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空調(diào)溫度控制器軟件設(shè)計及仿真-畢業(yè)論文(參考版)

2025-06-25 01:32本頁面
  

【正文】 這幾個月以來王老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo),同時還在思想給我以無微不至的關(guān)懷,在此謹向王老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意!父母孜孜不倦的教誨與鼓勵是我不斷前進的動力之源!無論何時何地,父母永遠是我最堅強的后盾!感謝父母的養(yǎng)育之恩!值此成文之際,我再一次真誠地向幫助過我的老師和同學(xué)表示感謝!參考文獻[1] 魏迎梅,—:電子工業(yè)出版社,2001:112.[2] 朱榮花,:哈爾濱工程大學(xué)出版社,2001: 117. [3] . 北京:微計算機信息出版社,2005: 417. [4] 凌志浩,張建正. :高等教育出版社,2001:610. [5] :北京航空航天大學(xué)出版社,2004: 1012.[6] 戴勝華,蔣大明,:清華大學(xué)出版社和北京出版社,2005:1119.[7] 李群芳,:電子工業(yè)大學(xué)出版社,2002:1214.[8] 姜志海,黃玉清,:電子工業(yè)出版社,2007:1224.[9] :哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社,2003:1519.[10] 徐愛鈞, :電子工業(yè)出版,2001:1923. [11] :清華大學(xué)出版社,2004: 1926.[12] . 北京:電子工業(yè)出版社,2002: 1926.[13] 郭天祥. 51單片機C語言教程. 北京:電子工業(yè)出版社,2009: 1926.[14] Keil Software Company. The Final World On The 8051. Germany: Keil Electronic Gmbh, 2004: 78. [15] The ATMEL Company. AT89C52 Technical Manuals. American: ATMEL Press, 2003: 1525.。完成此畢業(yè)設(shè)計,瞿老師和王老師都給予我很大的幫助,從一開始的選題,找資料,到寫作過程中的指導(dǎo),以及完成初稿后的修改,一直認真、負責!王老師給我提供了良好的學(xué)習環(huán)境與條件,使我能夠順利的完成畢業(yè)設(shè)計。感謝我的家人對我大學(xué)四年學(xué)習的默默支持;感謝我的母校華中科技大學(xué)武昌分校給了我在大學(xué)四年學(xué)習和深造的機會,讓我能不斷積累知識和豐富自己;感謝華中科技大學(xué)武昌分校的老師和同學(xué)們四年來的關(guān)心和鼓勵。 畢業(yè)設(shè)計總的來說完成了,提高是有限的但提高也是全面的,正是這一次設(shè)計讓我積累了無數(shù)實際經(jīng)驗,使我的頭腦更好的被知識武裝了起來,也必然會讓我在未來的工作學(xué)習中表現(xiàn)出更高的應(yīng)變能力,更強的溝通力和理解力。和老師的溝通交流更使我對設(shè)計有了新的認識也對自己提出了新的要求。雖然畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容繁多,過程繁瑣但我的收獲卻更加豐富。本文空調(diào)溫度控制器的設(shè)計和實現(xiàn),從理論和實際兩個方面,實現(xiàn)了對空調(diào)溫度控制器技術(shù)進行了研究。畢業(yè)論文是學(xué)習階段一次非常難得的理論與實際相結(jié)合的機會,
通過這次空調(diào)溫度控制器的設(shè)計,我擺脫了單純的理論知識學(xué)習狀態(tài),和實際設(shè)計的結(jié)合鍛煉了我的綜合運用所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,解決實際工程問題的能力,同時也提高我查閱文獻資料、設(shè)計手冊、設(shè)計規(guī)范以及電腦制圖等其他專業(yè)能力水平,而且通過對整體的掌控,對局部的取舍,以及對細節(jié)的斟酌處理,都使我的能力得到了鍛煉,經(jīng)驗得到了豐富,并且意志品質(zhì)力,抗壓能力及耐力也都得到了不同程度的提升。結(jié) 論隨著畢業(yè)日子的到來,畢業(yè)設(shè)計也接近了尾聲。而往往阻礙成功的,就是這些不被我們所注意的東西。因為模塊較多,程序較長,所以檢查工作量較大,會很難發(fā)現(xiàn)問題的所在。在調(diào)試的過程中,我也遇到了很多困難,但是最終在老師和同學(xué)的幫助下都一一克服了。 軟件調(diào)試 先將程序?qū)懲旰?,在Keil uVision4下編譯,先要對Keil uVision4進行參數(shù)設(shè)置,工程也要在C51環(huán)境下生成,然后將寫好的程序添加進去進行編譯,調(diào)試,會出現(xiàn)錯誤及警告提示,跟據(jù)提示進行修改程序,經(jīng)常出現(xiàn)很多小問題,比如參數(shù)沒定義,找不到需要的文件類型等,稍微注意下,就不會犯這些基本的編程語法等問題。在寫抖動延時的程序,在一些參考資料中對于抖動延時的操作方法各有不同,在進行了相應(yīng)的實驗操作后。主要是在寫一個字節(jié)時,相應(yīng)的時序中延時應(yīng)該在200ms左右但是,在延時程序中編寫的延時不足,在增加了相應(yīng)的延時后,顯示正常。⑤編譯時顯示如下: Warning 280:’i’:unreferenced local variable,說明局部變量i 在函數(shù)中未作任何的存取操作解決方法消除函數(shù)中i 變量的宣告 在編輯環(huán)境中,找到該行,發(fā)現(xiàn)該函數(shù)中使用了錯的變量i,應(yīng)該改為j。這表示第16 行無調(diào)用。 修改方法:在編輯中找出沒有使用的函數(shù),發(fā)現(xiàn)其中的定義該函數(shù)中的函數(shù)書名編寫錯誤,改正之后可調(diào)用。③編譯時顯示如下:*** WARNING L16: UNCALLED SEGMENT, IGNORED FOR OVERLAY PROCESSSEGMENT: ?PR?DELAY?MAIN。這個錯誤別的意思是在P3附近句子后未加“;”。②編譯時顯示如下: (22): error C141: syntax error near 39。(1)語法錯誤①編譯時顯示如下:D:\KEIL\C51\INC\(1): error C100: unprintable character 0xA1skipped,這個錯誤的意思是在程序編輯使用了中文標點字符。在解決問題這些問題的時候,遇到了很多困難,但是在自己的努力和老師的幫助下,最終還是成功的將本次課題完成了,調(diào)試出了最終的結(jié)果。遇到問題,首先應(yīng)該知道引起問題的原因,這樣才能使問題得到解決。如果液晶顯示不能正常工作,則繼續(xù)對程序進行修改與更正;如果液晶顯示器正常工作,則說明程序正確,調(diào)試完成。下載成功之后,ISP軟件則提示該程序下載完成。Warnings”對話框的左上角表示的錯誤數(shù)目,若為0,則程序無語法錯誤,可以進行下一項調(diào)試了。Warnings”對話框,來報告出錯和警告情況。在進行編譯之前,必須正確設(shè)置該工程的工具配置選項。 程序調(diào)試原理及方法程序編寫完成之后,就可以進行調(diào)試了。所需要使用到的軟件工具有: ISP、Keil uVision4軟件。 }}5 系統(tǒng)調(diào)試系統(tǒng)的調(diào)試包括硬件調(diào)試和軟件調(diào)試,由于本次設(shè)計中我負責的是軟件部分,所以我主要負責軟件的調(diào)試,與進行硬件設(shè)計的同學(xué)合作。0x0f )。 lcd_pos(4,5)。0xf0 )。 lcd_pos(4,4)。 } adc0809(amp。 lcd_pos(3,5)。cold=1) {lcd_pos(3,4)。 } if(warm=0amp。 lcd_pos(3,5)。cold=0) { lcd_pos(3,4)。 if(warm=1amp。 lcd_wdat(temp_setamp。0xf0 )。 } lcd_pos(2,5)。i++) { lcd_wdat(DIS4[i])。 //設(shè)置顯示位置為第四行 for(i=0。 delay(30)。i16。 } lcd_pos(3,0)。i++) { lcd_wdat(DIS2[i])。 //設(shè)置顯示位置為第二行 for(i=0。 delay(30)。i16。 //初始化LCD while(1) { lcd_pos(1,0)。 delay(100)。uchar code DIS4[] = {室溫: ℃ }。uchar code DIS2[] = {設(shè)定溫度: ℃}。LCD顯示的界面設(shè)計如圖44所示。 warm=0。 warm=0。 cold=0。amp。 Comparison()。 while(1) { Print()。 Init_DS18B20()。如此循環(huán)下去直至室內(nèi)溫度與設(shè)定溫度相同,從而實現(xiàn)了對空調(diào)的溫度控制功能。//
} 溫度控制主程序 溫度控制模塊的工作原理啟動系統(tǒng)后,程序進行初始化之后,溫度傳感器檢測室內(nèi)溫度并將溫度和系統(tǒng)狀態(tài)顯示出來。
}
ADC_CS=1。
ADC_CLK=0。i++)
{
ADC_CLK=1。 //釋放
for(i=0。
ADC_CLK=0。
ADC_DAT=1。 //選擇通道 1
ADC_CLK=1。
ADC_CLK=0。
ADC_DAT=1。
ADC_CS=0。圖42 TLC0832流程圖故模數(shù)轉(zhuǎn)化主程序如下:uchar TLC0832(void)
{
uchar i。在第二、三個脈沖下沉之前DI端應(yīng)輸入兩位數(shù)據(jù)用于選擇通道功能。此時芯片開始轉(zhuǎn)換工作,同時由處理器向芯片時鐘(CLK)輸入端輸入時鐘脈沖,DO/DI端則使用DI端輸入通道功能選擇的數(shù)據(jù)信號。當ADC0832未工作時其CS輸入端應(yīng)為高電平,測溫控制系統(tǒng) 此時芯片禁用,CLK 和DO/DI 的電平可任意。 TLC0832程序設(shè)計TLC0832的工作原理:常情況下TLC0832 與單片機的接口應(yīng)為4條數(shù)據(jù)線,分別是CS、CLK、DO、DI。 模數(shù)轉(zhuǎn)化程序 模數(shù)轉(zhuǎn)化模塊的組成數(shù)模轉(zhuǎn)化模塊的硬件電路由AT89C52單片機及其最小系統(tǒng)、TLC083熱敏電阻、處理電路組成,其硬件原理圖如圖41所示。其次單片機接受數(shù)字信號后將其標記,再將這個標記溫度與設(shè)定溫度進行比較,若標記溫度高于設(shè)定溫執(zhí)行制冷操作,反之則執(zhí)行加熱操作,此時則需要溫度控制主程序來實現(xiàn)溫度的控制功能;最后,由液晶顯示程序?qū)擞洔囟?、設(shè)定溫度及工作模式在液晶顯示屏上顯示出來。本設(shè)計中所用的電磁閥是直動式電磁閥,電路圖如圖37。分步直動式電磁閥原理:它是一種直動和先導(dǎo)式相結(jié)合的原理,當入口與出口壓差≤,通電時,電磁力把先導(dǎo)小閥和主閥關(guān)閉件依次向上提起,閥門打開。直動式電磁閥原理:通電時,
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