【摘要】第四章多彩的光第一節(jié)光的傳播一﹑光的產(chǎn)生光源:能夠發(fā)光的物體稱為光源自然光源:如:太陽﹑螢火蟲﹑水母等人造光源:如:通電的電燈﹑點(diǎn)燃的蠟燭等二﹑光的傳播實(shí)驗(yàn)探究光在水中是沿直線傳播的光在玻璃中是沿直線傳播的
2024-11-10 14:40
【摘要】簡單機(jī)械復(fù)習(xí)課功和功率功的原理機(jī)械效率機(jī)械能杠桿OF1F2動(dòng)力臂L1阻力臂L2杠桿的分類及應(yīng)用根據(jù)杠桿平衡條件:F1×L1=F2×L2若L1L2,則F1F2;此杠桿為省力杠桿省力杠桿特點(diǎn):省力但要費(fèi)距離道釘撬起子
2024-11-10 13:37
【摘要】鄒城四中sdzclyh日常生活中人們是根據(jù)來鑒別不同物質(zhì)的?什么物質(zhì)的顏色、軟硬、氣味等不同想一想自然界是由各種各樣的物質(zhì)組成的,不同物質(zhì)有不同的特性,人們正是根據(jù)物質(zhì)的這些特性來區(qū)分、鑒別不同的物質(zhì).食用油海水銅導(dǎo)線1.怎樣根據(jù)外觀顏色來鑒別銅塊和鋁塊?體積相同的銅塊和
2024-11-10 19:39
【摘要】一電壓?要在一段電路中產(chǎn)生電流,它的兩端就要有電壓電源的作用就是給用電器兩端提供電壓?用什么字母代表電壓?用U代表電壓?電壓的單位是什么?電壓單位是伏特,簡稱伏,符號(hào)是V,常用的單位還有千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)?電壓的單位換算關(guān)系是什么?1kV=1000V
【摘要】第五章電流與電路一、電荷一、電荷1、摩擦起電:用摩擦的方法使物體帶電的現(xiàn)象2、帶電體的性質(zhì):具有吸引輕小物體的特性3、兩種電荷及電荷間的作用自然界只有兩種電荷正電荷與負(fù)電荷4、起電的方法:摩擦、接觸、靜電感應(yīng)5、物體帶電的原因——電子的轉(zhuǎn)移6、驗(yàn)電器——是利用同種電荷相斥的原理來檢
2025-01-16 08:49
【摘要】物理教學(xué)課件《浮力》單元復(fù)習(xí)浮力浮力方向:產(chǎn)生原因:阿基米德原理:內(nèi)容:公式:實(shí)驗(yàn)方法:物體浮沉的判定:受力分析法:密度比較法:求浮力的方法:浮力的利用:單元知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖:達(dá)標(biāo)練習(xí)題:一、填空:1、浸沒在液體中的物體,當(dāng)FG時(shí),物體將----
2024-11-10 13:26
【摘要】初中物理第一冊(cè)第八章第三節(jié)力的大小能夠影響力的作用效果.在排球運(yùn)動(dòng)中,二傳手用力向上托球,球就向上運(yùn)動(dòng).力的方向能夠影響它的作用效果.主攻手用力向下扣球,球就改變運(yùn)動(dòng)方向,急速下落.ABAB推門的時(shí)候,推力作用到離門軸較遠(yuǎn)的點(diǎn),比作用到離門軸較近的點(diǎn),易于
【摘要】衡水市北門口小學(xué)王桂云一.聲音的產(chǎn)生利用身邊的物體做各種活動(dòng),使物體發(fā)聲。觀察、思考、總結(jié)物體發(fā)聲時(shí)的共同特征。聲是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止。物體發(fā)聲時(shí)的共同特征是:如果將發(fā)聲的振動(dòng)記錄下來,需要時(shí)再讓物體按記錄下來的振動(dòng)規(guī)律去
2024-11-10 13:27
【摘要】課題聲音的發(fā)生和傳播濮陽縣城關(guān)三中李廣方一.課改精神:在新時(shí)期下,新的課程改革已經(jīng)全面展開,評(píng)價(jià)一堂課是否符合新的課改精神,首先要看它的教學(xué)理念。新課程標(biāo)準(zhǔn)中要求注重讓學(xué)生經(jīng)歷從自然到物理,從生活到物理的認(rèn)識(shí)過程,經(jīng)歷基本的科學(xué)探究實(shí)踐,從被動(dòng)接受到主動(dòng)探求,在鍛煉能力的過程中掌握知識(shí)與技能,了解科學(xué)技術(shù),緊密聯(lián)系生活和
【摘要】進(jìn)戶線火線零線電能表總開關(guān)保險(xiǎn)盒接地插座插座燈座開關(guān)?1、進(jìn)戶線:零線:接地火線:進(jìn)戶線火線零線插座插座燈座開關(guān)?2、電能表:顯示用戶消耗的電能?3、總開關(guān):控制整個(gè)電路的通斷?4、保險(xiǎn)盒:保
【摘要】第三節(jié)力的平衡單位:江津市李市鎮(zhèn)大橋初級(jí)中學(xué)校主講:周劍時(shí)間:2020年1月同一直線上二力的合成:同方向:反方向:一、溫顧知新二、現(xiàn)象引入1、靜止在桌面上的物體。2、勻速下落的跳傘運(yùn)動(dòng)員。提問:上述物體保持靜止和做勻速直線運(yùn)動(dòng)是否受到外力?勻速下降物體
【摘要】第四章《物態(tài)變化》復(fù)習(xí)(一)、復(fù)習(xí)各節(jié)知識(shí)點(diǎn):1、溫度:物體的叫做溫度。2、溫度計(jì):測(cè)量的工具叫做溫度計(jì)。3、溫度計(jì)的原理:利用液體的的規(guī)律制成的。4、溫度計(jì)的使用:使用前,①、②;使用時(shí),①溫度計(jì)的全部
【摘要】在這個(gè)問題中,研究對(duì)象是(),制約因素是()和(),電阻R不變,研究跟的關(guān)系。用控制變量法進(jìn)行研究電壓和電阻怎樣影響電流大小呢?不變,研究
【摘要】,下列說法正確的是()點(diǎn)都是固定不變的壓的升高而降低,隨海拔的升高沸點(diǎn)也升高D,水溫100℃后()B一定不能沸騰D.無法確定C,仍放在火爐上加熱,水壺中水
2024-11-10 13:56
【摘要】四.升華和凝華?祿豐縣第四中學(xué)陳德紅雪是怎樣形成的?是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)?疑問霜“霜”是怎樣形成的?是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)?氣態(tài)固態(tài)液態(tài)凝固熔化液化汽化吸熱(吸熱)放熱(放熱)??