20xx秋九年級歷史上冊5羅馬城邦和羅馬帝國教學(xué)課件新人教版(參考版)

【摘要】第5課羅馬城邦和羅馬帝國九年級歷史上冊（RJ）教學(xué)課件第二單元古代歐洲文明第5課羅馬城邦和羅馬帝國九年級歷史上冊（RJ）教學(xué)課件第二單元古代歐洲文明新課導(dǎo)入這座雕塑為什么被認(rèn)為是羅馬城的標(biāo)志，它講述了一個(gè)什么故事呢？

2025-06-24 05:05

20xx年秋九年級歷史上冊第二單元古代歐洲文明第5課羅馬城邦和羅馬帝國課件新人教版(參考版)

【摘要】第二單元古代歐洲文明第5課羅馬城邦和羅馬帝國導(dǎo)入新課德國法學(xué)家耶林格所說：“羅馬曾三次征服世界，第一次是武力，第二次是宗教，第三次是法律。而第三次征服也許是其中最為平和，最為持久的征服?！绷_馬法之所以有如此強(qiáng)大的生命力，其根本原因在于它不朽的羅馬法精神。羅馬角斗場學(xué)習(xí)目標(biāo)，羅馬共和制度；《

2025-06-15 12:24

20xx年秋九年級歷史上冊第2單元古代歐洲文明第5課羅馬城邦和羅馬帝國課件新人教版(參考版)

【摘要】第二單元古代歐洲文明第5課羅馬城邦和羅馬帝國?學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、通過閱讀教材，了解羅馬城邦的興起，簡單說出羅馬共和國和羅馬帝國的興亡過程中的重要時(shí)間、事件及人物。?2、通過小組討論，分析羅馬共和國和羅馬帝國衰落的原因。?3、認(rèn)識羅馬危機(jī)的實(shí)質(zhì)是奴隸制的危機(jī)。情境引入同學(xué)們，有一句俗語叫“條條大道

2025-06-23 22:04

20xx年秋九年級歷史上冊第二單元古代歐洲文明第5課羅馬城邦和羅馬帝國課件3新人教版(參考版)

【摘要】第五課羅馬城邦和羅馬帝國公元前8世紀(jì)，羅馬在地中海北岸的意大利半島（又稱亞平寧半島）中部興起。據(jù)傳說，羅馬城邦的最后一個(gè)國王小塔克文統(tǒng)治殘暴，引起人民的不滿，終于忍無可忍，揭竿而起，一舉推翻了君主制。以后，為了防止再次出現(xiàn)戕害人民的國王，羅馬人決定不再設(shè)立君主，而采用貴族共和制。

2025-06-23 21:04

20xx年秋九年級歷史上冊第二單元古代歐洲文明第5課羅馬城邦和羅馬帝國課件1新人教版(參考版)

【摘要】第二單元古代歐洲文明第5課羅馬城邦和羅馬帝國第5課羅馬城邦和羅馬帝國一、羅馬城邦二、羅馬帝國三、羅馬帝國的衰亡一、羅馬城邦1、羅馬城邦：意大利半島位于地中海中部，三面環(huán)海，海岸線很長，亞平寧山脈貫穿半島。島內(nèi)山地眾多，有利于畜牧業(yè)的發(fā)展。西部地區(qū)河流縱橫，土地肥沃，適宜農(nóng)作物生長。自公元前100

2025-06-20 23:08

20xx年秋九年級歷史上冊第二單元古代歐洲文明第5課羅馬城邦和羅馬帝國課件7新人教版(參考版)

【摘要】古羅馬競技場第5課羅馬城邦和羅馬帝國時(shí)間：公元前8世紀(jì)中期地點(diǎn)：意大利半島中部羅馬城的建立母狼育嬰銅像——羅馬的城徽共和制是指國家權(quán)力機(jī)關(guān)和國家元首由選舉產(chǎn)生的政體形式，它與君主制相對。采用這種政體的國家稱為共和國。據(jù)傳說，羅馬城邦的最后一個(gè)國王小塔克文統(tǒng)治殘

2025-06-23 20:05

20xx年秋九年級歷史上冊第二單元古代歐洲文明第5課羅馬城邦和羅馬帝國課件4新人教版(參考版)

【摘要】第5課羅馬城邦和羅馬帝國羅馬城的建立時(shí)間公元前8世紀(jì)中期地點(diǎn)意大利半島（亞平寧半島）中部古代羅馬就誕生在意大利半島中部的臺伯河流域羅馬實(shí)行共和制【實(shí)行共和制，設(shè)有人民大會和元老院。其政治體制是貴族政治和民主政治的結(jié)合?！抗埠椭剖侵竾覚?quán)力機(jī)關(guān)和國家元首由選舉產(chǎn)生的政體形式，它與

2025-06-17 04:06

20xx年秋九年級歷史上冊第二單元古代歐洲文明第5課羅馬城邦和羅馬帝國課件2新人教版(參考版)

【摘要】第5課羅馬城邦和羅馬帝國古羅馬競技場羅馬城—羅馬共和國—羅馬帝國—分裂為西羅馬帝國東羅馬帝國（公元前509年）（公元前27年）（395年）（476年）西羅馬帝

2025-06-15 12:27

20xx年秋九年級歷史上冊第二單元古代歐洲文明第5課羅馬城邦和羅馬帝國課件6新人教版(參考版)

【摘要】第5課羅馬城邦和羅馬帝國時(shí)間：公元前8世紀(jì)中期地點(diǎn)：地中海北岸的意大利半島中部羅馬城的建立龜甲陣這些圖片反映了羅馬人的什么民族特性？羅馬人的步兵和旗手古羅馬的軍隊(duì)采用軍團(tuán)編制，每個(gè)軍團(tuán)30個(gè)中隊(duì)，分為三類：槍兵（年輕人）、主力兵（壯年人）、

2025-06-23 21:04

九年級歷史上冊第二單元古代歐洲文明第5課羅馬城邦和羅馬帝國課件新人教版(參考版)

【摘要】第5課　羅馬城邦和羅馬帝國二一三一、羅馬城邦:自公元前1000年,意大利半島形成了許多城邦。在這一時(shí)期,羅馬城邦逐漸從意大利半島中部的臺伯河畔興起。(1)建立時(shí)間:公元前509年。(2)政治統(tǒng)治:國家統(tǒng)治的決策權(quán)掌握在由300名貴族組成的元老院手里,兩個(gè)執(zhí)政官主持日常政

2025-06-23 15:44

九年級歷史上冊第二單元古代歐洲文明第5課羅馬城邦和羅馬帝國課件2新人教版(參考版)

【摘要】第5課羅馬城邦和羅馬帝國據(jù)傳說，羅馬城邦的最后一個(gè)國王小塔克文統(tǒng)治殘暴，引起人民的不滿，終于忍無可忍，揭竿而起，一舉推翻了君主制。以后，為了防止再次出現(xiàn)戕害人民的國王，羅馬人決定不再設(shè)立君主，而采用貴族共和制。1、公元前73年，領(lǐng)導(dǎo)了大規(guī)模的奴隸起義，動搖了羅馬共和國的統(tǒng)治。2、公元前

2025-06-24 12:27

九年級歷史上冊第二單元古代歐洲文明第5課羅馬城邦和羅馬帝國課件1新人教版(參考版)

【摘要】第五課羅馬城邦和羅馬帝國時(shí)間：公元前8世紀(jì)中期地點(diǎn)：意大利半島中部羅馬城的建立羅馬共和國的擴(kuò)張前8世紀(jì)中期前509年滅亡羅馬城建立共和國建立地中海霸主帝國建立地跨歐亞非分裂2、羅馬共和國的建立與擴(kuò)張（1）建立時(shí)

2025-06-23 21:57

九年級歷史上冊第二單元古代歐洲文明第5課羅馬城邦和羅馬帝國課件新人教版(參考版)

【摘要】第5課　羅馬城邦和羅馬帝國二一三一、羅馬城邦:自公元前1000年,意大利半島形成了許多城邦。在這一時(shí)期,羅馬城邦逐漸從意大利半島中部的臺伯河畔興起。(1)建立時(shí)間:公元前509年。(2)政治統(tǒng)治:國家統(tǒng)治的決策權(quán)掌握在由300名貴族組成的元老院手里,兩個(gè)執(zhí)政官主持日常政

2025-06-23 15:44

九年級歷史上冊第二單元古代歐洲文明第5課羅馬城邦和羅馬帝國課件2新人教版(參考版)

【摘要】第5課羅馬城邦和羅馬帝國據(jù)傳說，羅馬城邦的最后一個(gè)國王小塔克文統(tǒng)治殘暴，引起人民的不滿，終于忍無可忍，揭竿而起，一舉推翻了君主制。以后，為了防止再次出現(xiàn)戕害人民的國王，羅馬人決定不再設(shè)立君主，而采用貴族共和制。1、公元前73年，領(lǐng)導(dǎo)了大規(guī)模的奴隸起義，動搖了羅馬共和國的統(tǒng)治。2、公元前

2025-06-20 21:06

20xx年九年級歷史上冊第二單元古代歐洲文明第5課羅馬城邦和羅馬帝國課時(shí)作業(yè)課件新人教版(參考版)

【摘要】第5課羅馬城邦和羅馬帝國羅馬城邦興起公元前1000年,意大利半島中部的臺伯河畔建國年,羅馬建立共和國統(tǒng)治國家決策權(quán)掌握在手里,兩個(gè)執(zhí)政官主持日常政務(wù),是形式上的最高權(quán)力機(jī)關(guān)設(shè)立兩名保民管,有權(quán)否決執(zhí)政官與元

2025-06-24 04:44

20xx秋九年級歷史上冊5羅馬城邦和羅馬帝國教學(xué)課件新人教版(已修改)

20xx秋九年級歷史上冊5羅馬城邦和羅馬帝國教學(xué)課件新人教版(編輯修改稿)

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