【摘要】4微笑著承受一切?體操入選國(guó)際第四屆試跳馬箱詢(xún)問(wèn)固定套治療?榮譽(yù)紐約頸椎配合癱瘓榜樣大汗淋漓氣喘吁吁哼?1991年（10歲）在第九屆浙江省運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得跳馬等四個(gè)單項(xiàng)第一名和個(gè)人全能冠軍
2024-11-10 22:01
【摘要】蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容，感悟桑蘭面對(duì)天大的不幸仍堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。1991年（10歲）在第九屆浙江省運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得：跳馬等四個(gè)單項(xiàng)第一名和個(gè)人全能冠軍。1995年（14歲）在“全國(guó)體操錦標(biāo)賽”上得跳馬第二名。
2024-12-15 15:24
【摘要】蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元桑蘭1991年（10歲）在第九屆浙江省運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得：跳馬等四個(gè)單項(xiàng)第一名和個(gè)人全能冠軍。1995年（14歲）在“全國(guó)體操錦標(biāo)賽”上得跳馬第二名。桑蘭曾經(jīng)贏得過(guò)的榮譽(yù)1996年（15歲）在“全國(guó)體操錦標(biāo)賽”上獲得跳馬第二名。1997年（16歲）在“全國(guó)體操錦
【摘要】4微笑著承受一切教學(xué)目標(biāo)?1．理解課文內(nèi)容，能體會(huì)到桑蘭面對(duì)困難堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。?2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。?3．學(xué)會(huì)本課生字，能正確認(rèn)讀只讀不寫(xiě)的生字，并能理解由它們組成的詞語(yǔ)；能用“詢(xún)問(wèn)““意外”造句。?體操入選國(guó)際第四屆試跳馬箱
2024-12-17 18:18
【摘要】承受一切蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元同學(xué)們，讀讀課題，你們想知道些什么？“微笑著承受一切”？2.“一切”指的是什么？？“微笑著”承受？帶著問(wèn)題朗讀課文，讀準(zhǔn)生字詞。，難讀的地方多讀幾遍。。體操cāo選手國(guó)際屆時(shí)考試馬
【摘要】微笑著承受一切桑蘭：原國(guó)家女子體操隊(duì)隊(duì)員出生年月：1981年6月以往成績(jī)：1987年5月進(jìn)入寧波市少年體育學(xué)校1989年9月進(jìn)入浙江省少年體育學(xué)校1990年1月8日進(jìn)入浙江省體工隊(duì)(專(zhuān)業(yè)隊(duì))1991年（10歲）在第九屆浙江省運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得：跳馬
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 微笑著承受一切朗讀|微笑著承受一切課文原文 桑蘭是我國(guó)女子體操隊(duì)中最優(yōu)秀的跳馬選手。她5歲開(kāi)始練體操，12歲入選國(guó)家隊(duì)，曾多次參加重大國(guó)際比賽，為國(guó)家贏得了榮...
2025-04-04 04:08
【摘要】蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)桑蘭1991年（10歲）在第九屆浙江省運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得：跳馬等四個(gè)單項(xiàng)第一名和個(gè)人全能冠軍。1995年（14歲）在“全國(guó)體操錦標(biāo)賽”上得跳馬第二名。桑蘭曾經(jīng)贏得過(guò)的榮譽(yù)1996年（15歲）在“全國(guó)體操錦標(biāo)賽”上獲得跳馬第二名。1997年
2025-07-26 10:54
【摘要】 三年級(jí)語(yǔ)文教案——微笑著承受一切2 第二課時(shí)【15】 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。 2、過(guò)渡：17歲的桑蘭為什么能微笑著承受一切她有什么樣的精神呢 二、精讀課文2...
2024-11-16 23:38
【摘要】1 三年級(jí)語(yǔ)文教案——微笑著承受一切2 第二課時(shí)【15】 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。 2、過(guò)渡：17歲的桑蘭為什么能微笑著承受一切她有什么樣的 精神呢 二、精讀課文2-3自然段 ...
2024-08-15 03:27
【摘要】1 三年級(jí)語(yǔ)文教案——微笑著承受一切1 教學(xué)要求： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課12/11個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的6個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。 理解由生字組成的詞語(yǔ)。會(huì)用康復(fù)、意外...
2024-08-15 18:41
【摘要】 三年級(jí)語(yǔ)文教案——微笑著承受一切1 教學(xué)要求： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課12/11個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的6個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。會(huì)用康復(fù)...
【摘要】蘇教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《微笑著承受一切》說(shuō)課稿范文 一、教材分析 《微笑著承受一切》這篇課文敘述的是產(chǎn)生在我們身邊一個(gè)真實(shí)的故事。故事的主人公桑蘭原是國(guó)度體操隊(duì)的隊(duì)員。她17歲那年到場(chǎng)了在美國(guó)紐約長(zhǎng)...
2024-12-07 01:39
【摘要】 三年級(jí)語(yǔ)文教案——微笑著承受一切課后反思 今天和孩子們共品了桑蘭的勇敢、堅(jiān)毅、不屈。 執(zhí)教本課，我采用的是以課題為原點(diǎn)，進(jìn)行發(fā)散，首先，指導(dǎo)學(xué)生了解桑蘭遭受的不幸，這不能僅僅停留在...
2024-11-16 23:37
【摘要】1 三年級(jí)語(yǔ)文教案——微笑著承受一切課后反 思 今天和孩子們共品了桑蘭的勇敢、堅(jiān)毅、不屈。 執(zhí)教本課，我采用的是以課題為原點(diǎn)，進(jìn)行發(fā)散，首先，指導(dǎo) 學(xué)生了解桑蘭遭受的不幸，這不能僅僅停留...
2024-08-15 20:04
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