九年級(jí)科學(xué)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和循環(huán)(參考版)

【摘要】一、物質(zhì)的轉(zhuǎn)化思考：請(qǐng)你仔細(xì)觀察周圍的各種物質(zhì)，它們是從哪里來的？又會(huì)到哪里去？在這些過程中物質(zhì)之間是否發(fā)生了轉(zhuǎn)化？物質(zhì)根據(jù)組成物質(zhì)種類混合物純凈物根據(jù)組成元素種類單質(zhì)化

2024-11-10 21:22

九年級(jí)科學(xué)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化與材料利用(參考版)

【摘要】第2章物質(zhì)的轉(zhuǎn)化與材料利用習(xí)題物質(zhì)的分類和利用物質(zhì)的轉(zhuǎn)化規(guī)律常見的材料材料的發(fā)展

2024-11-10 21:22

九年級(jí)科學(xué)物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用(參考版)

【摘要】影響學(xué)生學(xué)習(xí)最重要的一個(gè)因素乃是學(xué)生已經(jīng)知道的東西，肯定這一點(diǎn)并據(jù)此教學(xué)。[美]奧蘇伯爾第二章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用（第1－4節(jié)復(fù)習(xí)）龍港一中金理開請(qǐng)把她說出來．．．第1節(jié)物質(zhì)的分類和利用第2節(jié)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的規(guī)律第3節(jié)常見的材料第4節(jié)材料的發(fā)展保護(hù)回收

2024-11-15 12:55

九年級(jí)科學(xué)電能的獲得和轉(zhuǎn)化(參考版)

【摘要】電流的磁效應(yīng)（1820奧斯特實(shí)驗(yàn)）電流的磁效應(yīng)電磁感應(yīng)安培力根據(jù)作用力與反作用力的原理，電流能對(duì)磁場(chǎng)產(chǎn)生力的作用（奧斯特實(shí)驗(yàn)），磁場(chǎng)能否對(duì)電流產(chǎn)生力的作用呢？（實(shí)驗(yàn)演示）通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用——安培力通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)里受到的力的方向與什么有關(guān)呢？通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)里受力的方向，跟電流方向和磁感線方向有

2024-11-10 21:21

九年級(jí)科學(xué)能量的轉(zhuǎn)化和守恒(參考版)

【摘要】能量的轉(zhuǎn)化和守恒(一)功能做功的兩個(gè)必要因素:1、作用在物體上的力，2、物體在力的方向上通過的距離.兩者缺一不可⑴物體在光滑水平面做勻速運(yùn)動(dòng)。⑵用力推車,車

2024-11-15 12:54

物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和循環(huán)華師大版(參考版)

【摘要】一、物質(zhì)的轉(zhuǎn)化思考：請(qǐng)你仔細(xì)觀察周圍的各種物質(zhì)，它們是從哪里來的？又會(huì)到哪里去？在這些過程中物質(zhì)之間是否發(fā)生了轉(zhuǎn)化？物質(zhì)根據(jù)組成物質(zhì)種類混合物純凈物根據(jù)組成元素種類單質(zhì)

2024-10-19 14:24

九年級(jí)科學(xué)物質(zhì)的鑒定和鑒別(參考版)

【摘要】物質(zhì)的鑒定與鑒別菱湖一中費(fèi)國群一、物質(zhì)的鑒定?鑒定是根據(jù)物質(zhì)的特性，用物理或化學(xué)方法對(duì)它的組成成分加以確認(rèn)、證實(shí)。?對(duì)酸、堿、鹽溶液的鑒定，實(shí)質(zhì)是對(duì)溶液中的陰、陽離子的鑒定。常見離子的鑒定（一）鑒定離子所用試劑現(xiàn)象H+OH—①紫色石蕊試液②pH試

2024-11-16 00:01

九年級(jí)科學(xué)物質(zhì)的分類和利用(參考版)

【摘要】?，從物質(zhì)的組成分析其中和另外三種物質(zhì)不相同的是（）?、硫酸銅、氯化鐵三種溶液，可以把它們區(qū)別開的性質(zhì)是（）AC?：①純凈的空氣②氮?dú)猗哿蚧洽?/span>

2024-11-13 03:01

九年級(jí)科學(xué)自然界的碳循環(huán)和氧循環(huán)(參考版)

【摘要】自然界的碳循環(huán)和氧循環(huán)樹為什么會(huì)生長(zhǎng)？光合作用6CO2+6H2O======C6H12O6+6O2葡萄糖生物體中含量最多的三大元素是什么??碳元素、氫元素、氧元素CH

2024-11-15 23:58

九年級(jí)科學(xué)能的轉(zhuǎn)化(參考版)

【摘要】第五冊(cè)第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒學(xué)案復(fù)習(xí)1第三章知識(shí)結(jié)構(gòu)能量轉(zhuǎn)化杠桿斜面滑輪簡(jiǎn)單機(jī)械內(nèi)電核能?1、列舉能的多種形式（機(jī)械能、熱能、電磁能、化學(xué)能、核能等）（A）?2、建立機(jī)械功的概念，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單機(jī)械的作用，了解做功伴隨能的轉(zhuǎn)化（或轉(zhuǎn)移）（B）?3、用實(shí)例說明

2024-11-15 23:58

九年級(jí)科學(xué)物質(zhì)的分類和化學(xué)量(參考版)

【摘要】物質(zhì)的分類化學(xué)量物質(zhì)混合物純凈物(溶液懸濁液乳濁液空氣礦石合金)單質(zhì)化合物金屬非金屬稀有氣體氧化物酸無機(jī)化合物有機(jī)化合物堿鹽純凈物混合物宏觀只有一種物質(zhì)組成由兩種或兩種以上物質(zhì)組成微觀

2024-11-16 00:01

九年級(jí)科學(xué)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和組成復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】專題復(fù)習(xí)1基礎(chǔ)概念和原理第一課時(shí)：物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時(shí)訓(xùn)練?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦、分子的概念和兩者的區(qū)別與聯(lián)系；理解離子的概念及離子與原子的區(qū)別與聯(lián)系。。；理解元素性質(zhì),元素與原子的區(qū)別與聯(lián)系。。一.

2024-11-11 01:51

九年級(jí)科學(xué)氮的循環(huán)(參考版)

【摘要】氮的循環(huán)1、氮的固定大氣中氮單質(zhì)（N2）轉(zhuǎn)化為氮的化合物的過程稱為氮的固定。2、固氮的途徑生物固氮N2+O2放電2NON2+3H2高溫、高壓、催化劑2NH3工業(yè)固氮大氣固氮3、自然界中氮的循環(huán)細(xì)菌分解硝酸鹽氨或銨鹽大氣中的氮NOX化學(xué)

2024-11-15 02:21

浙教版科學(xué)九上物質(zhì)轉(zhuǎn)化的規(guī)律(參考版)

【摘要】第二節(jié)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的規(guī)律一、非金屬單質(zhì)與其化合物轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)一：硫在氧氣中的燃燒硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象：硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象：反應(yīng)化學(xué)方程式為：1、非金屬單質(zhì)轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的化合物點(diǎn)燃S+O2=====S

2024-12-12 07:08

[科學(xué)]第三章物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和元素的循環(huán)(參考版)

【摘要】華師大版科學(xué)學(xué)科第九下冊(cè)第三單元教學(xué)設(shè)計(jì)教材內(nèi)容物質(zhì)的轉(zhuǎn)化（一）總課時(shí)：13第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.從整體上理解物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的主要規(guī)律；、失氧角度來理解金屬的氧化和金屬氧化物的還原。。、H2、CO等對(duì)金屬氧化物的還原。教學(xué)重點(diǎn)1.從得氧、失氧角度來理解金屬的氧化和金屬氧化

2024-08-29 16:26

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九年級(jí)科學(xué)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和循環(huán)(已修改)

九年級(jí)科學(xué)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和循環(huán)(編輯修改稿)

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九年級(jí)科學(xué)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和循環(huán)(已改無錯(cuò)字)