【摘要】第三課時(shí)由三種視圖描述幾何體的“三步法”:(1)由圖想體→根據(jù)三視圖想象從三個(gè)方向看到的幾何體的形狀.(2)綜合判斷→根據(jù)三視圖反映的幾何體三個(gè)方向的空間特征,初步確定幾何體的形狀.(3)認(rèn)定形狀→根據(jù)“長(zhǎng)對(duì)正,高平齊,寬相等”確定輪廓線位置.123451.(2022·湖北黃岡中考)如圖是一幾何體的
2025-06-24 07:21
【摘要】第二課時(shí)在三種視圖中,主視圖反映物體的和,俯視圖反映物體的和,左視圖反映物體的和.長(zhǎng)高長(zhǎng)寬寬高1234答案答案關(guān)閉C1.(2022·四川廣安中考)如圖所示的幾何體,上下部分均為圓柱體,其左視圖
【摘要】第一課時(shí)的左視圖是,俯視圖是.的圖、圖都是等腰三角形..矩形圓主視左視圓12345答案答案關(guān)閉A1.(2022·四川自貢中考)下面幾何體中,主視圖是矩形的
2025-06-24 07:14
【摘要】第五章投影與視圖視圖知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.會(huì)從投影的角度理解視圖的概念;2.會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單幾何體的三視圖.★情景問(wèn)題引入★《題西林壁》中“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)
2025-06-20 07:53
2025-06-20 07:51
【摘要】第二課時(shí)光線,平行光線所形成的投影稱為投影.,這種投影稱為投影.平行平行正12345678,小穎在向正北方向走路時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的身影向左偏,則當(dāng)時(shí)的時(shí)間是()答案答案關(guān)閉A12345678(記為
2025-06-24 07:29
【摘要】第五章投影與視圖第一課時(shí),不同物體在燈光下的影子可能是在同一方向,也可能在.,燈光下的影子與物體的高度(填“一定”或“不一定”)成比例.()①探照燈;②手電筒;③路燈;④太陽(yáng)光.不同方向不一定C1234(
【摘要】第五章投影與視圖投影知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第1課時(shí)中心投影學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.準(zhǔn)確掌握中心投影的概念;2.會(huì)用相似三角形解決中心投影的相關(guān)問(wèn)題.★情景問(wèn)題引入★
2025-06-15 07:36
【摘要】第五章投影與視圖投影知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第2課時(shí)平行投影學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.掌握平行投影和正投影的概念;2.掌握利用兩角相等判定三角形相似的方法.知識(shí)管
【摘要】2 視圖 視圖第五章 投影與視圖第1課時(shí)圓柱、圓錐、球的三視圖知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破目標(biāo)突破第五章 投影與視圖總結(jié)反思總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)圓柱、圓錐、球的三視圖目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 會(huì)根據(jù)實(shí)物確定視圖D第1課時(shí)圓柱、圓錐、球的三視圖目標(biāo)二 能識(shí)別幾何體的三視圖A第1課時(shí)
2025-06-19 01:21
【摘要】2視圖第五章投影與視圖第2課時(shí)直棱柱的三視圖知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第五章投影與視圖總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)直棱柱的三視圖1.通過(guò)觀察直棱柱,能畫(huà)出或判斷直棱柱的三種視圖.2.通過(guò)觀察幾何體,積累空間想象能力,并能根據(jù)幾何體的兩種視圖判斷其第三種視圖.例1[
2025-06-19 01:17
2025-06-21 23:54
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【摘要】2視圖第五章投影與視圖第3課時(shí)由三視圖描述幾何體知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第五章投影與視圖總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第3課時(shí)由三視圖描述幾何體1.通過(guò)操作或想象的活動(dòng),會(huì)由簡(jiǎn)單幾何體的三視圖描述幾何體,會(huì)畫(huà)出或判斷組合體的三種視圖.2.通過(guò)觀察、分析三視圖,會(huì)計(jì)算幾何體的表面積或
2025-06-21 23:56