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教育黨委第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)(參考版)

2025-06-26 15:13本頁(yè)面
  

【正文】 通過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),各學(xué)校找準(zhǔn)了影響和制約本??茖W(xué)發(fā)展的突出問題,完善了保障學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。二是要牢固樹立注重落實(shí)的意識(shí),按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中取得的成績(jī),努力解決在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)過程中沒有解決的問題和隨著學(xué)校發(fā)展出現(xiàn)的新問題,把各項(xiàng)措施落實(shí)好,常抓不懈。一是在深化學(xué)習(xí)上,少數(shù)同志有松勁情況,學(xué)習(xí)不夠;二是在破解難題上,個(gè)別同志有畏難情緒,努力不夠;三是在解決突出問題上,由于有些突出問題需要向上請(qǐng)示、審批,需要多方協(xié)調(diào),導(dǎo)致在解決某些突出問題上進(jìn)度不夠。五、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)存在的不足在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,各學(xué)校都能順利完成“規(guī)定動(dòng)作”和“自選動(dòng)作”的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了較好的效果。通過活動(dòng)的開展,大力加強(qiáng)了教育系統(tǒng)的師德師風(fēng)。五是教師職業(yè)道德問題。四是學(xué)生寄宿問題。三是學(xué)校、教師補(bǔ)課問題。二是教輔用書問題。(七)通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)教育局在全縣中小學(xué)開展“重師德、正師風(fēng)、樹形象”師德師風(fēng)主題教育活動(dòng),此次活動(dòng)重點(diǎn)解決的一是學(xué)校收費(fèi)問題。撤并大部分農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學(xué)校,逐步實(shí)現(xiàn)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立一所集中辦學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué),消除農(nóng)村薄弱學(xué)校。率先實(shí)現(xiàn)普及高中階段教育,完成普通高中與職業(yè)高中招生1:1的目標(biāo)。教育資源整合規(guī)劃的主要目標(biāo):一是合理規(guī)劃學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局, 縣城內(nèi)打造五個(gè)現(xiàn)代化教學(xué)區(qū)域。從目前的情況來看,各學(xué)校沒有向?qū)W生違規(guī)收過一分錢,學(xué)生的保險(xiǎn)費(fèi)由人壽保險(xiǎn)公司專人收取,符合收費(fèi)程序,沒有向?qū)W生征訂任何規(guī)定目錄以外各類教輔用書和學(xué)習(xí)用品問題,學(xué)校、教師沒有違反規(guī)定利用學(xué)生在校時(shí)間補(bǔ)課收費(fèi),沒有發(fā)現(xiàn)教師存在在家中或出租場(chǎng)所辦班補(bǔ)課收費(fèi),沒有教師參與社會(huì)上各種補(bǔ)習(xí)班獲得報(bào)酬問題,不存在學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、精神負(fù)擔(dān)過重問題,切實(shí)將減負(fù)落到了實(shí)處。高級(jí)中學(xué)主題是“建設(shè)平安和諧校園,提升教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)辦人民滿意教育”;載體是“以打造教師隊(duì)伍為重點(diǎn),以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為目標(biāo),以增強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量為保證,以提升辦學(xué)效益為特色,以實(shí)施課程改革為中心,全面推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)統(tǒng)籌發(fā)展”。第三中學(xué)主題是“謀劃學(xué)校特色發(fā)展、打造全封閉優(yōu)質(zhì)教育園區(qū)”;載體是“三個(gè)確保、三個(gè)全面,即:確保強(qiáng)化精細(xì)管理體制,全面建設(shè)優(yōu)美和諧校園;確保完善教育評(píng)價(jià)目標(biāo),全面促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展;確保優(yōu)化教育教學(xué)服務(wù),全面提升社會(huì)辦學(xué)效益”。第一中學(xué)主題是“創(chuàng)和諧平安校園,辦人民滿意的教育,建嫩江特色名?!?;載體是“開展創(chuàng)建黨員先鋒崗,實(shí)施名師工程,走藝體特長(zhǎng)辦學(xué)路,正師風(fēng)樹正氣構(gòu)建和諧校園,科學(xué)謀劃擴(kuò)建校園徹底改善辦學(xué)條件”四項(xiàng)活動(dòng)。第五小學(xué)主題是“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、奮力加速崛起、建設(shè)和諧五小”;載體是“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為;推進(jìn)教育教學(xué)改革,提高辦學(xué)質(zhì)量”。第三小學(xué)主題是“搭建回歸孩子天性人性之平臺(tái),創(chuàng)建寬容陽(yáng)光和諧向上之校園”;活動(dòng)載體是“用制度規(guī)范學(xué)校,達(dá)到管理理念前沿化;用品德塑造教師,促進(jìn)教師發(fā)展專業(yè)化;用慈愛滋潤(rùn)學(xué)生,培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)個(gè)性化”。第一小學(xué)活動(dòng)主題是“以愛育愛,和諧發(fā)展,家校合作,共建人民滿意學(xué)?!?;實(shí)踐載體是“打造品牌學(xué)校,建立高素質(zhì)教師隊(duì)伍,培養(yǎng)有用人才,構(gòu)建和諧教育環(huán)境”。各學(xué)?,F(xiàn)都已將所有法律法規(guī)、規(guī)章制度匯編成冊(cè),印發(fā)到分管領(lǐng)導(dǎo)和主要科室人員手中,供大家在工作學(xué)習(xí)中使用,從而形成了各學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的開展,通過邊學(xué)邊查邊改,大大的激發(fā)了教育工作者干事創(chuàng)業(yè)的積極性和工作熱情,
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