20xx版八年級生物下冊第八單元健康地生活第3章了解自己，增進健康教學課件新人教版(參考版)

【摘要】第三章了解自己，增進健康知識點一什么是健康：健康是指一種身體上、心理上和______________的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病或者不虛弱。社會適應方面：(1)身體方面：做到_________，加強體育鍛煉，搞好個人衛(wèi)生。(2)心理方面：正確地認識自我，保持_____的心情和積極向上的心態(tài)。

2025-06-24 05:05

20xx版八年級生物下冊第八單元健康地生活第三章了解自己，增進健康教學課件新人教版(參考版)

【摘要】第三章了解自己，增進健康某公司總裁在連日超負荷工作后，又去健身房鍛煉，由于心臟不能承受劇烈運動而猝死，終年54歲。醫(yī)生介紹，生活不規(guī)律、工作壓力大、用腦過度從而造成的神經(jīng)過度緊張、睡眠不足、過度疲勞等，都有可能導致心臟病突發(fā)，因此必須全面了解自己的健康狀況，才能合理安排適合自己的鍛煉方式。思考：你了解自己的健康狀況嗎？

2025-06-15 06:31

八年級生物下冊第八單元健康地生活第三章了解自己增進健康第二節(jié)選擇健康的生活方式課件新人教版(參考版)

【摘要】第二節(jié)　選擇健康的生活方式一、生活方式對健康的影響們在日常生活中所遵循的各種　　　　　　,如飲食習慣、起居習慣、娛樂活動、參與社會活動的習慣,等等。?類健康的主要疾病已經(jīng)不再是傳染病,而是惡性腫瘤、_____________、糖尿病等一些慢性、非傳染性疾病,這些疾病也常被稱為“　　　

2025-06-23 16:55

八年級生物下冊第八單元健康地生活第三章了解自己增進健康第一節(jié)評價自己的健康狀況課件新人教版(參考版)

【摘要】第一節(jié)　評價自己的健康狀況一、給你的健康打分世界衛(wèi)生組織對健康的定義,健康是指一種　　　　　上、__________上和社會適應方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病或者不虛弱。?僅需要做到合理營養(yǎng),加強　　　　　　鍛煉,搞好個人衛(wèi)生;還要正確地認識自我,保持愉快的　　　　　　和積極向上

2025-06-15 02:03

八年級生物下冊第八單元健康地生活第三章了解自己增進健康第二節(jié)選擇健康的生活方式新人教版(參考版)

【摘要】第二節(jié)　選擇健康的生活方式一、生活方式對健康的影響們在日常生活中所遵循的各種　　　　　　,如飲食習慣、起居習慣、娛樂活動、參與社會活動的習慣,等等。?類健康的主要疾病已經(jīng)不再是傳染病,而是惡性腫瘤、_____________、糖尿病等一些慢性、非傳染性疾病,這些疾病也常被稱為“　　　

2025-06-23 16:55

人教,生物,八年級,下冊,第8單元第3章了解自己增進健康(參考版)

【摘要】了解自己增進健康?健康是什么？究竟自己是否健康？肌肉發(fā)達、強健有力就是健康？怎樣才能了解并且促進自己的健康？世界衛(wèi)生組織對健康的定義為:(1)軀體健康:指軀體的結構完好和功能正常(2)心理健康:指人的心理處于完好狀態(tài),包括正確認識自我、正確認識環(huán)境和及時適應環(huán)境(3)社會適應能力:即每個人的能力應

2025-05-04 09:10

20xx版八年級生物下冊第八單元健康地生活第2章用藥與急救教學課件新人教版(參考版)

【摘要】第二章用藥與急救知識點一安全用藥：根據(jù)病人的病情、體質和藥物的作用適當選擇藥物的_____，以適當?shù)姆椒?、劑量和時間準確用藥，充分發(fā)揮藥物的_________，盡量減小藥物對人體所產(chǎn)生的_________或_____。品種最佳效果不良影響危害：(1)處方藥：必須憑_________或執(zhí)業(yè)

2025-06-17 06:56

八年級生物下冊第八單元健康地生活第三章了解自己增進健康第一節(jié)評價自己的健康狀況新人教版(參考版)

【摘要】第一節(jié)　評價自己的健康狀況一、給你的健康打分世界衛(wèi)生組織對健康的定義,健康是指一種　　　　　上、__________上和社會適應方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病或者不虛弱。?僅需要做到合理營養(yǎng),加強　　　　　　鍛煉,搞好個人衛(wèi)生;還要正確地認識自我,保持愉快的　　　　　　和積極向上

2025-06-15 02:03

八年級生物下冊第八單元第三章了解自己增進健康單元檢測卷新人教版(參考版)

【摘要】第三章了解自己增進健康單元檢測卷一、選擇題（共30小題；共60分），會引起下列哪些疾?。ǎ〢.促進消化，食欲大增，易患甲狀腺機能亢進B.神經(jīng)衰弱，智力減退，急性脂肪肝，酒精性肝炎，肝硬化C.胃酸過多，胃出血，消化不良出現(xiàn)緩解D.酒精中毒，這是由于中樞神經(jīng)系統(tǒng)過度興奮或麻痹抑制

2024-11-19 09:34

八年級生物了解自己增進健康(參考版)

【摘要】了解自己增進健康?健康是什么？究竟自己是否健康？肌肉發(fā)達、強健有力就是健康？怎樣才能了解并且促進自己的健康？世界衛(wèi)生組織對健康的定義為:(1)軀體健康:指軀體的結構完好和功能正常(2)心理健康:指人的心理處于完好狀態(tài),包括正確認識自我、正確認識環(huán)境和及時適應環(huán)境(3)社會適應能力:即每個人的能力應

2024-11-15 12:49

八年級生物了解自己增進健康(參考版)

【摘要】了解自己增進健康?健康是什么？究竟自己是否健康？肌肉發(fā)達、強健有力就是健康？怎樣才能了解并且促進自己的健康？世界衛(wèi)生組織對健康的定義為:(1)軀體健康:指軀體的結構完好和功能正常(2)心理健康:指人的心理處于完好狀態(tài),包括正確認識自我、正確認識環(huán)境和及時適應環(huán)境(3)社會適應能力:即每個人的能力應

2024-11-13 13:51

20xx年春八年級生物下冊第八單元健康地生活整合課件新人教版(參考版)

【摘要】第八單元整合一、傳染源、傳播途徑和易感人群的關系傳染源、傳播途徑和易感人群是傳染病流行需要同時具備的三個環(huán)節(jié),它們之間的關系如下圖所示?！纠}1】傳染病能夠在人群中流行必須具備(　　)染源和易感人群染源和傳播途徑傳播途徑染源、傳播途徑和易感人群解析:傳染源、傳播途徑

2025-06-20 12:03

福建專版20xx春八年級生物下冊第八單元健康地生活整合課件新人教版(參考版)

【摘要】第八單元整合1.(2022湖南長沙中考)在傳染病高發(fā)時期,學校每天對學生進行晨檢,發(fā)現(xiàn)疑似病例及時上報并隔離治療。這一預防措施屬于(　　)傳染源傳播途徑護易感人群2.(2022浙江湖州中考)在人體針對病原體的抵抗中,下列屬于特異性免疫的是(　　)細胞產(chǎn)生抗體消滅病原體

2025-06-15 03:00

20xx版八年級生物下冊第八單元健康地生活第二章用藥與急救教學課件新人教版(參考版)

【摘要】第二章用藥與急救公路邊上，有一位老人突然暈倒，有人建議立即背老人去醫(yī)院；有人卻加以制止，并強調如果病因不明，不能隨意移動病人，要先打急救電話求助；也有人認為應該首先根據(jù)經(jīng)驗對老人進行救助。思考：如果你在現(xiàn)場，你該如何去做呢？。。、作用和使用方法。。安全用藥【重點探究】

2025-06-15 05:03

八年級生物下冊第八單元健康地生活考點突破習題課件新人教版(參考版)

【摘要】第八單元考點突破考點1傳染病及其預防1．(2022·北京海淀區(qū))下列疾病中，屬于傳染病的是()A．惡性腫瘤B．糖尿病C．流感D．白化病C2．(2022·北京海淀區(qū))2022年4月12日，衛(wèi)生部公布了3月全國法定報

2025-06-24 01:28

20xx版八年級生物下冊第八單元健康地生活第3章了解自己，增進健康教學課件新人教版(更新版)

20xx版八年級生物下冊第八單元健康地生活第3章了解自己，增進健康教學課件新人教版(專業(yè)版)

20xx版八年級生物下冊第八單元健康地生活第3章了解自己，增進健康教學課件新人教版(留存版)

20xx版八年級生物下冊第八單元健康地生活第3章了解自己，增進健康教學課件新人教版-文庫吧