【摘要】教學目標：使學生進一步熟悉梯形面積的計算公式，熟練地計算不同梯形的面積。兩個（）的梯形可以拼成一個平行四邊形。用兩個完全一樣的直角梯形可以拼成一個（），也可以拼成一個（）。用兩個完全一樣的梯形，拼成的一個平行四邊形的底是12分米，高是5分米，每個梯
2024-11-11 01:37
【摘要】梯形的面積還記得三角形的面積該怎么求嗎？三角形的面積=平行四邊形面積÷2梯形上底+梯形下底高梯形面積=平形四邊形面積÷2=×高÷2平行四邊形的底（上底+下底）梯形面積=（上底+下底）×
2024-11-15 08:20
【摘要】長方形的面積=長×寬正方形的面積=邊長×邊長平行四邊形的面積=底×高三角形的面積=底×高÷2復習：2080一個堤壩的橫截面如圖所示40創(chuàng)設情境設疑立標觀察兩個完全一樣的梯形怎樣拼成平
2024-11-25 04:29
【摘要】梯形的面積多邊形的面積綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)一、創(chuàng)設情境，引出問題（一）出示情境：綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)一、創(chuàng)設情境，引出問題（二）提出問題：過渡：這節(jié)課我們就來一起學習梯形的面積。問題：回憶一下，我們是怎樣推導出三角形面積的計算公式的？預設：我們用兩個完全一
2025-08-07 12:53
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學上冊教學目標?1、使學生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學活動，探索并掌握梯形的面積公式，能正確地計算梯形的面積，并應用公式解決實際問題。?2、使學生進一步體會轉化方法的價值，培養(yǎng)學生應用已有知識解決新問題的能力，發(fā)展學生的空間觀念和初步的推理能力。小組討論1、拼成平行四邊形的兩個梯形有什么關系
2024-12-15 11:15
【摘要】第一篇：五年級數(shù)學上《梯形的面積練習課》教學反思 一、注重有關知識、方法的復習，為梯形面積公式的理解和運用做好充分的準備。 在復習引入環(huán)節(jié)，讓學生會議平行四邊形、三角形、梯形的面積公式的推導過程，...
2024-11-08 23:27
【摘要】梯形的面積還記得三角形的面積該怎么求嗎？三角形的面積=平行四邊形面積÷2梯形上底+梯形下底高梯形面積=平形四邊形面積÷2=×高÷2平行四邊形的底（上底+下底）梯形面積=（上底+下底）×高÷
2025-08-07 09:33
【摘要】3厘米2厘米5分米2分米2、三角形面積公式是怎樣推導出來的？計算三角形的面積應注意什么？3...梯形的面積＝（上底+下底）×高÷2S＝（ａ+ｂ）ｈ÷250米30米40米5ｍ8ｍ12ｍ6ｍ8ｍ
2025-08-07 09:02
【摘要】學習目標?1、知識目標：理解、掌握梯形面積的計算公式，并能運用公式正確計算梯形的面積。?2、能力目標：發(fā)展大家空間觀念。培養(yǎng)抽象、概括和解決實際問題的能力。?3、情感目標：掌握“轉化”的思想和方法，進一步明白事物之間是相互聯(lián)系，可以轉化的。長×寬邊長×邊長底×高底&
2025-07-29 02:00
【摘要】青島版五年級數(shù)學上冊第五單元合作探索自主學習鋒芒小試拓展提高梯形的面積合作探索1、認識梯形2、探究梯形的面積公式認識梯形?底高因為：S=ah所以：S=ah÷2
2025-07-27 21:43
2024-11-26 01:11
【摘要】第一篇：五年級梯形面積的計算練習題 五年級梯形面積的計算練習題 一、填空 （1）＝（）平方米。 （2）兩個完全一樣的梯形可以拼成一個（）形。 （3）一個梯形上底與下底的和是15厘米，，面積是...
2024-10-21 06:30
【摘要】梯形面積葛云超瓦窯溝中心小學西師大版五年級數(shù)學上冊課件3厘米2厘米2×3=6（平方厘米）5分米2分米5×2÷2=5（平方分米）2、三角形面積公式是怎樣推導出來的？計算三角形的面積應注意什么？、下底和高上底下底高拼一拼：請拿
2024-12-16 19:35
【摘要】西師大版五年級數(shù)學上冊九年義務教育小學數(shù)學第九冊教學目標復習舊知探究新知鞏固深化教學目標：，并能正確地運用公式解決實際生活中的問題。。實際操作能力和運用轉化法解決實際問題的能力，發(fā)展學生的空間觀念。教學重點：理解并掌握梯形的面積計算公式。教學難點：理解梯形面積計算公式的推導過程。復習一
2024-12-17 18:21
【摘要】梯形面積的計算梯形面積的計算九年義務教育第九冊數(shù)學制作人:瓦窯溝中心小學：葛云超5分米15分米上底下底==上底下底實驗,求下面圖形的面積1分米(15+5)×1÷2=10通過實驗看出:兩個（）的梯形可以拼成一個平行四邊形。這個平行四邊
2024-12-17 11:18
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