【摘要】第二課第一框公民的義務(wù)教材梳理公民的義務(wù)我們的法定義務(wù)我們的道德義務(wù)法定義務(wù)的含義權(quán)利與義務(wù)的一致性道德義務(wù)的含義履行道德義務(wù)的意義公民的基本道德規(guī)范與義務(wù)道德義務(wù)與法定義務(wù)的關(guān)系
2024-11-10 20:25
【摘要】第二課我們應(yīng)盡的義務(wù)思考:對(duì)這幅漫畫(huà)你有何看法?任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。--《中華人民共和國(guó)憲法》一、什么是義務(wù):義務(wù)的含義:就是義不容辭的任務(wù),就是個(gè)人對(duì)他人、對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任,包括依法應(yīng)盡的責(zé)任
2024-11-25 01:31
【摘要】法律的“大廈”是由權(quán)利和義務(wù)共同構(gòu)筑的,履行義務(wù)是享受權(quán)利的前提,也是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)文明和進(jìn)步的需要,所以,我們要做到忠實(shí)地履行義務(wù)。我們?cè)谏鐣?huì)中生活,不僅享有憲法規(guī)定的各項(xiàng)基本權(quán)利,還要對(duì)他人、對(duì)社會(huì)履行相應(yīng)的義務(wù)。第一框我們的道德義務(wù)1、道德義務(wù)的涵義2、法定義務(wù)與
2024-11-26 01:02
【摘要】第一框我們的道德義務(wù)1、道德義務(wù)的涵義2、法定義務(wù)與道德義務(wù)的關(guān)系3、履行道德義務(wù)的意義4、我國(guó)基本道德規(guī)范公民的義務(wù)我們的法定義務(wù)1、法定義務(wù)的涵義2、權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系3、公民的基本義務(wù)案例一:請(qǐng)對(duì)照小明的行為,完成表格內(nèi)容小明的上述活動(dòng),分別履行哪方面的義務(wù)?哪
2025-05-15 06:32
2024-08-16 03:08
【摘要】公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)【閱讀天地】農(nóng)民工討薪2020年1月24日上午,四川省某建筑工程公司比華利項(xiàng)目工地70余名農(nóng)民工在工頭吳國(guó)軍的帶領(lǐng)下堵塞佳宏路,阻止車(chē)輛進(jìn)出比華利小區(qū),討要拖欠的工資。事件發(fā)生后,獅子山街道迅速啟動(dòng)“大調(diào)解”機(jī)制,由分管政法的副書(shū)記帶領(lǐng)綜治辦、司法所、派出所等工作人員緊急趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)處。
2024-11-26 02:03
【摘要】第二課第一框公民的義務(wù),增強(qiáng)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)集體、對(duì)家庭、對(duì)他人的責(zé)任意識(shí),進(jìn)一步提升關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活的熱情,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。能力;提高對(duì)道德義務(wù)重要性的認(rèn)識(shí)能力。;掌握我國(guó)憲法規(guī)定的公民基本義務(wù)的內(nèi)容;義務(wù)、法定義務(wù)和道德義務(wù)的含義以及它與法定義務(wù)的關(guān)系;知道公民的基本道德規(guī)范。你知道我國(guó)公民還有哪些義務(wù)嗎?
2025-05-04 01:27
【摘要】第二課第一節(jié)我們?cè)谏鐣?huì)中生活,不僅享有憲法規(guī)定的各項(xiàng)基本權(quán)利,還要對(duì)他人、對(duì)社會(huì)履行相應(yīng)的義務(wù)。我們的道德義務(wù)4、道德義務(wù)的涵義5、法定義務(wù)與道德義務(wù)的關(guān)系6、履行道德義務(wù)的意義7、我國(guó)公民的基本道德規(guī)范公民的義務(wù)我們的法定義務(wù)1、法定義務(wù)的涵義2、
2024-11-26 03:24
【摘要】如何正確行使權(quán)利?(1)公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人權(quán)利(2)公民在行使權(quán)利時(shí),不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益(3)要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利(4)要以合法方式行使權(quán)利法的“大廈”是由權(quán)利和義務(wù)共同構(gòu)筑的,履行義務(wù)是享受權(quán)利的需要,是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)文明和進(jìn)步的需要,所以,我們要
2025-05-15 08:27
【摘要】第五課復(fù)習(xí)這是一個(gè)就發(fā)生在你我身邊的故事——一群再平常不過(guò)的小人物身上飽含辛酸又充滿(mǎn)渴望的故事。松江市,一個(gè)東北邊陲的小城。一群來(lái)自全國(guó)各地的農(nóng)民工為了生存,來(lái)到了這里,他們把汗水浸透在城市人未來(lái)的夢(mèng)榻上——“香榭麗舍”這個(gè)城市最現(xiàn)代化的高級(jí)公寓的建筑工地
2024-11-10 20:43
【摘要】征稅和納稅黃梅國(guó)際育才高級(jí)中學(xué)高二政治黃梅國(guó)際育才高級(jí)中學(xué)高一政治我們作為消費(fèi)者,稅收與我們每個(gè)人息息相關(guān)納稅是有收入的成年人的事,與我們中學(xué)生無(wú)關(guān)。每個(gè)人都直接或間接與稅收發(fā)生著聯(lián)系(一)稅收的基本特征1、稅收的含義——是國(guó)家為實(shí)現(xiàn)其職能,憑借政治權(quán)力,依法取得財(cái)政收入的基本形式——
2025-05-17 13:46
【摘要】主題詞:公民權(quán)利公民義務(wù)張振雷自1994年開(kāi)始,在唐河縣源潭鎮(zhèn)張監(jiān)莊小學(xué)任代課教師,擔(dān)任該校一年級(jí)班主任。1999年10月23日12時(shí)許,張振雷以本班學(xué)生張玉斌(生于1993年)未完成作業(yè)為由,放學(xué)后,將張玉斌反鎖在教室內(nèi)補(bǔ)做作業(yè),并將門(mén)鎖鑰匙交給本班值日學(xué)生劉闖后離去。13時(shí)許,該校學(xué)生發(fā)現(xiàn)張玉斌被書(shū)包帶
2025-05-16 06:50
【摘要】資料一:1992年12月6日,狂熱的印度教徒搗毀了印度北方邦的一座具有460多年歷史的古清真寺,引發(fā)了印度教徒和穆斯林之間一場(chǎng)嚴(yán)重的教派沖突,導(dǎo)致了持續(xù)5天的教派騷亂,造成1100多人喪生,4000多人受傷。這場(chǎng)騷亂波及巴基斯坦、孟加拉、阿富汗等穆斯林國(guó)家。問(wèn):以上材料說(shuō)明什么問(wèn)題?民族和宗教的聯(lián)系非常密切。
2024-12-03 14:21
【摘要】——南京市西善橋中學(xué)李亮亮香港某報(bào)記者席某于1993年6月至7月到北京活動(dòng),指使某單位的田某竊取、刺探我國(guó)印鈔票樣、中國(guó)人民銀行在國(guó)際市場(chǎng)銷(xiāo)售黃金、匯率調(diào)整以及即將再次提高存款利率等絕密情報(bào)。席某將這些國(guó)家機(jī)密寫(xiě)成文章送香港《明報(bào)》刊登,使國(guó)家經(jīng)濟(jì)遭受重大損失,田某、席某都被依法判刑。1、田某、席某的行為屬于哪類(lèi)危害國(guó)家安全
2025-01-14 11:11
【摘要】思想政治必修2--政治生活二、政治權(quán)利和義務(wù):參與政治生活的準(zhǔn)則(1)特點(diǎn):公民的權(quán)利是法定的、神圣的、不可非法剝奪的;公民的義務(wù)是法定的、莊嚴(yán)的、不容推卸的。(2)地位:依法行使政治權(quán)利,履行政治性義務(wù)是全部政治生活的基礎(chǔ)和準(zhǔn)則。(一)神圣的權(quán)利莊嚴(yán)的義務(wù)
2025-01-21 00:39