八年級道德與法治上冊第一單元走進社會生活第二課網(wǎng)絡生活新空間第2框合理利用網(wǎng)絡課件新人教版(7)(參考版)
2025-06-24 05:38本頁面
【正文】 因此（ ） ①應關閉所有的網(wǎng)吧、電子游戲廳 ? ②提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我 ? ③中小學生一旦沉迷其中就不可救藥 ? ④要學會 “ 信息節(jié)食 ” ? A．①④ B．②④ C．③④ D．①② B ? 、新華網(wǎng)等網(wǎng)站發(fā)起的 “2022年政府工作報告我來寫 ﹣﹣﹣ 我為政府工作獻一策 ”活動，共收到網(wǎng)民建議 條，其中網(wǎng)民關注的熱點話題為 “縮小收入差距、住房問題、教育公平、環(huán)境問題 ”等，工作人員篩選了其中 1426條有代表性的建議報送政府工作報告起草組， 46條建議在政府工作報告中得以體現(xiàn)，開展這項活動有利于（ ） ? ①充分利用網(wǎng)絡平臺為社會發(fā)展建言獻策 ? ②表達我們的訴求，實現(xiàn)決策的科學化、民主化 ? ③讓網(wǎng)絡成為匯聚民智、促進社會和諧發(fā)展的重要渠道 ? ④培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡文化 ? A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③ ④ A 。對這一案例的理解，正確的有 ( ) ①小勇缺乏自我保護意識 ②小勇的行為違反了《義務教育法》的有關規(guī)定 ③網(wǎng)吧老板違反了《中華人民共和國未成年人保護法》中的有關規(guī)定 ④小勇有上網(wǎng)吧的自由，但瀏覽不健康信息的行為是不對的 A.①②③④ B．①②③ C．①④ D．②③④ B ，至少 10%的中小學生沉迷于電子游戲。 課堂小結(jié) 恪守道德、遵守法律 （基本準則） 合理利用網(wǎng)絡 理性參與網(wǎng)絡生活 做到“信息節(jié)食” 學會辨別網(wǎng)絡信息 傳播網(wǎng)絡正能量 課堂練習 小匯在上計算機課的時候，登錄到學校的網(wǎng)上論壇，發(fā)現(xiàn)論壇上有個網(wǎng)名“搗蛋鬼”的學生用很難聽的話攻擊小匯所在的班級，小匯一氣之下，回罵了“搗蛋鬼”。 我們要在網(wǎng)上傳播正能量。每個人都應該對自己的網(wǎng)絡言論負責，不制造和傳播謠言，不泄露他人隱私，不惡意攻擊他人，不宣泄負面情緒 …… 只有自覺遵守道德與法律 ,才能做一名負責的網(wǎng)絡參與者。 網(wǎng)絡無限，自由有界。鄉(xiāng)村教師燭光獎評選”。由眾籌網(wǎng)發(fā)起的公益眾籌項目，向 90后人群征集圖文類、影像類及其他類的作品，引導離鄉(xiāng)的年輕人在過年返鄉(xiāng)時，采用“發(fā)現(xiàn) +記錄”的方式
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