實踐與探索(一)[下學(xué)期]華師大版(參考版)

【摘要】實踐與探索（1）華東師大義務(wù)教育課程標準數(shù)學(xué)（七年級下）石門實驗中學(xué)初一數(shù)學(xué)組檢查預(yù)習(xí)，《同步練習(xí)冊》42、43頁。預(yù)習(xí)檢測：+x得方程組：x+y=1110x+y-(10y+x)=63側(cè)面?zhèn)让?個底面底面底面3個

2024-11-10 23:06

實踐與探索[下學(xué)期]華師大版(參考版)

【摘要】函數(shù)在你的記憶深處?解方程組2x－y=5（1）X+y=1（2）請同學(xué)們快速地把它解出來。思考：方程組?y=2x－5（1）Y=－x+1（2）在同一平面直角坐標系中，畫出函數(shù)y=2x－5與y=－x＋1的圖象，并指出它們的交點坐標。yx0123456

2024-11-10 23:06

實踐與探索(二)[下學(xué)期]華師大版(參考版)

【摘要】§(二)浙江華維外國語學(xué)校初二數(shù)學(xué)備課組如圖，函數(shù)與在同一坐標系內(nèi)的圖像大致是（）yxOA、yxOB、yxOC、yxOD、龜兔賽跑，它們從同一地點同時出發(fā)，不久兔子就把烏龜遠遠地甩在后面，于是兔子便得意洋洋地躺在一棵大樹下睡

2024-11-10 23:06

實踐與探索課件華師大版(參考版)

【摘要】§導(dǎo)言?在前幾節(jié)課里，我們分別學(xué)習(xí)了一次函數(shù)，一次函數(shù)的圖象，一次函數(shù)圖象的特征，并且了解到一次函數(shù)的應(yīng)用十分廣泛，和我們?nèi)粘Ｉ蠲芮邢嚓P(guān)，因此本節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)一次函數(shù)圖象的應(yīng)用。問題情境一?小明同學(xué)在探索鞋碼的兩種長度“碼”與“厘米”之間的換算關(guān)系時,通過調(diào)查獲得下表數(shù)據(jù):?(1)根據(jù)表中提供

2024-11-10 23:05

一次函數(shù)的實踐與應(yīng)用[下學(xué)期]華師大版(參考版)

【摘要】執(zhí)教：朱立峰題1：學(xué)校準備去諸暨五泄風(fēng)景區(qū)春游，甲、乙兩家旅行社原價都是每人60元，且都表示對學(xué)生優(yōu)惠。甲旅行社表示：全部8折收費；乙旅行社表示：若人數(shù)不超過30人則按9折收費，超過30人按7折收費。1、設(shè)學(xué)生人數(shù)為x，甲、乙兩旅行社實際收取總費用為y甲、y乙（元），試分別列出y甲、y乙與x的函數(shù)關(guān)

2024-11-11 03:03

實數(shù)與數(shù)軸[下學(xué)期]華師大版(參考版)

【摘要】1．有理數(shù)包括哪些數(shù)？有理數(shù)整數(shù)分數(shù)正整數(shù)零負整數(shù)正分數(shù)負分數(shù)有理數(shù)正有理數(shù)零負有理數(shù)正整數(shù)正分數(shù)負整數(shù)負分數(shù)2．有理數(shù)中的分數(shù)能化為小數(shù)嗎？化為什么樣的小數(shù)？舉例加以說明答：任何一個分數(shù)寫成小數(shù)的形式，必

2024-11-10 16:32

實踐與探索——二元一次方程組應(yīng)用[下學(xué)期]華師大版(參考版)

【摘要】---二元一次方程組二實驗中學(xué)西校馬成樹問題1要用20張白卡紙做包裝盒，每張白卡紙可以做盒身2個，或者做盒底蓋3個.如果一個盒身和2個底蓋可以做成一個包裝盒，那么能否把這些白卡紙分成兩部分，一部分做盒身，一部分做底蓋，使做成的盒身和盒底蓋正好配套？請你設(shè)計一種分法.想一想

2024-11-10 16:32

函數(shù)復(fù)習(xí)[下學(xué)期]華師大版(參考版)

【摘要】根據(jù)函數(shù)圖象確定系數(shù)取值范圍根據(jù)圖象確定系數(shù)取值范圍?一次函數(shù)(k≠0)?反比例函數(shù)(k≠0)?二次函數(shù)

2024-11-10 20:14

函數(shù)圖像[下學(xué)期]華師大版(參考版)

【摘要】一、創(chuàng)設(shè)情境問題1在前面，我們曾經(jīng)從如圖所示的氣溫曲線上獲得許多信息，回答了一些問題．現(xiàn)在讓我們來回顧一下．圖二、探究歸納先考慮一個簡單的問題：你是如何從圖上找到各個時刻的氣溫的？分析圖中，有一個直角坐標系，它的橫軸是t軸，表示時間；它的縱軸是T軸，表示氣溫．這一氣溫曲線實質(zhì)上給出了某

2024-11-10 17:18

反函數(shù)[下學(xué)期]華師大版(參考版)

【摘要】函數(shù)的概念：對于某個范圍D中的任意一個值x，在某一個對應(yīng)法則f下，總有唯一確定的值y與它對應(yīng)，則稱y是x的函數(shù)。記作y=f(x),(x∈D)例如:y=2πx（x0）123x2π4π6πyDA乘以2π123x2π4π6πy

2024-11-10 16:55

相似圖形[下學(xué)期]華師大版(參考版)

【摘要】生活中形狀相同的圖形生活中形狀相同的圖形生活中形狀相同的圖形生活中形狀相同的圖形生活中形狀相同的圖形生活中形狀相同的圖形請欣賞圖片如圖，用同一張底片洗出的不同尺寸的照片中，汽車的形狀還相同嗎？如圖，幾個足球的形狀相同嗎？他們的大小呢？如圖所示的幾個正方體的形狀相同嗎？在實際生活中存在大量形狀相

2024-11-13 01:48

梯形復(fù)習(xí)[下學(xué)期]華師大版(參考版)

【摘要】只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形兩腰相等的梯形叫做等腰梯形有一個角是直角的梯形叫做直角梯形探索一：等腰梯形有哪些特征？1、等腰梯形是一個軸對稱圖形。2、等腰梯形同一底上的兩個內(nèi)角相等3、等腰梯形的兩條對角相等探索二：1、梯形總可以看成哪些基本圖形的組合？2、等腰梯形呢？探索三：梯形有哪些識別方法？

2024-11-14 22:28

實踐與探究中兩直線的交點[下學(xué)期]華師大版(參考版)

【摘要】實踐與探究21345八年級下數(shù)學(xué)第十七章函數(shù)及其圖像小張準備將平時的零用錢節(jié)約一些儲存起來．他已存有50元，從現(xiàn)在起每個月節(jié)存12元．而小王每個月存18元，爭取超過小張.請你在同一平面直角坐標系中分別畫出小張和小王存款和月份之間的函數(shù)關(guān)系的圖象，在圖上找一找半年以后小王的存款是多少，能否超過小張？

2024-11-10 19:00

勾股定理[下學(xué)期]華師大版(參考版)

【摘要】21、利用數(shù)格子的方法，探索了直角三角形的三邊關(guān)系，得到勾股定理：即直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方CcbaABA的面積+B的面積=C的面積a2+b2=c2回顧&小結(jié)：?比一比，看誰做的快acbACB(1)(1)若a=24,b

2024-11-10 12:54

華師大版數(shù)學(xué)九上233實踐與探索一(參考版)

【摘要】面積問題：問題1、小明把一張長為10厘米的正方形紙板的四周各剪去一個同樣大小的正方形，在折合成一個無蓋的長方體盒子。如圖。(1).如果要求長方體的底面積為81cm2,那么剪去的正方形的邊長為多少?2.按下表列出的長方體底面面積的數(shù)據(jù)要求，那么截去的正方形的邊長會發(fā)生什么樣的變化？折合成的長方體的側(cè)面積又會發(fā)生什么樣的變化？折合成的

2024-12-04 07:50

實踐與探索(一)[下學(xué)期]華師大版-文庫吧在線文庫

實踐與探索(一)[下學(xué)期]華師大版(完整版)

實踐與探索(一)[下學(xué)期]華師大版(更新版)

實踐與探索(一)[下學(xué)期]華師大版(專業(yè)版)

實踐與探索(一)[下學(xué)期]華師大版(留存版)