【摘要】快速構(gòu)思布局主體作文——造句法是800字作文速勝之決竅教學(xué)目標(biāo):通過(guò)指導(dǎo),使學(xué)生在寫(xiě)作中增強(qiáng)快速構(gòu)思布局主體的意識(shí),能夠有目的快速地行文,使文章思路清晰、結(jié)構(gòu)完整、贏得全局。教學(xué)重、難點(diǎn):,如何快速構(gòu)思主體,本論主體部分布局。重中之重:造句法實(shí)踐運(yùn)用。(2)從評(píng)卷看學(xué)生的主要失誤。1.文面不是每況愈下,而是慘不忍睹。2.學(xué)生自己并沒(méi)有分清考場(chǎng)作文(歸類(lèi))、競(jìng)賽作文(另
2025-06-26 05:22
【摘要】作文快速構(gòu)思選材訓(xùn)練教學(xué)目的:嘗試一種新的作文構(gòu)思方法,開(kāi)拓思路,迅速選材。作文點(diǎn):能構(gòu)成一篇作文的人、事、物、觀點(diǎn)都是作文點(diǎn)。1、青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)使身心遭受毒害;2、法律是一張網(wǎng),能保護(hù)我們也能懲戒我們;3、煩惱像一張網(wǎng),網(wǎng)住人們的歡樂(lè);4、團(tuán)
2024-11-14 09:17
【摘要】第一篇:初中考場(chǎng)作文的快速構(gòu)思技巧 初中考場(chǎng)作文的快速構(gòu)思技巧——運(yùn)用“四部構(gòu)思法”整體構(gòu)思 由于邏輯思維還不夠成熟,中學(xué)生在寫(xiě)作過(guò)程中往往會(huì)出現(xiàn)作文線索不夠清晰,主題不明確,重點(diǎn)不突出等問(wèn)題,為...
2024-10-13 12:30
【摘要】一美雜志懸賞三千美元征求文字最簡(jiǎn)短、情節(jié)最曲折小說(shuō),下面這篇小小說(shuō)獲頭獎(jiǎng):伊莉薇娜的弟弟佛萊特伴著她的丈夫巴布去非洲打獵。不久,她在家里接到弟弟的電報(bào):“巴布獵獅身死。——佛萊特”伊莉薇娜不勝悲哀,回電給弟弟:“運(yùn)其尸回家?!比瞧诤?,從非洲運(yùn)回來(lái)一個(gè)大包裹,里面是一個(gè)獅尸。她又發(fā)了一個(gè)電報(bào):“獅收到。弟誤,請(qǐng)寄回巴布尸?!?/span>
2024-11-10 20:45
【摘要】 演講稿構(gòu)思與布局技巧 演講稿構(gòu)思與布局技巧 一、結(jié)構(gòu)的形式和內(nèi)容 演講稿的形式范疇是結(jié)構(gòu)作為演講稿的整體。但結(jié)構(gòu)的構(gòu)成,也有它的形式和內(nèi)容。從整體看,結(jié)構(gòu)是演講材料的組織構(gòu)造,是演講者依據(jù)主...
2024-09-28 09:58
【摘要】第一篇:作文構(gòu)思 1形狀串聯(lián)法 如:以“中學(xué)生活”為話(huà)題的作文,有學(xué)生分別用“多邊形”“正方形”“圓形”為文章小標(biāo)題,寫(xiě)自己從初一到初三,由懵懵懂懂的頑童成為品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生,而校園,在這三年...
2024-11-15 23:46
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 演講稿構(gòu)思與布局技巧 演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。演講...
2025-01-17 01:39
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 演講稿該怎樣構(gòu)思與布局 dquo;怎樣講”;的問(wèn)題。 二、結(jié)構(gòu)的實(shí)質(zhì)和作用 結(jié)構(gòu)的實(shí)質(zhì)是將來(lái)自各方面的分...
2025-01-16 22:52
【摘要】 演講稿該怎樣構(gòu)思與布局 結(jié)構(gòu)的形式和內(nèi)容 演講稿的形式范疇是結(jié)構(gòu)作為演講稿的整體。但結(jié)構(gòu)的構(gòu)成,也有它的形式和內(nèi)容。從整體看,結(jié)構(gòu)是演講材料的組織構(gòu)造,是演講者依據(jù)主旨、意圖對(duì)材料進(jìn)行組合、編...
2024-09-28 09:41
【摘要】略談高考作文的立意與構(gòu)思高考作文一般是不限文體的,尤其是話(huà)題作文,給擅長(zhǎng)各種文體的考生提供了發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)的廣闊空間。但是,考生所選的文體,基本上有兩大類(lèi),一種是記敘類(lèi),一種是議論類(lèi)。即使是散文或雜文,也分為記敘類(lèi)散文或雜文和議論類(lèi)散文或雜文。因此,為了便于論述,本文就按照兩大類(lèi)文體來(lái)分別談一談考場(chǎng)作文的構(gòu)思與立意。一.記敘類(lèi)作文的立意構(gòu)思立意構(gòu)思有三種情況:,再去想材料;,再
2025-06-26 18:14
【摘要】1 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——快速作文綜合訓(xùn)練 之童年系列快速構(gòu)思法 教學(xué)目標(biāo): 1、適應(yīng)中考要求,加快記敘文寫(xiě)作速度,提高寫(xiě)作效率。 2、通過(guò)示范指導(dǎo),以畫(huà)構(gòu)思圖的形式,進(jìn)行童年系列快速構(gòu)...
2024-08-18 09:08
【摘要】初中作文入門(mén)構(gòu)思模板作文階段一:初中成文入門(mén)模板第一個(gè)營(yíng)地:方法學(xué)習(xí)營(yíng)地第一步理解題目確認(rèn)題目:努力請(qǐng)回答方法:平時(shí)查閱辭典戰(zhàn)時(shí)搜索庫(kù)存無(wú)奈使用技巧1、聯(lián)系生活實(shí)際,2、用努力造句——)理解題目:把所有的力量都使出來(lái)。第二步落實(shí)情境我們表達(dá)任何意思,要找到平臺(tái),自問(wèn)自答,落實(shí)一個(gè)具體的情境。問(wèn):誰(shuí)?我毛毛我和毛毛毛毛
2024-08-14 00:56
【摘要】 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——快速作文綜合訓(xùn)練之童年系列快速構(gòu)思法 教學(xué)目標(biāo): 1、適應(yīng)中考要求,加快記敘文寫(xiě)作速度,提高寫(xiě)作效率。 2、通過(guò)示范指導(dǎo),以畫(huà)構(gòu)思圖的形式,進(jìn)行童...
2024-09-30 18:06
【摘要】第一篇:材料作文構(gòu)思演練 材料作文構(gòu)思演練 [文題] 閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。 鋼筋、水泥是建高樓、橋梁的重要材料,而建高樓、建橋梁又不能只用鋼筋、水泥,普普通通的...
2024-11-16 00:16
【摘要】“話(huà)題作文構(gòu)思立意”教學(xué)紀(jì)實(shí)學(xué)校:廣州華美學(xué)園班級(jí):高一(1)班教學(xué)目標(biāo):1、掌握話(huà)題作文的特點(diǎn),提高寫(xiě)話(huà)題作文的水平。2迅速地多角度地構(gòu)思立意,培養(yǎng)敏捷的思維和創(chuàng)新能力。教學(xué)策略:教為主導(dǎo),學(xué)為主體,理為主軸,練為主線;以情馭教,以情傳導(dǎo),以情動(dòng)人;理論講解,擷精提要;立意構(gòu)思,巧導(dǎo)多練;CAI課件,輔助恰當(dāng)。教學(xué)時(shí)間:1教時(shí)。
2025-06-10 13:39