shù)值型數(shù)據(jù);(2)分類數(shù)據(jù);(3)數(shù)值型數(shù)據(jù);(4)順序數(shù)據(jù);(5)分類數(shù)據(jù)。(1)總體是“該城市所有的職工家庭”,樣本是“抽取的2000個職工家庭”;(2)城市所有職工家庭的年人均收入,抽取的“2000個家庭計算出的年人均收入。(1)所有IT從業(yè)者;(2)數(shù)值型變量;(3)分類變量;(4)觀察數(shù)據(jù)。(1)總體是“所有
2025-06-25 19:06
【摘要】、4.A二、1.215。2.√3.215。4.215。5.215。6.√7.√8.215。9.√10.√三、第二章一、
2025-01-13 11:47
【摘要】練習題解答:第二章隨機現(xiàn)象與基礎概率第二章隨機現(xiàn)象與基礎概率練習題:(共52張,無大小王)中任意抽取3張,求以下事件的概率:(1)三張K;(2)三張黑桃;(3)一張黑桃、一張梅花和一張方塊;(4)至少有兩張花色相同;(5)至少一個K。解:(1)三張K。設:=“第一張為K”=“第二張為K”
2025-07-01 03:55
【摘要】教育統(tǒng)計學第一章緒論一、什么是教育統(tǒng)計學:教育統(tǒng)計學是運用數(shù)理統(tǒng)計的原理和方法,研究教育問題的一門應用科學。主要任務是研究如何搜集、整理、分析由教育調查和教育試驗所獲得的數(shù)字資料,并以此為依據(jù),進行科學推斷,揭示教育現(xiàn)象所蘊含的客觀規(guī)律。二、統(tǒng)計學的分類:描述統(tǒng)計推斷統(tǒng)計理論統(tǒng)計應用統(tǒng)計描述統(tǒng)計:描述統(tǒng)計就是
2025-08-08 01:26
【摘要】《應用統(tǒng)計學》習題解答第一章緒論【】指出下列變量的類型:(1)汽車銷售量;(2)產品等級;(3)到某地出差乘坐的交通工具(汽車、輪船、飛機);(4)年齡;(5)性別;(6)對某種社會現(xiàn)象的看法(贊成、中立、反對)?!窘狻浚?)數(shù)值型變量(2)順序變量(3)分類變量(4)數(shù)值型變量(5)分類變量(6)順序變量【】某機構從某大
2025-06-27 17:46
【摘要】第一章練習題參考答案1.B;2.A;3.B;4.C;5.D;6.A;7.C;8.C;9.C;10.A;11.C;12.C。1.ABDE;2.ACD;3.BCD;4.ACD;5.ACDE;6.ACE;7.AD;8.ABC;9.ACD;10.AD;11.BCDE;12.ABCDE;13.AC。1.×;2.×;3.×;4.×;5.√;
【摘要】尊敬的老師(讀者)好:首先感謝使用本教材,由于時間倉促,教材存在一些錯誤,給您帶來不便請您諒解,現(xiàn)對部分錯誤及添加內容做了修改,同時提供部分習題答案,習題有超出課本范圍可直接忽略。多媒體課件我會陸續(xù)發(fā)給大家!本教材出版社已經重新修改再次印刷,相信錯誤基本沒有了。歡迎您批評指正!祝您工作愉快!王瑞卿2009年11月24日教材修改:小錯誤直接修改在教材上了。
2025-06-25 13:48
【摘要】3.1為評價家電行業(yè)售后服務的質量,隨機抽取了由100個家庭構成的一個樣本。服務質量的等級分別表示為:A.好;B.較好;C一般;D.較差;E.差。調查結果如下:BDABCDBBACEADABAEADBCCBCCCCCBCCBCDEBCECEACCEDC
2025-01-13 11:30