【正文】 同時(shí)，為非專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。項(xiàng)目組前期與物裝部主管部門和業(yè)務(wù)部門就培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了多次協(xié)商和溝通，明確了培訓(xùn)目的和要求：通過學(xué)習(xí)石油化工常用技術(shù)的基本原理、工作的基本流程、設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)等內(nèi)容，使學(xué)員熟悉石油化工相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)進(jìn)展及發(fā)展趨勢，了解有關(guān)石油化工企業(yè)的特點(diǎn)和技術(shù)優(yōu)勢，提升物資裝備的采購能力和水平。學(xué)員專業(yè)背景不同，涵蓋了英語、外貿(mào)、管理、理工等專業(yè)，年齡差距也較大。物裝部專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)班在學(xué)院舉辦6月至9月，學(xué)院專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)部為物裝部舉辦了勘探開發(fā)、煉油化工、機(jī)械設(shè)備等三期專業(yè)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)班，每期培訓(xùn)時(shí)間為5天，共計(jì)培訓(xùn)了140人左右。清華大學(xué)的陳水明老師因勞累生病，仍堅(jiān)持為三個(gè)班的學(xué)員上課。在這個(gè)班的教學(xué)實(shí)施過程中，教師們敬業(yè)的精神讓學(xué)員深受感動。他們有的有豐富企業(yè)經(jīng)驗(yàn)，掌握足夠的現(xiàn)場案例；有的在理論功底上占優(yōu)勢；有的在標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)方面有專長；有的掌握最前沿防雷技術(shù)，講課內(nèi)容豐富，結(jié)合實(shí)際，受到學(xué)員歡迎。緊密圍繞防雷與接地的主題從理論、技術(shù)、措施、典型經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)、案例剖析幾個(gè)方面系統(tǒng)設(shè)計(jì)課程。以防雷問題為切入點(diǎn)，以解決這一問題所需的理論、技術(shù)和方法設(shè)計(jì)課程；二是內(nèi)容少而精。生產(chǎn)經(jīng)營管理部和我院制定培訓(xùn)方案、招收學(xué)員，為培訓(xùn)班的成功舉辦提供了組織保證。我院了解到這一信息后，考慮正值夏季雷雨多發(fā)季節(jié)，結(jié)合年度培訓(xùn)計(jì)劃，迅速反應(yīng)，決定盡快舉辦防雷專題培訓(xùn)班?？偨Y(jié)該培訓(xùn)班成功舉辦的原因，主要有以下幾點(diǎn)：一、準(zhǔn)確把握需求信息，迅速反應(yīng)6月3日，茂名石化乙烯廠2號裂解裝置遭雷擊引起短路起火爆炸。培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員普遍反映培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，針對性很強(qiáng)。緊密結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際 開辦短期適應(yīng)性技術(shù)培訓(xùn)班7月28日至8月1日，我院舉辦了“系統(tǒng)防雷與接地技術(shù)培訓(xùn)班”。哲學(xué)家的思想、政治家的智慧、軍事家的戰(zhàn)略、勞動者的勤奮、藝術(shù)家的想象、科學(xué)家的創(chuàng)新、冒險(xiǎn)家的精神在課程中都有體現(xiàn)，學(xué)員們普遍覺得受益匪淺。著名學(xué)者、專家、教授講座開拓了學(xué)員視野，提升了能力學(xué)員在結(jié)業(yè)座談時(shí)普遍提到，本次培訓(xùn)聽到了“大家”的講課，開拓了視野，提升了能力，希望在可能的情況下多安排一些“大家”的講座。項(xiàng)目組安排學(xué)員學(xué)習(xí)了我黨在西柏坡時(shí)期重要的理論思想，重點(diǎn)結(jié)合本次培訓(xùn)目標(biāo)閱讀理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新的相關(guān)材料，組織小組分析中國革命轉(zhuǎn)折點(diǎn)成功的關(guān)鍵。（2）做好詳細(xì)的準(zhǔn)備工作在開班之初，項(xiàng)目組就聯(lián)系好了各方面事宜，及早做好準(zhǔn)備。在設(shè)計(jì)此教學(xué)項(xiàng)目時(shí)考慮到了本培訓(xùn)班和其他培訓(xùn)班的區(qū)別、本培訓(xùn)班的培訓(xùn)目標(biāo)、本培訓(xùn)班的特殊性?，F(xiàn)場教學(xué)緊扣培訓(xùn)目標(biāo)，取得良好效果現(xiàn)場教學(xué)僅僅是一種教學(xué)模式，如何利用好使其為教學(xué)目標(biāo)服務(wù)，是一個(gè)難題，同時(shí)也是培訓(xùn)項(xiàng)目能否取得成功的關(guān)鍵。通過這個(gè)活動，學(xué)員迅速融合，轉(zhuǎn)換了角色，投入到緊張的學(xué)習(xí)中，形成了良好的培訓(xùn)氛圍。二、本班特點(diǎn)體驗(yàn)式培訓(xùn)作為開班破冰是一次很好的嘗試培訓(xùn)班學(xué)員全部來自勝利油田，彼此相互熟悉，采用傳統(tǒng)破冰不但顯得多余，而且可能會使學(xué)員認(rèn)為學(xué)院培訓(xùn)內(nèi)容及方式陳舊。二是轉(zhuǎn)變油田開發(fā)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想觀念，拓展思維方法，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升油田開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合能力。培訓(xùn)的主旨為拓展視野、提升創(chuàng)新能力。一、基本情況正是學(xué)員們的積極參與，主動學(xué)習(xí)，使本次培訓(xùn)圓滿達(dá)到了預(yù)期的目的，完成了勝利油田交給的任務(wù)。在課堂上，他們大膽與教師相互交流，展開互動；在課間，他們會與老師就某些問題展開探討；在學(xué)員論壇上，他們各抒己見，不斷撞擊出思想的火花。項(xiàng)目組人員更是任勞任怨，毫無怨言，在輪休期間值班，保證了培訓(xùn)班各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。三、多方配合，為培訓(xùn)順利進(jìn)行創(chuàng)造了條件培訓(xùn)的成功離不開相關(guān)部門、相關(guān)人員的配合。在辦班過程中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也時(shí)時(shí)牽掛這個(gè)培訓(xùn)班。培訓(xùn)方案幾上幾下，力爭做到精益求精。通過調(diào)研，確定了第二階段的培訓(xùn)主旨，使這一階段的培訓(xùn)與第一階段勝利油田黨校的培訓(xùn)有機(jī)銜接。一、充分調(diào)研，為培訓(xùn)打下了良好的基礎(chǔ)4月20日，項(xiàng)目組赴勝利油田就第21期中青班的培訓(xùn)需求，做了組織層面上的調(diào)研。這一階段的培訓(xùn)自7月19日起，歷時(shí)41天。 由于培訓(xùn)前精心的準(zhǔn)備和培訓(xùn)中嚴(yán)格的管理，加上領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心以及學(xué)員的努力配合，使得化工產(chǎn)品銷售高研班第一階段培訓(xùn)取得了圓滿成功。四、管理嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致由于第一階段培訓(xùn)任務(wù)重，時(shí)間緊張，培訓(xùn)期間又正值奧運(yùn)會開幕之前的特殊時(shí)期，給組織教學(xué)和管理班級增加了一定的難度。學(xué)員們通過學(xué)習(xí)、交流、分享和反思，拓展了營銷思維，補(bǔ)充了營銷知識，更新了營銷方法和熟悉了營銷技巧。三、學(xué)員積極參與培訓(xùn)過程本期27名學(xué)員分別來自化工銷分公司機(jī)關(guān)和三個(gè)區(qū)域分公司，都是營銷業(yè)務(wù)主管和骨干。師資大體設(shè)計(jì)為三個(gè)層次：一是化工銷售分公司領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)處室領(lǐng)導(dǎo)講授公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略、如何搞好化工產(chǎn)品銷售工作及化工產(chǎn)品市場營銷戰(zhàn)略；二是院內(nèi)外著名實(shí)戰(zhàn)派營銷培訓(xùn)師，他們理論功底深厚，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠幫助學(xué)員樹立新的營銷理念，學(xué)習(xí)新的營銷管理模式；三是咨詢公司沙盤教學(xué)團(tuán)隊(duì)，模擬營銷全過程進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，提升學(xué)員綜合分析問題和解決問題的能力。總結(jié)起來，第一階段培訓(xùn)有如下特點(diǎn)：一、精心策劃培訓(xùn)方案根據(jù)高研班培訓(xùn)特點(diǎn)，我們在安排第一階段培訓(xùn)內(nèi)容時(shí)，首先在開發(fā)原則上，堅(jiān)持前瞻性、實(shí)效性和啟發(fā)性；第二在主導(dǎo)思想上，創(chuàng)新思維從營銷戰(zhàn)略層面及煉化行業(yè)發(fā)展趨勢入手，培養(yǎng)學(xué)員站在全局角度認(rèn)識市場、分析市場、研究市場的能力；第三在教學(xué)模塊安排上，突出營銷理念更新，營銷實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、實(shí)際問題研究和經(jīng)驗(yàn)分享；第四在培訓(xùn)過程中，采用多種教學(xué)模式并用，以提高培訓(xùn)效果。根據(jù)培訓(xùn)需求，該班培訓(xùn)分為兩個(gè)階段進(jìn)行：一是理論學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練；二是課題研究和答辯?；ぎa(chǎn)品銷售高研班第一階段培訓(xùn)順利實(shí)施 2008年7月4日至7月26日，化工銷售分公司在我院舉辦了該公司成立以來的第一期化工產(chǎn)品銷售高級研修班。為了使學(xué)員能夠完全投入并參與到學(xué)習(xí)中去，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人實(shí)行管理與促進(jìn)相結(jié)合的方式，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。培訓(xùn)結(jié)束后，請學(xué)員對教師進(jìn)行評估，征求學(xué)員意見，進(jìn)而對授課教師做出及時(shí)的調(diào)整，以保證下一期的授課水平與質(zhì)量。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人反復(fù)與授課老師進(jìn)行課前、課中、課后的溝通與反饋，確保教師按培訓(xùn)目標(biāo)實(shí)施授課。了解現(xiàn)代人壓力的來源，如何解除壓力，如何釋放壓力，樹立陽光心態(tài)、保持良好的身心健康是必備的工作條件。（3）樹立陽光心態(tài)，積極應(yīng)對工作壓力。安排如何提升執(zhí)行力講座，解讀影響執(zhí)行的各種要素，深入分析企業(yè)執(zhí)行障礙的成因，了解執(zhí)行對業(yè)務(wù)人員的要求，掌握有效的執(zhí)行方法。進(jìn)行體驗(yàn)式教學(xué)——執(zhí)行力與思維創(chuàng)新。（2）提高機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)人員的創(chuàng)新力、執(zhí)行力、溝通力以及社交能力，使機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)人員能夠引導(dǎo)企業(yè)創(chuàng)造性地執(zhí)行集團(tuán)公司發(fā)展戰(zhàn)略及生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)。根據(jù)上述問題，設(shè)立了三個(gè)培訓(xùn)目標(biāo)：（1）了解中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢，使機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)人員的生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務(wù)決策符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律。同時(shí)，在信息安全日益受到威脅的今天，作為機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)人員如何從公司發(fā)展的角度認(rèn)識這一問題并積極防范也是大家關(guān)注的焦點(diǎn)；二是作為執(zhí)行層，平時(shí)的工作量繁雜，大家都明顯感到工作中的創(chuàng)新不足，缺乏執(zhí)行力。通過深度座談，認(rèn)真整理出需求意見14條，發(fā)現(xiàn)存在的主要問題有3個(gè)：一是作為中國石化的業(yè)務(wù)骨干，缺乏對國內(nèi)國際經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢的了解，尤其是對油價(jià)這一重要因素的敏感度低。本次輪訓(xùn)班取得了比較好的培訓(xùn)效果，受到了主管部門和學(xué)員的好評。，尤其是煉化領(lǐng)域中青年領(lǐng)軍后備和青年拔尖人才的培訓(xùn)工作起到借鑒作用。通過專家集中授課以及學(xué)員之間的交流與探討，使學(xué)員充分了解國內(nèi)外石油行業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，更加明確技術(shù)創(chuàng)新的立足點(diǎn)和方向，視野與思維得到了進(jìn)一步的開拓。這次培訓(xùn)是在總結(jié)近幾年專業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上實(shí)施的，借鑒了高級研修班、專題研討等培訓(xùn)模式，把人才的集中培訓(xùn)與個(gè)性化培訓(xùn)相結(jié)合，把授課與課題研修相結(jié)合，力求更好地滿足生產(chǎn)科研和人才自身成長發(fā)展的需要。對學(xué)員培訓(xùn)的全過程進(jìn)行考核，包括學(xué)前作業(yè)、出勤紀(jì)律、參與教學(xué)活動的表現(xiàn)、考試成績等，項(xiàng)目結(jié)束后，考核結(jié)果將反饋給學(xué)員所在單位并報(bào)總部人事部備案。在培訓(xùn)環(huán)節(jié)上設(shè)立學(xué)員論壇，每位學(xué)員將本單位的特色技術(shù)和好的工作方法在學(xué)員論壇上交流，從而打破單位之間的技術(shù)壁壘，促進(jìn)單位之間的技術(shù)交流、經(jīng)驗(yàn)共享，推動整個(gè)行業(yè)的技術(shù)發(fā)展。培訓(xùn)期間學(xué)員根據(jù)實(shí)際情況或單位科研要求，完成集團(tuán)公司級科研課題或企業(yè)級項(xiàng)