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全國(guó)通用20xx中考?xì)v史總復(fù)習(xí)第四部分世界古代史第十七單元古代亞非歐文明試卷部分課件新人教版(參考版)

2025-06-24 04:19本頁(yè)面
  

【正文】 。據(jù)此分析之后分 類作答即可。波羅來華是和平 交流的方式 。 解析 第 (1)問 ,考查基礎(chǔ)知識(shí) ,回顧所學(xué)知識(shí)作答即可。羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張。鄭和下西洋。 (2分 ) (3)通過對(duì)上述古代文明形成、傳播與發(fā)展的學(xué)習(xí) ,請(qǐng)你談?wù)勗诂F(xiàn)代文明交流中我們應(yīng)持什么 態(tài)度。 (2分 ) ④封建社會(huì)文明 ,如中國(guó)隋唐時(shí)期的有名的“治世” :貞觀之治、開元盛世等。 (2分 ) ◆從思想信仰的角度分 :有基督文明、伊斯蘭文明 ,還有在中國(guó)兩千多年封建社會(huì)中占統(tǒng)治地 位的儒家思想文明等。 ◆從文明產(chǎn)生的地理環(huán)境分 : ①四大文明古國(guó)形成的環(huán)境基本相同 ,同屬于 文明。蒙古軍隊(duì)在大舉征伐的過程中 ,將他們掌 握的火藥知識(shí)和制作技術(shù)傳往中亞、西亞和歐洲。波羅行紀(jì)》 ,該書向西方社會(huì)展現(xiàn)了瑰麗迷人的東方文明 ,促進(jìn)了東西方文化的交流。文明交往是一個(gè)雙向的或多向的 相互作用的過程 …… 古代文明交往因社會(huì)歷史狀況錯(cuò)綜復(fù)雜而在形式上表現(xiàn)為多種多樣。 材料一 世界是豐富多彩的。根據(jù)材料中“古希 臘文明與亞非文明得以交流和融合 …… 一個(gè)重要環(huán)節(jié)”可知 (5)結(jié)論是從材料中得出的?!斑€有科學(xué)、詩(shī) 歌、神話、理念等思想層面的結(jié)晶”表明東西方文明的交流不僅限于物質(zhì)層面 ,因此 (3)結(jié)論 錯(cuò)誤。由于西亞特殊的地理位置 ,使阿拉伯人成為東西方文明交流的使者。 ? ( ) (5)東西方文明的交流促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步。 ? ( ) (3)古代東西方文明的交流僅限于物質(zhì)層面 ,沒有涉及思想層面。 (5分 ) (1)西方文明開始于古希臘文明 ,古希臘文明開始于克里特文明。違背了以上材料所表達(dá)的意思的 , 請(qǐng)?jiān)趯?duì)應(yīng)括號(hào)內(nèi)填“ B” 。公元前 8世紀(jì)到公元前 7世紀(jì) ,地中海地區(qū)出現(xiàn)了一種文化交流空前頻 繁、活躍的局面 ,古希臘文明與亞非文明得以交流和融合 ,在一定程度上促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)、 文化和科學(xué)技術(shù)的交流發(fā)展 ,使東西方文化互相補(bǔ)充、相得益彰 ,是人類歷史由分散走向整體 過程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。最早產(chǎn)生的克里特文明就深受亞非古 老文明的影響。這種文 明的輝煌絕對(duì)不是無(wú)源之水 ,無(wú)本之木 ,而是建立在兩河流域、尼羅河流域兩千多年文明演進(jìn) 的深厚基礎(chǔ)之上。 解析 (1)迦太基是地中海南岸的強(qiáng)國(guó) ,羅馬共和國(guó)時(shí)期與迦太基爭(zhēng)奪地中海霸權(quán) ,最后羅馬成 為地中海地區(qū)的霸主。 二、非選擇題 (共 17分 ) 10.(2022安徽蚌埠禹會(huì)區(qū)一模 ,24)(節(jié)選 )辨別改錯(cuò)題 (1)公元前 3世紀(jì)至前 2世紀(jì) ,羅馬為爭(zhēng)奪地中海 ,掠奪資源與奴隸 ,同雅典進(jìn)行了三次戰(zhàn)爭(zhēng) ,史稱 布匿戰(zhàn)爭(zhēng) ,最終取得勝利。古代的征服和擴(kuò)張戰(zhàn)爭(zhēng) ,在伴隨殺戮破壞 的同時(shí) ,客觀上也促進(jìn)了地區(qū)間的相互交流。③④說法錯(cuò)誤?!边@段材料主要反映的是 ? ( ) ①羅馬帝國(guó)的征服和統(tǒng)治充滿著暴力 ②羅馬文化滲入它統(tǒng)治過的廣大地區(qū) ③羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張是和平的侵略 ④羅馬帝國(guó)把人類帶進(jìn)了文明社會(huì) A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案 A 題干材料說明羅馬帝國(guó)的征服和統(tǒng)治充滿著暴力 ,同時(shí)羅馬文化滲入它統(tǒng)治過的 廣大地區(qū)。故選 B。 8.(2022江西吉安六校聯(lián)考 ,2)某班歷史學(xué)習(xí)小組開展了以“藍(lán)色的地中海文明”為主題的探 究活動(dòng) ,其搜集的主要參考書目應(yīng)包括 ? ( ) ①《尼羅河畔的金字塔世界》 ②《雅典政治制度》 ③《羅馬 :從共和走向帝制》 ④《古蘭經(jīng)與伊斯蘭文化》 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 答案 B 注意關(guān)鍵信息“藍(lán)色的地中海文明”。 知識(shí)歸納 古代印度種姓制度分為四等 ,婆羅門是最高等級(jí) ,而賤民是四個(gè)等級(jí)之外地位最卑 賤的人 ,只能從事最低賤的職業(yè) ,其他任何等級(jí)的人都嚴(yán)禁與他們接觸。造成印度這種隔閡的歷史根源是 ? ( ) 答案 A 據(jù)材料信息“印度賤民”“婆羅門”并結(jié)合所學(xué)可知 ,造成印度這種階級(jí)隔閡的 歷史根源正是種姓制度。故選 A。下面屬于上古亞非 文明的是 ? ( ) ①金字塔 ②《漢謨拉比法典》 ③種姓制度 ④雅典民主政治 ⑤阿拉伯帝國(guó) A.①②③ B.②③④ C.①②⑤ D.①③⑤ 答案 A “上古文明”一般是指處于奴隸社會(huì)階段的文明 ,古埃及、古巴比倫王國(guó)、古印 度、古希臘均屬于這一時(shí)期的文明 ,但古希臘文明并非亞非文明 ,排除④ ?!备甑窃u(píng)論的可 能是 ? ( ) 答案 B 由材料中的“公民大會(huì)”可知 ,戈登評(píng)論的是雅典的民主政治。 5.(2022江蘇泰興黃橋二模 ,44)美國(guó)學(xué)者斯科特 由此可見 ,四大種姓中 ,首陀羅地位最低?!边@說明四大種姓中 ? ( ) 答案 D 材料顯示 ,辱罵婆羅門的人中 ,首陀羅處罰最重。 4.(2022廣東深圳龍崗區(qū)一模 ,22)《摩奴法典》規(guī)定 :“剎帝利辱罵婆羅門應(yīng)處一百缽那罰金 , 吠舍處一百五十或二百 ,首陀羅處體刑 ?!睍袕?qiáng)調(diào)產(chǎn)生偉大文明的共同 因素是 ? ( ) 答案 C 材料所述的四個(gè)地區(qū)之所以孕育出偉大的文明 ,是由于地處肥沃的大河流域和平 原地帶 ,優(yōu)越的地理?xiàng)l件適合人類生存。故選 D。 C佛教誕生于古印度。下列與古印度 文明無(wú)關(guān)的是 ? ( ) ? 答案 D A是古印度的種姓制度。故選 A。這個(gè)家庭可 以投 ? ( ) 答案 A 雅典城邦中 ,只有成年男性公民可以參加公民大會(huì) ,參與選舉首席將軍等重大政治 活動(dòng)。提升題組 (時(shí)間 :30分鐘 分值 :35分 ) 一、選擇題 (每小題 2分 ,共 18分 ) 1.(2022安徽阜陽(yáng)三模 ,8)雅典的一個(gè)家庭要去參加公民大會(huì) ,選舉首席將軍。 (3)他們都推動(dòng)了歷史的發(fā)展 ,為當(dāng)時(shí)的社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。 (2)秦朝的中央集權(quán)君主專制以及地方實(shí)行的郡縣制 ,使政令能夠順利貫徹到地方 ,促進(jìn) 了統(tǒng)一多民族國(guó)家的形成。秦王嬴政通過武力滅六國(guó)完成全國(guó)的統(tǒng) 一后 ,建立起中央集權(quán)的君主專制制度。 (2分 ,言之有理即可 ) (3)都是有作為的統(tǒng)治者。 (2分 ,言之有理即可 ) (2)秦始皇的措
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